※文/正道

為青少年創(chuàng)辦工作站

今年73 歲的吳於人出生于江西南昌，父親是新中國(guó)第一代航天人，每天的工作既神秘又繁忙。在吳於人記憶中，父親慈愛(ài)又有耐心，一有空就會(huì)陪她和弟弟玩，教姐弟倆學(xué)會(huì)觀察、思考生活中發(fā)生的現(xiàn)象：煮餃子時(shí)，餃子為什么會(huì)浮起來(lái)？濕手絹貼在玻璃上，為什么不會(huì)掉下來(lái)？洗襪子時(shí)，是一股腦兒放在肥皂水里洗，還是一塊塊搓洗更干凈？這些在別人看來(lái)司空見(jiàn)慣的事，卻讓吳於人愛(ài)上科學(xué)。

在好奇心驅(qū)使下，吳於人大學(xué)選擇了物理專業(yè)，如饑似渴地在實(shí)驗(yàn)中探索運(yùn)動(dòng)規(guī)律、物質(zhì)構(gòu)成。大學(xué)畢業(yè)后，吳於人到江西工學(xué)院（后改名為江西工業(yè)大學(xué)，現(xiàn)與江西大學(xué)合并為南昌大學(xué)）任教，后來(lái)調(diào)到上海同濟(jì)大學(xué)物理系工作。同濟(jì)大學(xué)實(shí)驗(yàn)條件很好，而且有演示實(shí)驗(yàn)的傳統(tǒng)，還有專門的演示實(shí)驗(yàn)室，系里的老師總在琢磨怎么通過(guò)實(shí)驗(yàn)把課堂搞得更有意思。來(lái)同濟(jì)之前，吳於人只能粉筆教學(xué)，到了同濟(jì)仿佛發(fā)現(xiàn)了一片新天地，她激動(dòng)壞了，一有空就泡在實(shí)驗(yàn)室里，先玩一些平時(shí)玩不上的實(shí)驗(yàn)過(guò)過(guò)癮，再跟別的老師學(xué)習(xí)儀器怎么使，步驟怎樣做。她總在思考，怎樣才能讓學(xué)生產(chǎn)生真正的好奇？怎么能在創(chuàng)新思維上有新突破？

后來(lái)，吳於人擔(dān)任了物理演示實(shí)驗(yàn)室主任、教研室主任。在她看來(lái)，物理學(xué)是一門很有趣、有用的學(xué)科，也申請(qǐng)過(guò)以創(chuàng)新性課題的形式搞物理競(jìng)賽。再后來(lái)，吳於人把目光放在了青少年身上——和大學(xué)生相比，他們思維的突破空間更廣闊。

2007 年，吳於人在同濟(jì)大學(xué)支持下，在上海市科委、教委指導(dǎo)和資助下，創(chuàng)辦了上海市青少年科技人才培養(yǎng)基地同濟(jì)大學(xué)物理實(shí)踐工作站。讓她失望的是，工作站成立四個(gè)月，僅接待了600多名中學(xué)生。有些家長(zhǎng)帶孩子來(lái)了幾次，感覺(jué)這些實(shí)驗(yàn)跟考試關(guān)系不大，都打了退堂鼓。

退休后拍短視頻普及物理

2010年，吳於人退休后擔(dān)任一家科創(chuàng)實(shí)踐基地顧問(wèn)。她清楚，在應(yīng)試教育大環(huán)境下，很多學(xué)校、家長(zhǎng)讓孩子提高成績(jī)的經(jīng)驗(yàn)就是讓他們多刷題。吳於人退休后所做的事情總結(jié)成一句話，就是“讓孩子們不刷題！”她的社交賬號(hào)叫“不刷題的吳姥姥”。不刷題不等于不做題，吳於人只是反對(duì)機(jī)械訓(xùn)練。如今，由吳於人擔(dān)任顧問(wèn)的科創(chuàng)基地發(fā)展到上海好幾個(gè)區(qū)，每年有一千名左右的孩子來(lái)這里做研究。

吳於人平時(shí)經(jīng)常到基地觀摩年輕老師上課。有一次，她看到學(xué)生們用彈簧測(cè)力計(jì)拉著香蕉皮前進(jìn)，研究它怎樣才會(huì)更滑？壓力會(huì)影響摩擦力，讓它不那么滑，但壓力大到一定程度，黏液流出來(lái)，香蕉皮反而變得更滑了，這個(gè)力究竟有多大？吳於人親自下場(chǎng)與同學(xué)們一起做試驗(yàn)、討論，班內(nèi)氣氛很熱烈，這也是吳於人樂(lè)于看到的場(chǎng)景。

基地有開(kāi)發(fā)新課題的創(chuàng)新班，剛來(lái)上課時(shí)，大家都不知道研究什么，十幾個(gè)人坐在教室里聊天，討論生活中有什么現(xiàn)象值得關(guān)注，討論中靈感慢慢涌現(xiàn)。練過(guò)擊劍的學(xué)生想起訓(xùn)練時(shí)總被電得很痛苦，他要研究怎樣才能讓運(yùn)動(dòng)服不再漏電？對(duì)泡菜感興趣的學(xué)生開(kāi)始腌泡菜，放多少空氣，放多少鹽，泡得越久亞硝酸鹽就會(huì)越多嗎？等到課題正式確定了，會(huì)有專門的團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)學(xué)生一路做下去。

試水短視頻普及物理知識(shí)源于一次偶然的嘗試，吳於人沒(méi)想過(guò)專門花時(shí)間拍短視頻。團(tuán)隊(duì)里有個(gè)叫李浩榮的年輕人，他平時(shí)喜歡拍照記錄，有時(shí)拍了一些吳於人辦講座、做活動(dòng)的視頻，不發(fā)覺(jué)得可惜，就剪成幾段發(fā)到網(wǎng)上。從2018年開(kāi)始斷斷續(xù)續(xù)兩年多，粉絲漲到了幾十萬(wàn)。

2020 年夏天，李浩榮提出用固定機(jī)位方式給吳於人拍系列短視頻，吳於人覺(jué)得只為她自己一個(gè)人拍沒(méi)這個(gè)必要，但還是鼓勵(lì)他去嘗試。吳於人分系列講“大國(guó)重器”。有一次，她要介紹中國(guó)“天眼”，李浩榮對(duì)吳於人這個(gè)想法不太看好，覺(jué)得應(yīng)該很乏味。沒(méi)想到的是，吳於人點(diǎn)子很多，在演示“中國(guó)天眼”時(shí)直接端來(lái)一口鍋，并在視頻里這樣介紹：“FAST像一口大鍋，大到什么程度？如果這個(gè)鍋里裝滿了茅臺(tái)酒，全世界每人可以分到4瓶，500米口徑的FAST就像一個(gè)朝天看的眼睛……將來(lái)如果外星人聯(lián)系我們，最早發(fā)現(xiàn)的可能就是中國(guó)的FAST?！边@段視頻放到網(wǎng)上，引來(lái)數(shù)萬(wàn)人次點(diǎn)贊。

“不刷題的吳姥姥”走紅網(wǎng)絡(luò)

看到用短視頻普及物理知識(shí)效果很好，吳於人勁頭來(lái)了，她聯(lián)合十余位教授、博士成立了“不刷題俱樂(lè)部”，社交賬號(hào)“不刷題的吳姥姥”更新也越來(lái)越頻繁。

拍攝短視頻之前，吳於人親自寫腳本，有時(shí)改上好幾遍才發(fā)給李浩榮。用短視頻講科普，要在短時(shí)間內(nèi)講清楚，并讓大家感興趣，并不容易，一條一分多鐘的視頻，拍攝制作最少要好幾個(gè)小時(shí)，甚至需要1-2天。從選題、腳本到實(shí)驗(yàn)，吳於人親力親為，有時(shí)碰上不知該怎么通俗解釋的道理，她還會(huì)和其他老教授討論。

在這些短視頻里，吳於人的實(shí)驗(yàn)更加貼近生活，也更貼近當(dāng)下熱點(diǎn)。很多復(fù)雜的甚至有些高大上的物理現(xiàn)象，吳於人總能用生活中常見(jiàn)的生活用品、玩具等作為道具，通俗易懂地給大家演示，就連大家熟悉的打兵乒球、轉(zhuǎn)硬幣，吳於人都能開(kāi)發(fā)出不一樣的玩法，再向大家科普這背后的物理學(xué)原理。

吳於人講課時(shí)運(yùn)用的“玩具”雖小，可展示的知識(shí)絕非小兒科。比如，太空中的宇宙射線軌道長(zhǎng)什么樣？吳於人拿出一把掃帚，給大家講解，宇宙射線的軌跡就像掃帚一樣，從能量集中到漸漸減弱、分散。

神舟十三號(hào)載人飛船成功發(fā)射，吳於人講解火箭飛上天是靠高壓氣體的反推作用，光吹氣球演示還不夠，她又拿出礦泉水瓶注入液氮做實(shí)驗(yàn)，倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的瓶子拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的白汽，“咻”地一聲就飛沒(méi)了影。

很多復(fù)雜抽象的物理知識(shí)，經(jīng)過(guò)吳於人一番生動(dòng)演繹，都變成了好玩的事情，因此，她的短視頻的播放量越來(lái)越高。評(píng)論區(qū)里，經(jīng)常有家長(zhǎng)說(shuō)要帶著孩子一起看，還有網(wǎng)友稱吳於人是“全網(wǎng)最高級(jí)別家教”。有的中年人則說(shuō)“上學(xué)時(shí)要有這樣的老師，肯定特別喜歡物理。”

吳於人短視頻平臺(tái)的名字叫“不刷題的吳姥姥”?！袄牙选钡拿?，來(lái)源于吳於人帶過(guò)的女學(xué)生成家有了孩子，習(xí)慣叫她姥姥。而現(xiàn)在，這個(gè)親切的稱呼延伸到了網(wǎng)絡(luò)。吳於人也很喜歡“吳姥姥”這個(gè)稱呼，覺(jué)得自己是吳姥姥進(jìn)科學(xué)大觀園，永遠(yuǎn)對(duì)未知事物保持好奇心。

2021年7月到現(xiàn)在，吳於人短視頻平臺(tái)漲粉超過(guò)了200萬(wàn)。吳於人說(shuō)，她的夢(mèng)想是推動(dòng)全民學(xué)物理，讓更多的人認(rèn)識(shí)到物理的魅力，領(lǐng)略到科學(xué)世界的樂(lè)趣，這樣的努力是值得的，也是有意義的。