郝啟蒙

（安陽職業(yè)技術學院）

合唱指揮教育在我國得到了很快的發(fā)展，目前，合唱指揮學碩士學位點已達很多。規(guī)模擴大了，但是怎么培養(yǎng)出很高水平的合唱指揮碩士經驗還不足，如碩士學位論文和學士學位論文他們的區(qū)別在哪里，還與哪些學科關系比較密切，在如何選題，研究方法等。如果對這些問題沒有一個系統(tǒng)清晰的回答，就無法保證合唱指揮學碩士教育水平也產不出高質量的碩士論文。他山之石，可以攻玉。通過借鑒合唱指揮學碩士論文，對合唱教育有著很重大的意義。通過對131篇合唱指揮論文的分析，以及它的焦點、研究方法、學科交叉狀況，闡述了本人對如何改進我國合唱指揮學碩士論文研究。

一、研究焦點：類型與方向

（一）學校合唱課外活動

在網上31篇碩士學位論文中有四篇關于寫學校合唱課外活動，有3篇作者都提到了合唱是藝術作品的表現(xiàn)形式。學校合唱有著很重要的位置，是實施藝術美育的重要途徑。因此，它對我們的生活有著很重大的意義；隨著經濟的不斷發(fā)展，素質教育的全面提高，在高校中，合唱指揮越來越引起社會的廣泛關注和人們的高度重視，但是，除此之外，還有一篇是軍隊院校，他和學校合唱有所不同，區(qū)別在于：軍隊開展合唱活動的歷史是非常早的，它是作為一種宣傳工作、鼓動動員工具、能振奮士氣等等，在中國革命歷史上刻下了深深的一筆。無數(shù)革命者正是唱著革命歌曲走上了革命的道路。然而，無論是學校合唱還是軍隊學校活動，總之說明一點，這些學校合唱活動的現(xiàn)狀、與當前所存在的問題，都是我們要思考并通過總結從教學與教師兩方面提出相應的對策與建議。以至于大力發(fā)展學校合唱課外活動，豐富學生們的學習和生活。

（二）社會合唱活動

中國合唱藝術是在我國音樂斗爭藝術中形成的，我國當前合唱團發(fā)展很快，受到政治，經濟，文化等方面的影響，同時也對生活中各個方面產生了影響，比如：從時間上我們可以分為臨時性合唱團和長期性合唱團，從組織形式上單位合唱團和社會合唱團，從業(yè)務水平上可分為專業(yè)合唱團和業(yè)余合唱團，社會合唱表演群體有演唱者對社會的研究，指揮者對社會的研究，伴奏者在社會中的作用和地位，社會合唱表演群體與社會生活息息相關，所以說合唱團的發(fā)展是建設和諧社會的需求；也是提高全民音樂素質的有效手段和途徑。

（三）學校合唱教學

在這些碩士論文中，學校合唱占很高的比例，有11篇是關于寫學校合唱教學的，它基本上都涉及到了從小學到初中、高中、大學；分析出現(xiàn)在大學里合唱指揮課所存在的一些問題，提出了合唱教學的轉變，談論了學校合唱教學中對藝術美學的審美觀念和具體應用。學校合唱對我國合唱發(fā)展的重要作用，豐富性的合唱作品學習可以促進學生情緒的發(fā)展，從而可以提高學生的表達能力。隨著我國素質教育的改革與創(chuàng)新，高校越來越重視，并發(fā)揮著極大的作用。

（四）合唱訓練學研究

合唱訓練學研究顧名思義就是對合唱的訓導和聯(lián)系，從筆者所搜集的這幾篇論文中提到最多的是合唱音準，目前我國合唱藝術較以前有很大發(fā)展，但音準問題尤其與國外相比還相差甚遠，這在合唱界是個普遍存在且令人頭痛的問題。最有效的方法是以多聲部視唱作為合唱的必要基礎訓練，但是，視唱練耳在合唱訓練中還處在發(fā)展階段，還沒有形成很好的系統(tǒng)理論體系，研究范疇較狹窄。這也是我們以后需要改進的地方。

（五）外國合唱作品研究

現(xiàn)在西方世界，合唱藝術可以說是相當發(fā)達，發(fā)表的各類碩士學位論文很多，也有很多不錯的合唱團，但是通過對中國知網上的外國合唱作品閱讀，理論性的研究并不是很多，在我國這方面的資料更是很少，在專業(yè)上更是寥寥數(shù)句，中國合唱和外國合唱相比還有一些距離，也希望能引起專家們和合唱愛好者們的重視。不斷推動中國合唱職業(yè)的發(fā)展，趕上外國合唱的步伐，使我國的合唱在世界上可以發(fā)揮很重要的作用。

（六）中國民族風合唱研究

民族風格在我國獨具特色，我們有56個民族55個少數(shù)民族，他們各族與各族之間都有自己民族特色的合唱，從這10篇碩士學位論文中不難發(fā)現(xiàn)，合唱分為有伴奏和無伴奏形式兩種。無伴奏合唱是人聲唱的，它不受任何樂器的限制，能夠準確、真摯、自然地展示出作品所要表達的思想意圖，是合唱的一種高境界，用無伴奏合唱形式的民族風格合唱，經過大量時間的研究逐步形成了它的風格所在，培養(yǎng)具有民族色彩的表現(xiàn)形式。

（七）作家作品研究

作家作品在我國合唱領域中占很重要的地位，他們用自己不同的表現(xiàn)手法來表現(xiàn)合唱，筆者收集了31篇關于作家作品的研究論文，不難發(fā)現(xiàn)，他們首先對作家進行了很系統(tǒng)的介紹，然后對他們的合唱作品的藝術特色進行了分析，通過對作品的理論要求以及它的藝術表現(xiàn)形式等多方面的探討，從而總結出創(chuàng)作方法，以及這些作家他們對合唱的看法。

（八）中國合唱發(fā)展研究

通過閱讀作者們的論文，可以發(fā)現(xiàn)，大家關注的問題有以下幾個方面，人們喜愛合唱藝術的同時部分人對合唱的了解仍流于表面，造成我國合唱整體水平不高，合唱指揮人才緊缺等現(xiàn)象。從另一方面看，近年來不同級別，不同內容，不同形式的合唱比賽更是層出不窮，更有世界級的合唱比賽在中國舉辦，這不僅說明世界對中國合唱發(fā)展的認可，也使我國的合唱藝術工作者接觸到了更新鮮的事物，從而刺激我國合唱產生新鮮血液，并為與國際更好的接軌和同步做了很好的鋪墊，使我國合唱在短時間內有了飛躍式的進步，廣泛的普及和更優(yōu)質的發(fā)展。既然合唱在我國有如此好的發(fā)展勢頭和前景，我們就更應該對合唱有一個清楚的認識，對其有一個更全面的把握。

二、研究方法的含義

（一）資料統(tǒng)計與分析

合唱指揮是我國民族民間音樂中較為重要的一個組成部分，所搜集到的從2001年至2011中國合唱碩士學位論文音樂研究的相關論文數(shù)據做統(tǒng)計列表如下：

表1

（二）主要發(fā)現(xiàn)

1.選題角度，在當今的合唱指揮碩士學位論文中，我發(fā)現(xiàn)了作者們的選題角度大多數(shù)都是圍繞一個固定的現(xiàn)象來寫的，我認為應該在某一個問題上更多的展開一定的思考性，而不是單純的來說一個問題，這樣會顯得很空洞，不富有內涵所在，所以說在今后的選題方面我們應注意對事物研究的透徹性。

2.研究法，它的研究對象是合唱指揮碩士學位論文，重點是碩士學位論文，在知識理論的指導下，通過對論文的分析和對合唱團進行訪談及查找資料，來進行。本文總結分析了合唱指揮碩士學位論文的現(xiàn)狀。

3.文獻研究法，“文獻研究法是根據研究情況，通過查閱大量資料，正確的掌握問題的一種方法理論它被用于各科研究當中，能了解到問題的歷史與未來發(fā)展狀況，能得到一些有用的資料，有助于很好的了解它，因此筆者找到了很多關于合唱的資料線索，通過對他們進行分析和整理，作為本文論點的印證。

4.定性分析法，“它是對研究對象進行質的分析。是運用分析與綜合、歸納和總結、以及概括等方法，對獲得的各種材料進行分析，從而能更加的突出它本身的價值所在、揭示其規(guī)律。”本文采用本方法，對合唱資料進行分析概括，從而對校外開展合唱活動進行研究。

（三）學科綜合

通過這八大點的論述以及查閱相關資料可以看出合唱藝術凝聚了集體的智慧和力量、專業(yè)合唱藝術的演唱風格與形式也出現(xiàn)了多元化，筆者通過對論文的研究與思考，就目前我國專業(yè)合唱發(fā)展應注意什么問題與如何解決做了一些論述，預示了當今世界專業(yè)合唱藝術的發(fā)展趨勢與方向，對于探索，發(fā)展專業(yè)合唱的藝術，對我們來說意義很大。

三、問題的出路與前瞻

（一）觀念的更新

從中國知識資源總庫所搜集的這131篇碩士學位論文，以筆者閱讀這些論文，不管是學校合唱還是社會，作者們都闡述了自己對合唱事業(yè)發(fā)展的一些看法，雖說有一定的方法，現(xiàn)在來看，我國合唱藝術還不高。雖說國內合唱團數(shù)量很多。但是達到世界的高水平只有很少一部分，眾多成人合唱團中，只有內蒙古青年合唱團不管從風格來說還是到演出得到了世界上很高的榮譽稱贊。這就說明我們的社會合唱需要有待加強。再說作家作品，無論青歌賽還是本人搜集的一些碩士論文，歌曲的重復率達到40%以上，這就說明我們的合唱作品不賦新意。需要作曲家們需要在選材上有所創(chuàng)新。我在這些論文中看到合唱訓練中很多作者都提到合唱作品賞析，合唱作品課時量少，內容也多，分別在學生人數(shù)等一系列原因，在教學過程中還缺少這一方面。而指揮則是對所學的專業(yè)領域的運用和積累。實踐多了，學習的動機就越強。上述的種種原因都可以說明，我們的合唱需要做進一步的改進與實施。

（二）學術視野的拓展

通過對這131篇碩士學位論文的研讀，我了解到，合唱指揮在音樂屆不斷的發(fā)展與擴大，也取得了相當驚人的成績，這些碩士論文在上述所說的八大點中都有描述，個人認為除了這八大點之中，還應該在音樂美學、文學中來拓展他們，我認為音樂美學與合唱他們之間存在著演繹與歸納，定性與定量的關系，如調性的確認，合唱風格的辨別，合不合拍都是對它的一種分析。再者，合唱作品的旋律、節(jié)奏、和聲、都可以做出量的準確分析與判定，這些是對合唱的一種研究、合唱的內容在于你所想的，他們或是特定的音樂的歷史時期、音樂的特征、這些可以使合唱更加的嚴謹與和諧，所以說將來可以在作品的特征和形式上有所改善。我相信如果這些都做到了，我國合唱學術視野將會發(fā)展的更好。

四、結語

從對2001-2011年碩士學位論文分析，數(shù)據顯示，合唱音樂在作家作品研究上比較多，合唱訓練學研究上有一定的方法與理論，在合唱教學上，民族風格上都有一些思考，但是在這些學術點當中需要研究者在今后合唱指揮對社會的合唱做出冷靜的思考。但就當前的情形來看，社會合唱發(fā)展還存在著一定的問題，這需要研究者做出更深入的研究，這就說明我們又引出一個新的問題來，就是對大眾合唱要有足夠的重視，以及在學術拓展上要有深刻的認知。我認為在我們一代接一代合唱教育工作者的共同努力下，中國的合唱發(fā)展會越來越好，它以獨特的價值存在于我們世界的各個角落；讓我們持續(xù)努力，做出自己的貢獻。這樣我國碩士學位論文也會更上一個臺階。