當(dāng)回顧我國礦物加工工程專業(yè)的一路發(fā)展，研究者發(fā)現(xiàn)，在歷史上有過幾次礦物加工工程專業(yè)改革及發(fā)展的高峰期，而且隨著我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的逐漸調(diào)整，經(jīng)濟發(fā)展對礦物加工工程的要求越來越高。因此，在這樣的經(jīng)濟條件和教育環(huán)境之下，有關(guān)院校需響應(yīng)國家的號召，提倡對礦物加工工程專業(yè)人才的發(fā)展

。應(yīng)該格外重視人才培養(yǎng)機制的構(gòu)建，從而能夠迎合行業(yè)發(fā)展所需要的深化改革和發(fā)展探索，這是儲備需求，盡可能地改進礦物加工工程專業(yè)的培養(yǎng)模式，從而能研究新時期礦物加工工程專業(yè)發(fā)展的全新嘗試。

1 新形勢下的礦物加工工程專業(yè)發(fā)展背景

礦物加工工程專業(yè)的學(xué)科目標(biāo)和方向與礦產(chǎn)資源的開發(fā)和利用密切相關(guān)，礦產(chǎn)資源的消費強度與消費特性與其工業(yè)化程度、社會經(jīng)濟發(fā)展程度密切相關(guān)。礦石處理工程（選礦）是我國最早成立的一門工科專業(yè)，距今已有近五十年的歷史。我國現(xiàn)有的礦產(chǎn)開采工程院校多為原地礦部、煤炭部向相關(guān)，主要分布在東北、華北、華中、華南地區(qū)

。當(dāng)前，大多數(shù)礦物加工工程專業(yè)的教學(xué)重點是對金屬礦、非金屬礦（包括寶石、翡翠、貴重金屬）的分選和綜合處理，以及一些大學(xué)以煤炭選礦為主。隨著社會的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，很多高校都在某種程度上進行了改革，就高等院校礦物處理專業(yè)的教學(xué)改革論述是很有必要的。

礦物資源的消費壽命周期學(xué)說的中心思想指出，我國工業(yè)化進程的持續(xù)進行，礦產(chǎn)資源的消耗強度呈現(xiàn)出先增加后下降的特點。我國是一個發(fā)展中國家，從初級工業(yè)到成熟工業(yè)的轉(zhuǎn)變時期，在這個時期，礦產(chǎn)資源的開采和利用從傳統(tǒng)的煤炭為主，鐵、銅、鉛逐漸向鉆石、鍺等新的礦產(chǎn)資源轉(zhuǎn)化。從礦物資源的消費壽命理論看，目前我國已進入了高消費時期，礦產(chǎn)資源的開采和利用將給我們的社會和經(jīng)濟帶來巨大的沖擊。隨著區(qū)塊鏈、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等前沿技術(shù)的不斷深入，礦石加工技術(shù)也逐漸走向集約化、智能化和高效化。

2 礦物加工工程專業(yè)人才的培養(yǎng)特征

在50年代中期，由于當(dāng)時的工業(yè)經(jīng)濟相對落后，國家響應(yīng)毛主席所提出的“開發(fā)礦業(yè)”的有關(guān)要求，高等學(xué)府成立了地質(zhì)礦產(chǎn)相關(guān)的專業(yè)學(xué)院，經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展，目前已經(jīng)延伸到地質(zhì)礦產(chǎn)資源利用等綜合領(lǐng)域，肩負著培養(yǎng)人才、教學(xué)科研等多方面的任務(wù)

。經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展，我國礦業(yè)工程院校的課程設(shè)置大體類似，培養(yǎng)目標(biāo)和需求也大體一致。培養(yǎng)目標(biāo)一般是培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟、科技進步和社會發(fā)展需要的高素質(zhì)的工程技術(shù)人員，能夠從事金屬和非金屬的選礦、設(shè)計、科研、技術(shù)經(jīng)濟分析、企業(yè)管理、計算機應(yīng)用等領(lǐng)域。而到了現(xiàn)在，國內(nèi)大多數(shù)的礦物加工工程專業(yè)，都是培養(yǎng)煤炭、金屬礦、非金屬礦，通過培養(yǎng)這些專業(yè)的人才，讓他們在畢業(yè)后，可以選擇自己擅長的領(lǐng)域，也可以選擇適合自己的專業(yè)。

因方施教是依據(jù)中醫(yī)方劑學(xué)知識體系和學(xué)科規(guī)律，以方為中心，針對每首方劑的組方特點，結(jié)合具體教學(xué)對象的要求，采用不同教學(xué)方法組織教學(xué)。

礦石加工技術(shù)是指礦石精加工和材料技術(shù)，是指利用礦產(chǎn)資源的綜合技術(shù)，對礦石進行直接地還原或使用的技術(shù)門類。而礦石的處理工藝，涵蓋礦石精加工和礦物材料，涉及多礦石的選擇、選礦和選礦的聯(lián)合工藝。礦物資源的綜合利用、礦石直接還原和成塊法、計算機在礦物加工中的應(yīng)用等。在礦物處理方面，電腦技術(shù)也得到了充分地運用。這些技術(shù)目前還在理論上，在一些領(lǐng)域取得了重大的突破，有些技術(shù)雖好，但還在研究中，有些領(lǐng)域已取得了長足的進步。例如：利用計算機技術(shù)模擬、模擬、優(yōu)化、預(yù)測和設(shè)計礦物加工過程，最終實現(xiàn)對礦石加工過程的計算機管理和控制。例如，利用計算機技術(shù)，能夠模擬、預(yù)測和反映礦石加工過程的設(shè)計結(jié)果，并使之達到計算機管理與控制的目的。

礦物加工工程專業(yè)的主要工作，是從事煤炭的選礦和相關(guān)的操作。根據(jù)我國的國情，煤炭依舊是主要礦石能源，這種狀況甚至在未來一段時間都不會改變，所以，對于煤炭的產(chǎn)能提升技術(shù)的研究必須要更加地重視，并且要將能源的綠色和清潔能源的加工和開發(fā)將被作為今后的工作重心。但是目前的綠色能源技術(shù)還沒有完全成熟，還有很大的發(fā)展空間，而且在將來也是必不可少的。

另外，要注重多年的研究生招生工作，提高招生標(biāo)準，強化人才培養(yǎng)，學(xué)校在選擇產(chǎn)學(xué)研合作伙伴時，要注重對市場需求強烈、擁有高科技創(chuàng)新能力的大公司，要慎重地選定研究領(lǐng)域和方向，積極參加具有挑戰(zhàn)性的項目，提高創(chuàng)新意識和能力，把合作培養(yǎng)融入到學(xué)校的研究生教育系統(tǒng)中，制訂工作規(guī)范，確定培養(yǎng)模式，合理安排研究生的課程，并結(jié)合生產(chǎn)實際，適時地調(diào)整培訓(xùn)計劃，最后，在滿足一定的條件下，可以完成相應(yīng)學(xué)位的授予。結(jié)合產(chǎn)學(xué)研的合作模式，各個相關(guān)院校應(yīng)該開設(shè)相應(yīng)的專業(yè)學(xué)位，并且本著學(xué)位的培養(yǎng)目標(biāo)，成立院校與企業(yè)相關(guān)聯(lián)的工作安排和聯(lián)系基地，培養(yǎng)質(zhì)量過硬的專業(yè)人才，提供企業(yè)流程的保障機制，利用校企雙方的優(yōu)勢互補，既利用了校方的專業(yè)能力和科研能力，同時又利用了企業(yè)的實踐操作場所。專業(yè)的人才培養(yǎng)可以通過申請專業(yè)水平學(xué)位教育等實現(xiàn)，學(xué)校的教學(xué)資質(zhì)和力量增強企業(yè)的生產(chǎn)創(chuàng)新能力，并且使實踐和理論相結(jié)合，促進理論的進一步發(fā)展。因此，在實現(xiàn)專業(yè)學(xué)歷實踐平臺提升的建設(shè)過程中，應(yīng)致力于培養(yǎng)質(zhì)量過硬，社會服務(wù)能力強的專業(yè)化人才

。

在婚姻中，我們的目標(biāo)不是讓自己深愛的人勝過別的丈夫奉獻出的深情，而是過好自己的日子，在平凡的生活中打造出值得珍視的婚姻軌跡。

礦物加工工程專業(yè)分為兩大類，一類是礦物選礦，一類是礦物加工工程學(xué)，雖然礦物的種類繁多，但是我們可以通過對礦物的物理和化學(xué)特性進行分類，從而將這些礦物進行分離，再進行處理。礦物的處理技術(shù)有如下幾個方面：礦物的精加工技術(shù)、礦物的選-冶技術(shù)、多礦共選技術(shù)、選礦-化工聯(lián)合的礦物資源綜合開發(fā)利用技術(shù)，用于礦物生產(chǎn)的直接還原技術(shù)和制塊技術(shù)以及計算機信息化技術(shù)在礦物加工過程中的開發(fā)利用等。目前，雖然有些技術(shù)還處于理論研究階段，但也有一些領(lǐng)域取得了長足的進步。比如，將計算機技術(shù)用于礦石的生產(chǎn)中，利用計算機技術(shù)可以精確地模擬、優(yōu)化礦石的生產(chǎn)工藝，從而可以對礦石的加工過程進行精確地模擬和優(yōu)化，從而達到對礦石加工過程的實時監(jiān)控和控制。

3 礦物加工工程在新形勢下發(fā)展的必要性

礦物加工工程學(xué)是一門專門研究礦物和礦物間的共生關(guān)系、利用礦物的特性，從礦物中提煉出各種實際所需礦物的科學(xué)。礦物加工是從礦石中提煉出的各種礦物，最后礦石將會被合理地用于各類生產(chǎn)、加工等。隨著我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的持續(xù)調(diào)整，礦產(chǎn)資源如鋼鐵、煤炭等一樣，需求量越來越大，礦石加工技術(shù)的研究也受到了極大的挑戰(zhàn)。造成這種情況的原因有兩個，一是因為礦業(yè)工程對學(xué)生的就業(yè)壓力太大，導(dǎo)致了礦業(yè)的經(jīng)濟低迷。二是礦石的選擇還很少，但隨著國家環(huán)保意識的增強，礦產(chǎn)的工程技術(shù)也被廣泛地運用到了新的領(lǐng)域。在此背景下，礦物加工工程專業(yè)是很多院校優(yōu)先選擇的專業(yè)，其發(fā)展可以在較大程度上進行改革與創(chuàng)新?，F(xiàn)在，以煤炭為主要產(chǎn)業(yè)的礦產(chǎn)加工工程，在市場上的需求量越來越大，對人才和教育的要求也越來越高，因為過度的開采，導(dǎo)致了現(xiàn)在的工業(yè)蕭條。所以，礦物加工工程的優(yōu)化發(fā)展還有很大的發(fā)展空間。

4 礦物加工工程學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r

以2009、2012年土地利用數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，根據(jù)InVEST模型，對研究區(qū)2009、2012年的生境質(zhì)量進行評價，其結(jié)果如圖1a與圖1b所示。由圖可知：總體上來看，研究區(qū)域生境質(zhì)量呈現(xiàn)中間低、兩邊高的空間格局，有較為明顯的聚集現(xiàn)象，以湘江為界，南邊生境質(zhì)量低的區(qū)域高于北邊；在研究區(qū)域邊緣區(qū)域、水系及林地分布的區(qū)域，都保持了比較高的生境質(zhì)量；研究區(qū)域三個時間段的生境質(zhì)量存在差異，生境質(zhì)量高的區(qū)域和質(zhì)量低的區(qū)域均有所變化。

4.1 礦石分選技術(shù)

礦物加工技術(shù)是開采和利用天然礦產(chǎn)資源的重要途徑，但同時也是不可或缺的，隨著社會的發(fā)展，對環(huán)境和經(jīng)濟效益的要求也越來越高，為此礦物加工工程專業(yè)應(yīng)該調(diào)整研究方向和人才培養(yǎng)模式以滿足社會的需求。

礦物加工工程學(xué)科有幾個重要的發(fā)展方向。

4.2 礦石加工技術(shù)

由于礦物處理技術(shù)的發(fā)展，以往礦物加工研究都是依靠開采和煉金術(shù)來提煉礦石，但隨著科技的發(fā)展，礦物處理技術(shù)的發(fā)展，以及治金工程的發(fā)展，已經(jīng)形成了一整套可以單獨處理礦石的方法

。經(jīng)過研究者們的分析，認為這已經(jīng)演變?yōu)橐婚T特殊的學(xué)科，因此，在未來的發(fā)展過程中，要不斷地創(chuàng)新管理，不斷完善產(chǎn)學(xué)研合作的管理體系和運作機制，建立“產(chǎn)學(xué)研合作雙考核”制度，突出專業(yè)碩士研究生的應(yīng)用型和創(chuàng)新型特點，制定出有別于學(xué)術(shù)型研究生培養(yǎng)的產(chǎn)學(xué)研合作培養(yǎng)質(zhì)量保障機制。

礦物加工工程專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)，是主修英語、電腦，掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、力學(xué)、機械制圖、電工學(xué)、工業(yè)企業(yè)管理、礦物學(xué)、結(jié)晶學(xué)、礦物加工學(xué)等專業(yè)的基礎(chǔ)理論與基礎(chǔ)，運用礦物處理的理論與方法，科學(xué)、有效地將礦物分選、分類，并且掌握最基本的處理方法。開設(shè)了《礦石學(xué)基礎(chǔ)》，《工藝礦物學(xué)》，《碎礦與磨礦》，《重力選礦》，《磁電選礦》，《浮選》，《選礦廠設(shè)計》，《礦石可選性研究》，《技術(shù)經(jīng)濟學(xué)》等，在國內(nèi)外已有較多的研究成果。上個世紀，我國礦物加工工程專業(yè)的本科教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)具有較強的采礦技術(shù)和處理能力的高等專門人才，一個學(xué)科的發(fā)展離不開人才，這是一個學(xué)科發(fā)展的基礎(chǔ)。選礦技術(shù)同樣如此，在發(fā)展的進程中，必須把人才的培養(yǎng)作為起點和歸宿。以科技創(chuàng)新為驅(qū)動，堅持以人的發(fā)展為中心，在將來的礦產(chǎn)處理項目中，不會產(chǎn)生任何的廢料，也不會對環(huán)境造成污染，這是我國礦產(chǎn)資源開發(fā)的重點。

4.3 礦物加工專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

晚上回到家，我對穎春說了縣里地震的事，穎春卻什么也不說，只是一個勁地笑。我覺得她笑得有些奇怪，便問，你笑個什么鬼喲？穎春點著我的額頭說，地震好??！那些人倒臺了，不是正好給你留下位置了嗎？

5 礦物加工技術(shù)未來發(fā)展方向

礦石分選是礦石處理工程學(xué)科最早的一個技術(shù)領(lǐng)域，也是該學(xué)科的一個重要發(fā)展方向，礦物分選是指利用各種礦石的物理、化學(xué)特性的差異，采用相應(yīng)的分選設(shè)備將所選的礦石與其他礦石進行分離。礦物加工工程學(xué)最早的學(xué)科，就是礦石的分離、分選。自然界中存在著許多未知的礦物，礦物分選是一種很重要的原料，它是用一種分選設(shè)備把選定的物料和其他物料分開。選礦方法有：磁選、電選、浮選和生物化學(xué)分選等其他選礦工藝。復(fù)合場選礦是利用流變學(xué)、紊流學(xué)、電磁學(xué)等原理，對不同重力場、電磁場、液-固流場等復(fù)雜物理場中的作用進行分析。其中生物化學(xué)選礦是利用生物、化學(xué)兩種方法從礦物中分離出有價值的礦物。生物化學(xué)法在回收一些礦物資源方面具有獨特的優(yōu)越性，比如從金礦中提煉出一些具有一定的生物降解能力，可以有效地控制環(huán)境和工藝。

5.1 提高循環(huán)選礦技術(shù)的效率與環(huán)境保護

礦石處理工藝的生產(chǎn)過程中，會產(chǎn)生大量的污水、塵埃、噪音、固體廢料。廢水的污染主要來自礦石的洗選、浮選；粉塵污染的主要來源為風(fēng)選和干式選礦；噪聲污染的產(chǎn)生以機械振動為主。垃圾是由于后期清理過程中處理不善而造成的。大部分的污染都是環(huán)境問題

。一些技術(shù)落后的地方，產(chǎn)生的廢水、廢物，已經(jīng)成為嚴重的環(huán)境問題。因此，回收選礦工藝也是未來礦物加工工程專業(yè)發(fā)展的一條有效途徑。而在今后的選礦技術(shù)中，應(yīng)注重環(huán)保，注重綠色生態(tài)能源，將技術(shù)合理結(jié)合，同時兼顧選礦的優(yōu)點和缺點，在選礦時，要做到充分利用各種礦石，做到低碳環(huán)保、低碳排放。在此基礎(chǔ)上，選礦技術(shù)可與材料科學(xué)、環(huán)境科學(xué)等學(xué)科相結(jié)合，進一步推動選礦技術(shù)的發(fā)展，使選礦技術(shù)達到經(jīng)濟、環(huán)保、循環(huán)、高效的目的。

5.2 先進的自動選礦技術(shù)

隨著高效率和環(huán)境的需要，今后的選礦技術(shù)將會是一項重要的選礦技術(shù)。將選礦可視化和自動化技術(shù)結(jié)合起來，將選礦的各個環(huán)節(jié)都以精確地數(shù)據(jù)向平臺輸入，從而實現(xiàn)對礦石的全過程的實時控制，從而有效地提升了選礦的生產(chǎn)效率。礦石選礦技術(shù)的可視化、自動化。同時，要實現(xiàn)選礦技術(shù)的高效率、低能耗、環(huán)境友好，還必須進一步推動選礦技術(shù)的自動化和可視化。準確地預(yù)測每一工序的具體參數(shù)，并利用軟件實現(xiàn)自動轉(zhuǎn)化，最終由控制終端輸出圖像直觀的效果。二者的有機結(jié)合可以有效地改善礦石選別工藝的質(zhì)量和控制效果。尋找新的礦石選礦方向?，F(xiàn)在，礦藏的利用率正在不斷地提升，但由于天然礦物的數(shù)量太少，無法滿足人類的需求，因此，人類的能源開發(fā)和利用必須把目光投向城市生活垃圾、電子產(chǎn)品、礦山尾礦等二次礦產(chǎn)資源。如果我們能夠正確地將這些廢物進行分類，避免將它們錯誤地進行利用和轉(zhuǎn)化，就能達到資源的可持續(xù)利用。

5.3 選礦技術(shù)向著經(jīng)濟型、可持續(xù)型發(fā)展

綠色和高效的現(xiàn)代礦物處理技術(shù)在實際應(yīng)用中難免會遇到以下幾種污染狀況，礦物的重洗選和浮選廢水對風(fēng)選礦的污染，在礦石選礦中，如干法選礦，會產(chǎn)生大量的粉塵，礦石選礦過程中產(chǎn)生的機械振動以及其他噪音對周圍環(huán)境的影響，以及選礦后期尾礦處置不當(dāng)造成的固體微粒和廢棄物對環(huán)境造成的污染。一些地方的選礦工藝、設(shè)備、工藝水平較低，后期處理不善，對環(huán)境造成了很大的損害。因此，在礦物加工工程中，必須進行經(jīng)濟可持續(xù)的選礦技術(shù)。

像安德森這樣的育種項目一直在尋找小麥新品種，以滿足種植者面臨嚴峻的經(jīng)濟和環(huán)境變化的需求。2011年發(fā)表于《科學(xué)》雜志的一項研究表明，氣溫上升已經(jīng)導(dǎo)致小麥產(chǎn)量下降。而最近在《自然》雜志上發(fā)表的一項研究表明，這種趨勢只會變得更糟，溫度每上升1華氏度就會導(dǎo)致小麥產(chǎn)量下降5%。

選礦技術(shù)的發(fā)展將遵循綠色、高效的原則，因此，礦物處理技術(shù)的研究重點是將工藝的各個環(huán)節(jié)都納入到技術(shù)創(chuàng)新中去，從而防止生產(chǎn)鏈的閉合，從而使產(chǎn)品的每一個環(huán)節(jié)，甚至是最后的廢料，都能被充分地利用，從而提高礦石的生產(chǎn)效率和利用效率，而且還能實現(xiàn)廢料的排放量為零。為此，礦物加工工程需要跨學(xué)科發(fā)展，將材料、環(huán)境、生命科學(xué)等學(xué)科的融合發(fā)展，并將其與其他學(xué)科相結(jié)合，從而使礦物選礦技術(shù)達到節(jié)能、環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的目的。

6 結(jié)論

綜上所述，隨著生產(chǎn)變化和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變更，礦物資源的使用量在未來將會有一定的變化，煤炭資源的使用將逐漸被新型礦物資源所取代，稀釋傳統(tǒng)礦物加工生產(chǎn)方式的比例。在未來礦物加工工程，將會盡量降低廢棄物對環(huán)境的污染，還可以考慮把生活垃圾變廢為寶，礦物加工工程的核心目標(biāo)和主要任務(wù)也會有所變化，而針對礦物加工工程專業(yè)人才的培養(yǎng)，應(yīng)考慮新型和復(fù)合型人才的培養(yǎng)方向，做好礦物加工工程所需要的社會教育工作。進一步在教育層面上作出調(diào)整，優(yōu)化專業(yè)培養(yǎng)模式，提倡良性課程結(jié)構(gòu)，以便使礦物加工工程專業(yè)人才在未來更適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展和工作實踐的需求。

[1] 丁淑芳,彭德強.應(yīng)用型人才培養(yǎng)下礦物加工工程專業(yè)核心課程實驗教學(xué)體系探索[J].中國現(xiàn)代教育裝備,2022(05)：123-125.

[2] 王衛(wèi)東,涂亞楠,徐宏祥,孫志明,王建兵,黃波.礦物加工工程專業(yè)實驗室智能管理系統(tǒng)設(shè)計與實踐[J].實驗技術(shù)與管理,2021,38(12)：10-13+18.

[3] 趙明霞,武立俊,王燁敏,李麗,杜潤平.互聯(lián)網(wǎng)時代礦物加工工程專業(yè)教學(xué)方法探索[J].廣州化工,2021,49(16)：206-207+213.

[4] 康華,丁淑芳,李明明,王會平,李光巖.基于OBE理念的礦物加工工程專業(yè)課程體系構(gòu)建與改進[J].化工時刊,2021,35(07)：39-41.

[5] 朱學(xué)帥,宋昭,封萍.雙一流學(xué)科背景下礦物加工工程專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的思考[J].中阿科技論壇(中英文),2021(07)：147-149.

[6] 高鵬,余建文,韓躍新,崔寶玉,孫永升,盧冀偉.疫情下“虛擬仿真與線上直播”相融合的工科實習(xí)教學(xué)創(chuàng)新與實踐——以礦物加工工程專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)為例[J].高教學(xué)刊,2021,7(15)：23-26.