張冰 王靖茹
腦卒中是神經(jīng)內(nèi)科常見的多發(fā)性疾病,好發(fā)于中老年人群,患者并發(fā)癥發(fā)生率高,預(yù)后較差,給患者家庭造成較大的負擔(dān),嚴重影響患者生活質(zhì)量[1]。鼓勵腦卒中患者積極配合康復(fù)治療,提高患者康復(fù)信念,將有助于預(yù)防相關(guān)并發(fā)癥發(fā)生,從而改善患者日常生活能力,減輕患者家庭照顧負擔(dān)[2]?;诶夏昃C合評估(CGA)的護理干預(yù)是用于評估老年患者健康狀況的工具,評估內(nèi)容包括軀體功能、心理/精神健康及社會環(huán)境狀況等,評估人員根據(jù)評估結(jié)果可掌握患者在生理和心理等各方面的差異和特點,從而制訂多維度、全方面的診療方案[3-4]。應(yīng)用CGA評估老年患者潛在的醫(yī)療風(fēng)險和問題,可及時調(diào)整臨床策略,并使患者個體化差異和病情得到充分的照料和改善,有效預(yù)防相關(guān)并發(fā)癥,從而逐步提高生活質(zhì)量[5-6]。本研究針對腦卒中患者實施基于綜合評估的護理干預(yù),取得了較理想的臨床效果,現(xiàn)將結(jié)果報告如下。
選取2021年1—12月醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科收治的腦卒中患者98例,納入條件:符合第四屆全國腦血管疾病會議對腦卒中的診斷標準[7];經(jīng)頭部CT或MRI明確診斷;神志清醒,具備一定的語言交流能力。排除條件:合并心、肝、腎等臟器功能疾??;腦卒中發(fā)病前合并認知、感覺、運動等相關(guān)疾??;合并意識障礙或認知障礙。按照組間基本特征具有可比性的原則分為觀察組和對照組,每組49例。觀察組中男24例,女25例;年齡60~75歲,平均63.23±3.12歲;基礎(chǔ)疾病:高血壓病22例,糖尿病18例,高脂血癥9例;學(xué)歷:初中及以下20例,高中及中專18例,大專及以上11例。對照組中男25例,女24例;年齡62~76歲,平均62.57±3.42歲;基礎(chǔ)疾病:高血壓病21例,糖尿病19例,高脂血癥9例;學(xué)歷:初中及以下18例,高中或中專20例,大專及以上11例。兩組患者性別、年齡、學(xué)歷、合并基礎(chǔ)疾病情況的比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。本研究經(jīng)醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理委員會批準;患者及其家屬對研究內(nèi)容知情,并愿意積極配合。
1.2.1 對照組 行常規(guī)性護理,包括指導(dǎo)患者遵醫(yī)囑用藥、合理飲食,對患者強化護理管理,給予患者心理支持及鼓勵,當(dāng)患者出現(xiàn)并發(fā)癥時及時對癥處理。出院前以口頭宣教的方式進行出院指導(dǎo),說明在生活中的各種注意事項。在患者出院后,需要在1個月和3個月時分別進行1次電話隨訪,通知患者按時復(fù)查。
1.2.2 觀察組 在對照組基礎(chǔ)上行CGA護理干預(yù),責(zé)任護士在患者入院3 d內(nèi)完成綜合評估,根據(jù)評估結(jié)果制訂干預(yù)方案,具體實施環(huán)節(jié)如下。
1.2.2.1 實施前
(1)成立綜合評估專項課題組團隊并進行合理分工:專項課題組由神經(jīng)內(nèi)科主治醫(yī)師1名、??谱o士長1名、責(zé)任護士6名組成。小組成員需接受綜合評估護理相關(guān)知識培訓(xùn),了解本研究的目的、意義、實施目標以及具體方案。對小組成員做好分工,指導(dǎo)老師起到領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督的作用,對整個課題的設(shè)計進行把關(guān),對干預(yù)過程和結(jié)果進行質(zhì)控;醫(yī)師的職責(zé)是為患者制訂具體治療方案,判斷所開展的護理計劃是否與治療方案相匹配,是否能夠起到促進治療的作用;護士長的職責(zé)是對各項工作進行協(xié)調(diào)和溝通,在干預(yù)過程中對各項干預(yù)措施進行督查與指導(dǎo),及時進行干預(yù)效果評價并適當(dāng)調(diào)整措施;責(zé)任護士的職責(zé)是收集患者的資料并實施具體的干預(yù)措施。
(2)小組成員全面掌握患者資料,分析后制訂科學(xué)方案:設(shè)計CGA陽性及強陽性專用標記及警示牌,為患者建立CGA重點交接登記本,詳細記錄患者的床號、姓名、健康問題。小組成員需查閱相關(guān)文獻資料,開展頭腦風(fēng)暴并征求專家意見,充分討論之后制訂干預(yù)措施,印刷健康宣教干預(yù)措施和護士執(zhí)行干預(yù)措施兩種形式。
1.2.2.2 制訂CGA干預(yù)措施 小組成員通過查閱文獻、咨詢專家等形式確定CGA涉及的老年問題,根據(jù)問題制訂干預(yù)措施及干預(yù)目標。將印刷的健康教育干預(yù)措施發(fā)放給患者家屬,護士將執(zhí)行干預(yù)措施懸掛在床尾位置,每執(zhí)行完1項干預(yù)措施就在相應(yīng)的位置畫一個勾。如果干預(yù)效果不理想,小組成員需要及時開會討論,分析原因并調(diào)整方案,如果仍不能解決問題需要進行多學(xué)科會診。
(1)焦慮抑郁干預(yù):焦慮和抑郁等負面情緒是患者普遍存在的心理問題,護士需要和患者家屬詳細溝通,共同為患者提供社會與家庭支持,幫助患者改善人際關(guān)系,讓患者感受到他人的關(guān)懷與善意。如果患者的焦慮和抑郁情緒比較嚴重,還需要觀察患者是否有自殺傾向,是否出現(xiàn)了失眠、不語、憂郁等情況,積極與患者進行溝通,傾聽他們的心聲,并多創(chuàng)造一些社交活動,鼓勵患者積極參與,與其他病友一起交流心得;進行環(huán)境管理,為患者營造一種溫馨舒適的居住環(huán)境,整體色彩簡潔明快,讓患者能夠保持輕松的心情;開展整體護理,對負性情緒明顯的患者進行重點觀察和監(jiān)督,尤其在夜間、凌晨的時間段要重點觀察和巡視,秉持高度的責(zé)任意識,保護患者的安全。告知患者最近的治療進展,讓患者了解自己所處的階段,看到自己的進步。為患者講解成功治療的案例,增強患者的信心。如果患者表示自己身體感覺不適,責(zé)任護士需要分析患者不適產(chǎn)生的根源,為其解決生理和心理上存在的問題。
(2)便秘干預(yù)措施:責(zé)任護士需要與患者詳細溝通,確定患者便秘的具體原因,比如患者的便秘可能是由于生活習(xí)慣不良或由于服用藥物所導(dǎo)致。如果是生活習(xí)慣所引起的,需要指導(dǎo)患者正確的飲食習(xí)慣,比如在飲食中增加水果、蔬菜等富含維生素及粗纖維的食物,帶領(lǐng)患者進行站立、行走訓(xùn)練等,讓患者充分鍛煉身體,改善機能。如果患者的便秘是由于藥物所引起的,需要立即上報主治醫(yī)師并為患者尋找可替代的藥物。
(3)認知及情感障礙干預(yù)措施:認知障礙是腦梗死常見后遺癥,責(zé)任護士需要告知患者和家屬這種情況十分普遍,講解康復(fù)鍛煉的重要性、要點和方法。要求患者的照護者對患者進行24 h陪護,掌握患者情況,及時發(fā)現(xiàn)異常。病房內(nèi)除了患者所必須使用的物品外,不能放置可能會讓患者受到傷害的其它物品。加強交接班管理,查看患者生命體征、病房情況等,保證患者的生命和健康安全,并且要了解患者的認知障礙進展程度。
(4)尿失禁干預(yù)措施:對患者開展膀胱功能訓(xùn)練,使患者能夠定時排尿并控制排尿沖動。指導(dǎo)患者收縮盆底肌肉,延長排尿的時間間隔。為患者使用一次性尿墊,當(dāng)患者排尿后及時更換,并且要保證患者的會陰部清潔,防止尿路感染。如果患者存在尿失禁的同時還有認知功能障礙,需要讓照護者為患者使用保鮮袋接尿,減少對患者局部皮膚的刺激。
(5)營養(yǎng)障礙干預(yù):責(zé)任護士需要了解患者營養(yǎng)障礙的關(guān)鍵因素并進行針對性干預(yù)。如果患者有消化道疾病,則要進行相應(yīng)治療,指導(dǎo)患者科學(xué)合理飲食,必要時可以提供靜脈營養(yǎng)支持。如果患者有口腔疾病,則要及時進行口腔會診,使患者的口腔恢復(fù)健康狀態(tài)。
(6)肢體活動功能障礙干預(yù):如果患者肢體活動障礙,導(dǎo)致身體消瘦,需要協(xié)助患者翻身,可以使用氣墊床、翻身墊等預(yù)防患者發(fā)生壓瘡,并開展功能鍛煉。如果患者無法主動運動,需要為患者進行床上被動功能鍛煉,包括上、下肢各關(guān)節(jié)部位抬高、伸屈、外展、內(nèi)旋等,每個關(guān)節(jié)活動5~10次,根據(jù)患者的身體耐受情況調(diào)整運動的頻率,讓患者不要過度勞累?;贾w力逐漸恢復(fù)之后,責(zé)任護士開始指導(dǎo)患者進行主動功能訓(xùn)練。主動功能訓(xùn)練的內(nèi)容有上肢功能訓(xùn)練、下肢功能訓(xùn)練以及日?;顒佑?xùn)練。上肢功能訓(xùn)練有半握拳、抬舉上臂前臂、關(guān)節(jié)屈伸等;下肢功能鍛煉有扶欄起立、站立、下蹲等,當(dāng)患者可輕松站立后進行走步訓(xùn)練,并糾正步態(tài);日?;顒佑?xùn)練有進食、如廁、穿衣等。
(7)多重用藥干預(yù):責(zé)任護士需要向患者及其照護者詳細說明每一種藥物正確的服用方法、毒副作用等,叮囑患者必須按時按量用藥,如果出現(xiàn)不適感必須及時就醫(yī)。掌握患者當(dāng)前的用藥情況,分析各種藥物作用之間是否產(chǎn)生協(xié)同作用或拮抗作用,如發(fā)現(xiàn)任何問題都要及時報告醫(yī)師。詢問患者用藥期間的感受,了解患者是否產(chǎn)生不良反應(yīng),如果有需要立即報告醫(yī)師并采取對癥治療。對于服用特殊藥物的患者加強檢查,比如藥物影響肝腎功能,需要定期檢查肝腎功能。抗血小板聚集類藥物需要定期檢查凝血功能。應(yīng)用排鉀利尿劑藥物患者需要定期檢查電解質(zhì)。
(8)跌倒墜床干預(yù):對患者的照護者進行培訓(xùn),叮囑照護者必須充分陪伴患者,尤其在患者起床、散步等日常活動時,必須要做好監(jiān)督管理。日常生活中為患者營造安全的生活環(huán)境,確保室內(nèi)沒有阻礙患者活動的物品和容易磕碰的障礙物。病房外的走廊上、衛(wèi)生間等地方需要安裝扶手,方便患者行走。室內(nèi)保證光線柔和,在睡眠時為患者使用床檔,防止墜床?;颊叽┲挛镆仙恚┓阑??;颊叻昧随?zhèn)靜安眠的藥物后,需要叮囑照護者加強看護,讓患者完全清醒之后再下床活動。如果患者服用了降壓和降糖類藥物,需要注意觀察患者的藥物不良反應(yīng)。
(1)并發(fā)癥:包括譫妄、便秘、尿潴留、營養(yǎng)不良、下肢靜脈栓塞、墜床等。
(2)日常生活能力:采用日常生活能力(ADL)量表[8]評估患者的生活自理能力,量表從穿衣、修飾、洗澡、進餐、如廁、上下樓梯、平地行走、大/小便、床旁椅移動等10方面評分,總評分0~100分,評分越高說明患者日常生活能力水平越高。
(3)家庭照顧負擔(dān):應(yīng)用Zarit照顧者負荷量表(ZBI)[9]進行評價,該量表包括健康狀況、精神狀況、與患者關(guān)系、經(jīng)濟狀況與社會生活5個維度共22個條目,每個條目采用Likert 0~4級評分,總分0~88分,評分越高提示照顧者負荷越重。
(4)生活質(zhì)量:應(yīng)用腦卒中專用生活量表(SS-QOL)[10]進行評價,量表包括語言、視覺、情緒、性格、運動、體能、家庭活動、自理能力、思維能力、工作能力、上肢功能、社會活動12個維度共49個條目,每個條目采用1~5分5級評分,總分49~245分,分值越高說明患者生活質(zhì)量越理想,該量表Cronbach’sα系數(shù)為0.812~0.896,信度系數(shù)為0.834~0.922,提示量表信效度理想。
采用SPSS 21.0統(tǒng)計學(xué)軟件對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析,計量資料以“均數(shù)±標準差”表示,組間均數(shù)比較采用t檢驗;計數(shù)資料組間率的比較采用χ2檢驗。P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
開展老年綜合評估的護理干預(yù)后,觀察組并發(fā)癥和不良事件發(fā)生率為6.12%,對照組為24.49%,兩組比較差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。見表1。
表1 兩組患者并發(fā)癥和不良事件發(fā)生率比較
干預(yù)前,兩組患者家庭負擔(dān)總評分及各維度評分的比較,差異均無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);干預(yù)后,兩組患者家庭負擔(dān)總評分及各維度評分均明顯降低,但觀察組各項評分均低于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。見表2。
表2 兩組干預(yù)前后家庭照顧負擔(dān)評分比較(分)
續(xù)表
干預(yù)前,兩組患者日常生活能力與生活質(zhì)量總評分的比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);干預(yù)后,兩組日常生活能力與生活質(zhì)量總評分均明顯升高,并且觀察組高于對照組,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。見表3。
表3 兩組患者干預(yù)前后日常生活能力與生活質(zhì)量評分的比較(分)
腦卒中患者容易發(fā)生譫妄、便秘、尿潴留、營養(yǎng)不良、下肢靜脈栓塞、墜床等并發(fā)癥和不良事件,并發(fā)癥和不良事件不僅影響患者康復(fù),而且加重患者心理負擔(dān),導(dǎo)致腦卒中患者消極應(yīng)對疾病,不利于患者預(yù)后[11]。CGA護理干預(yù)作為系統(tǒng)化、全面化的評估方法,可對患者軀體、心理、社會及功能等方面進行系統(tǒng)化評估,通過評估及時發(fā)現(xiàn)患者潛在的問題,并對相關(guān)問題實施針對性護理指導(dǎo),從而有效改善患者預(yù)后[12]。本研究對腦卒中患者實施CGA護理干預(yù),結(jié)果顯示,觀察組患者住院期間并發(fā)癥和不良事件發(fā)生率低于對照組,說明CGA護理干預(yù)能有效降低腦卒中患者住院期間并發(fā)癥和不良事件發(fā)生率。分析可能由于CGA護理干預(yù)采用了多學(xué)科聯(lián)合會診的方式對患者實施干預(yù),通過多學(xué)科會診后再制訂護理計劃能讓護理工作更有針對性及全面性,提高了患者干預(yù)效果[13]。如對于認知障礙患者可對其加強管理,以減少患者墜床及服藥錯誤等事件發(fā)生,對于便秘患者可對其進行通便治療,增加患者舒適感[14];對于尿潴留患者可通過指導(dǎo)其進行膀胱功能訓(xùn)練,通過訓(xùn)練改善患者膀胱功能,降低尿潴留的發(fā)生率[15]。
腦卒中患者由于軀體功能受限,需要家庭照護者協(xié)助其完成日常生活,從而導(dǎo)致患者家庭照顧負擔(dān)增加。家庭照顧負擔(dān)不僅影響照顧者身心健康,同時會加重患者病恥感及愧疚感,導(dǎo)致患者心理負擔(dān)較大,進一步影響患者康復(fù)及預(yù)后[16]。本研究對腦卒中患者實施CGA護理干預(yù),結(jié)果顯示,觀察組患者家庭照顧負擔(dān)總評分及相關(guān)維度評分低于對照組,說明CGA護理干預(yù)能有效減輕腦卒中患者家庭照顧負擔(dān)。分析可能由于CGA護理干預(yù)除了積極對患者實施針對性護理干預(yù),降低患者并發(fā)癥和不良事件發(fā)生率外,還針對患者照顧者開展健康宣教,通過健康宣教讓照顧者更好地掌握腦卒中患者護理要點,并鼓勵患者家屬參與護理計劃制訂過程,從而提高了護理照顧者照護技能,有效減輕了照顧者照顧負擔(dān)[17-18]。
本研究結(jié)果顯示,觀察組患者干預(yù)后日常生活自理能力評分與生活質(zhì)量評分均高于對照組,說明CGA護理干預(yù)能有效改善腦卒中患者日常生活能力,提高患者生活質(zhì)量。這是CGA護理干預(yù)充分了解患者護理過程中存在的問題,及時對患者進行糾正和調(diào)整,確保了護理措施的有效性及全面性。同時,CGA護理干預(yù)對腦卒中患者加強了肢體功能恢復(fù)訓(xùn)練,患者肢體功能恢復(fù)效果越理想,越有助于患者日常生活能力的提升[19]。此外,CGA護理干預(yù)對患者加強了心理疏導(dǎo)及認知干預(yù),除了有效減輕患者軀體癥狀外,還減輕了患者的心理負擔(dān),從而促進了患者身心健康,有效改善患者生活質(zhì)量[20]。
CGA護理干預(yù)能有效降低腦卒中患者住院期間并發(fā)癥和不良事件發(fā)生率,改善患者日常生活能力,從而減輕患者家庭照顧負擔(dān),有效提升患者生活質(zhì)量。然而本研究納入病例均由本院神經(jīng)內(nèi)科提供,缺乏大樣本取樣,導(dǎo)致研究結(jié)果存在一定的偏差,在日后研究中需要擴大樣本量進一步深入研究。