君竹先生

莽撞張揚(yáng)的是青春，堅(jiān)定努力的也是青春，甚至可能是大多數(shù)人的青春。

作者有話說(shuō)：感謝第一篇投稿到《花火》的短篇順利通關(guān)！愿讀完這個(gè)故事的你，能遇見(jiàn)那個(gè)讓你變得更優(yōu)秀的人。

1

因?yàn)槌龊跻饬系拇蠖萝?，升入高中的第一個(gè)報(bào)到日我是踩著點(diǎn)進(jìn)的教室。我像只怕被人發(fā)現(xiàn)的小老鼠一樣灰溜溜地找了個(gè)空位子坐下，就連聽(tīng)大家做自我介紹的時(shí)候也有點(diǎn)兒心不在焉，一直想著等會(huì)兒輪到自己的時(shí)候該怎么說(shuō)比較好，直到一個(gè)叫“俞之洲”的名字出現(xiàn)在我的耳朵里，說(shuō)話的人聲音清朗。

讓我如此驚訝的原因并不是我們?cè)?jīng)相識(shí)，而是假期時(shí)我利用一點(diǎn)兒閑暇時(shí)間手寫(xiě)了一個(gè)小故事。故事的男主角，就叫“俞之洲”。

所以我的目光立馬就被臺(tái)上那個(gè)男生給吸引住了。

他穿著一件設(shè)計(jì)簡(jiǎn)約的黑色短袖，清爽利落的短發(fā)，算不得有多么帥氣的五官，但是看著十分舒服、順眼。最特別的是他的眼睛，笑起來(lái)的時(shí)候好像藏著星月的光輝，閃閃發(fā)亮。他短短的幾句自我介紹，詼諧幽默，給大家留下了極好相處的印象。

和我想象中的男主“俞之洲”并不是很像。因?yàn)樵谖业脑O(shè)定中，“俞之洲”應(yīng)該是個(gè)穿著白襯衫、沉默寡言的學(xué)霸。

即便如此，能在茫茫人海中遇到與我筆下男主同名的男生，也實(shí)在稱得上是一段奇妙的緣分，就算兩者之間并不相像，我還是無(wú)法控制住想要觀察他、接近他。可惜我向來(lái)不擅交際，直到報(bào)到日散場(chǎng)，都沒(méi)能找到與他搭話的機(jī)會(huì)。幸好命運(yùn)格外眷顧了我，在開(kāi)學(xué)第一天的升旗儀式上，就讓俞之洲知道了我的名字。

我發(fā)誓我真的沒(méi)有刻意想要靠近他，但是同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走到操場(chǎng)上隨機(jī)站隊(duì)的時(shí)候，俞之洲恰巧站在了我前面那一橫排里，和旁邊的男生低聲議論著什么，一邊說(shuō)一邊笑。班主任站在前排調(diào)整隊(duì)伍，俞之洲后退時(shí)不小心踩到了我的小白鞋，在我潔凈的鞋尖上留下半邊清晰可見(jiàn)的鞋印。

“對(duì)不起！對(duì)不起！我剛才沒(méi)注意！呃……岑謠？要不等下課我?guī)湍闩蓛?？?/p>

“沒(méi)事沒(méi)事。不用的?！?/p>

我被這突如其來(lái)的對(duì)話搞得不知所措，急忙躲開(kāi)他的目光，抬起腳使勁地用手拍了拍鞋尖。做這個(gè)舉動(dòng)的初衷并不單純地是想讓鞋印淡一點(diǎn)兒，更多的是怕俞之洲發(fā)現(xiàn)我剛剛在偷瞄他的側(cè)臉。

后來(lái)我才突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，他竟然喊了我的名字！

難道他之前就記住了我的名字？我只是略略一想便否定了這個(gè)答案，直到低頭看見(jiàn)校服上別的板正的校牌，才找到了合情合理的答案。

2

我和俞之洲之間的關(guān)系并沒(méi)有因此而迅速拉近，對(duì)他來(lái)說(shuō)我頂多算是從“一個(gè)不太熟的新同學(xué)”上升成“一個(gè)叫岑謠的女同學(xué)”。

但我仍然默默地關(guān)注著他，逐漸知道他喜歡打羽毛球和乒乓球，知道他喜歡喝水果味的飲料，知道他最喜歡的科目是語(yǔ)文，知道他十分聰明但有點(diǎn)兒不夠用功，所以成績(jī)尚不如我……每當(dāng)考試出了成績(jī)，老師宣讀重新排好的座位時(shí)，我都會(huì)下意識(shí)地攥緊衣角，豎起耳朵聽(tīng)，心里揣著隱隱的期待——要是坐在附近的同學(xué)中有俞之洲就好了。

不知道是不是上天聽(tīng)到了我的祈禱，期中考試他超常發(fā)揮，進(jìn)步很大，座位恰巧排在我后面。雖然我倆不是同桌，但我坐在俞之洲的前面，一回頭就能看到他。

從更換座位后的第一天起，我就開(kāi)始嘗試改變我放東西的習(xí)慣，把所有課本和水杯從桌肚里拿出來(lái)塞進(jìn)書(shū)包，把書(shū)包放在身后，靠著椅背。這樣每一堂上課下課時(shí)，我都有理由借著找書(shū)喝水的空當(dāng)，看看俞之洲在做什么。我從沒(méi)有覺(jué)得自己很聰明，可是我卻總能想到這樣的小辦法離他更近一點(diǎn)兒。

有一天，晨讀自習(xí)課的鈴聲已經(jīng)響了，俞之洲才匆匆忙忙地跑進(jìn)教室，藍(lán)色的書(shū)包帶穩(wěn)穩(wěn)地掛在右側(cè)肩膀上，只聽(tīng)得“咣當(dāng)”一下，他整個(gè)人癱坐在椅子上，大口喘氣。因?yàn)榭吹剿麊渭绫硶?shū)包的樣子有點(diǎn)兒好看，以致后來(lái)我穿著運(yùn)動(dòng)裝背著書(shū)包的時(shí)候，總是想學(xué)他，卻總是看起來(lái)有點(diǎn)兒怪。

“哎，岑謠，幫個(gè)忙行不？”

俞之洲從后面用手指戳了戳我的肩膀，低聲詢問(wèn)。

我本以為這么久沒(méi)有交流，他可能根本不記得那個(gè)被他踩過(guò)一腳的女生叫什么名字了。此時(shí)突然聽(tīng)見(jiàn)他喊得這么自然、順暢，心里竟好像有一條魚(yú)兒驀然間被賜予了生命，快樂(lè)地翻起一陣小水花，在心尖兒上打了個(gè)轉(zhuǎn)兒。

我悄悄地避開(kāi)老師的目光回頭看他。

“我昨晚沒(méi)睡好，想補(bǔ)個(gè)覺(jué)，你坐直點(diǎn)兒，幫我擋擋老師唄？”

俞之洲臉上確實(shí)有點(diǎn)兒黑眼圈，但說(shuō)這話的時(shí)候眼睛里泛著狡黠的光，不知道為什么竟讓我聯(lián)想到狐貍。我輕輕地點(diǎn)頭，看上去就像舉手之勞一樣，然后轉(zhuǎn)過(guò)身去擺正椅子，整節(jié)課都直挺挺地坐著刷題，使得后背都有些酸了。長(zhǎng)此以往，我肯定不會(huì)落下彎腰駝背的毛病，倒是合了媽媽的心意。

那天午休回來(lái)時(shí)，俞之洲拿著兩瓶水晶葡萄飲料進(jìn)教室，將其中一瓶放在我桌上，還跟我說(shuō)：“謝謝你幫我打掩護(hù)，我請(qǐng)你喝飲料。我看你好像買過(guò)這個(gè)，你應(yīng)該會(huì)喜歡的。”

我一瞬間有點(diǎn)兒愣神，說(shuō)了聲“謝謝”就裝作很隨意的樣子擰開(kāi)瓶蓋喝了一口，但是心臟一直“咚咚咚”地跳個(gè)沒(méi)完，我想我可能從未喝過(guò)比那更甜的水晶葡萄飲料了吧。

這件放在高中時(shí)代里再平常不過(guò)的小事成為一個(gè)起始，讓我們的關(guān)系越來(lái)越近。我偶爾會(huì)請(qǐng)教俞之洲更擅長(zhǎng)的物理題，他有時(shí)會(huì)問(wèn)我他怎么都想不通的幾何函數(shù);我會(huì)在他思想溜號(hào)時(shí)提醒他課堂問(wèn)題的答案，他會(huì)在課間時(shí)順帶幫我把水杯接滿水……

這其中有好幾次，我都想告訴俞之洲，我曾寫(xiě)過(guò)一個(gè)故事的男主角，和他的名字一樣。但是左思右想后我又放棄了。

這樣的事畢竟聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)兒不可思議，“俞之洲”這個(gè)名字也并不算常見(jiàn)，甚至在所有我認(rèn)識(shí)的人中，只有他姓“俞”。我不知道寫(xiě)故事的時(shí)候腦海中為什么會(huì)突然浮現(xiàn)出這樣一個(gè)名字，或許是某種科學(xué)無(wú)法解釋的心電感應(yīng)吧。

總之在成為更好的朋友之前，我一點(diǎn)兒都不想給俞之洲留下一個(gè)“這姑娘有點(diǎn)兒奇怪”的印象。

3

接下來(lái)的考試來(lái)得很快，俞之洲又落回了原來(lái)的成績(jī)，這就意味著我們“前后桌”的關(guān)系得告一段落了。

雖然在總分上我從未排在俞之洲后頭過(guò)，可是在語(yǔ)文這一科上我總是無(wú)法超越他，尤其是作文。

我的作文分?jǐn)?shù)一直圍繞著固定的數(shù)值上下浮動(dòng)，像是抓住了作文的“隱藏計(jì)算公式”，總是能按照同樣的套路得出差不多的答案，不至于差勁，但也好不到哪里去。可俞之洲的作文不同，他的文字總是充滿了奇幻的想象和尖銳、獨(dú)特的論點(diǎn)，不止一次被當(dāng)作范文在班內(nèi)朗讀、分享，甚至被貼到了學(xué)校的優(yōu)秀作文展區(qū)中。

每當(dāng)難得有閑暇能夠在教學(xué)樓外面走動(dòng)的時(shí)候，我總會(huì)拉著關(guān)系要好的女同學(xué)在優(yōu)秀作文展區(qū)晃蕩，偷偷地在俞之洲的那張?jiān)嚲砬岸嗤Ａ粢粫?huì)兒。

他的字可真好看，俊秀飄逸。

每次班里出黑板報(bào)的時(shí)候，俞之洲都負(fù)責(zé)書(shū)寫(xiě)上面的粉筆字，寫(xiě)得一點(diǎn)兒都不比鋼筆字差。為此我還特意買了一本字帖，日日抽出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)描摹練習(xí)，竟然也漸漸地把自己那圓潤(rùn)可愛(ài)的字體練出了一絲娟秀柔美來(lái)。

后來(lái)某次語(yǔ)文課的作文互評(píng)，俞之洲恰巧抽到了我的作文，但他當(dāng)時(shí)并沒(méi)有告訴我。直到我第二天收到老師發(fā)回的作文本，一翻開(kāi)就看見(jiàn)了他用紅色水性筆在末尾寫(xiě)下的幾行字跡熟悉的字：

本篇議論文行文順暢，邏輯清晰，論點(diǎn)明確，字跡干凈、整潔且漂亮，是一篇優(yōu)秀的應(yīng)試作文。假如在論據(jù)部分能夠再加入幾句名家之言，或許能夠讓文章錦上添花。岑謠，繼續(xù)努力啊！點(diǎn)評(píng)人：俞之洲。

看完這一段點(diǎn)評(píng)，我腦海中冒出的第一個(gè)想法竟然是……還好我提前練了字！然后目光久久地落在了正文最后一行，他用俊秀的字體寫(xiě)了我的名字——岑謠。

我也不知道究竟是出于什么目的，突然想轉(zhuǎn)頭去尋他，然后我的目光穿越或揮著手臂或走來(lái)走去的同學(xué)，與俞之洲正巧看向我的目光相接。他笑得眉眼彎彎，晃了晃自己手里的作文本，本子的頁(yè)腳沾染著窗外太陽(yáng)的光。

那樣子就好像他之前一直看著我，就在等我回頭這一瞬間給我一個(gè)明媚的笑容。

那天晚上，在日記本里，我第一次認(rèn)真且完整地在兩排線條之間寫(xiě)下了我和他的名字，并將作文本上他寫(xiě)的那兩個(gè)名字小心地剪下來(lái)，對(duì)應(yīng)著貼在下頭。

原本還想在名字中間畫(huà)一顆紅色的桃心，沒(méi)敢畫(huà)。

其實(shí)我自己也沒(méi)有那么清楚，這個(gè)叫俞之洲的男生，是從什么時(shí)候開(kāi)始住進(jìn)了十七歲少女的心中。

但他的名字，從某個(gè)空氣溫柔的仲夏夜晚開(kāi)始，住進(jìn)了十七歲少女的日記里。

4

文理分班在意料之中來(lái)了，但有點(diǎn)兒出乎意料的快。

我以為俞之洲文采這么出眾大概是要選文科的，這樣我們還有被分到同一個(gè)班的可能?？晌缧萁Y(jié)束前我被派去老師辦公室送考卷的時(shí)候，恰巧聽(tīng)到了他的父母與老師的談話。他們好像是出于對(duì)未來(lái)就業(yè)的考慮，給他選了理科。

看來(lái)這是一場(chǎng)注定的“分別”。

失落的心情直接影響了我的飯量。晚飯時(shí)坐在對(duì)面的姐姐用筷子敲了敲我的手背問(wèn)我怎么了，我當(dāng)然不能言明這其中真正的緣由，只好模糊地說(shuō)文理分班以后要跟熟悉的同學(xué)和朋友分開(kāi)了，有點(diǎn)兒舍不得。

姐姐已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)開(kāi)始實(shí)習(xí)，以一種“過(guò)來(lái)人”的口氣開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“謠謠，其實(shí)文理分班沒(méi)有你想象中那么糟糕，你們只是分到了相隔不遠(yuǎn)的兩個(gè)教室里上課而已。等高中畢業(yè)考上大學(xué)以后，才真正是要天各一方?！?/p>

看著她，我眨巴眨巴眼睛，差點(diǎn)兒當(dāng)場(chǎng)哭出來(lái)。在不著痕跡地欺負(fù)我這件事上，沒(méi)有人能比得過(guò)我姐。

學(xué)校里是不允許帶手機(jī)的，所以我只有周末的時(shí)候才能拿到手機(jī)玩一會(huì)兒。文理分班前的最后一個(gè)周末，大家的QQ空間動(dòng)態(tài)里更新了好多條“臨別感言”，我確信不是只有我一個(gè)人矯情。

但從頭翻到尾，我都沒(méi)有看到俞之洲發(fā)出的任何內(nèi)容?；蛟S分班對(duì)于他而言，就像姐姐說(shuō)的那樣，只是和曾經(jīng)熟悉的同學(xué)分到了兩個(gè)相距不遠(yuǎn)的教室這么簡(jiǎn)單吧。

我的指尖在手機(jī)屏幕的鍵盤上停留了許久，動(dòng)態(tài)輸入框里依然空空如也。我想說(shuō)點(diǎn)兒什么，卻又不知道該怎么說(shuō)。正躊躇間手機(jī)“叮”的一聲彈出一條好友消息，我看見(jiàn)最開(kāi)頭的橙色字體的“特別關(guān)心”，就知道是俞之洲發(fā)來(lái)的。

俞之洲：岑謠，明天有空嗎？我們幾個(gè)攢了個(gè)局，正好有部青春片上映，分班前咱們一起去看場(chǎng)電影吧！

原本趴在床上的我騰地一下坐起來(lái)，盯著俞之洲發(fā)過(guò)來(lái)的消息，心跳驟然加快，迅速地在對(duì)話框里輸入了一個(gè)“好”字卻沒(méi)有發(fā)出去。我把臉埋進(jìn)被子里思考應(yīng)該矜持多久再回復(fù)，誰(shuí)知胳膊肘不小心碰到了發(fā)送鍵。

“咻”的一下，我獲得了跟俞之洲一起去看電影的機(jī)會(huì)——雖然還有其他人。

不過(guò)出門前選衣服著實(shí)花費(fèi)了太多時(shí)間，因?yàn)榻K于擺脫了校服可以自由選擇，我反倒感覺(jué)有點(diǎn)兒無(wú)從下手了。最后我用閉眼盲抓的方法隨機(jī)地選到了一條干凈清爽的碎花裙，配上姐姐新送的發(fā)卡剛剛好。

俞之洲一直偏愛(ài)舒適的運(yùn)動(dòng)裝，他今天穿的這件黑色運(yùn)動(dòng)短袖和我第一次見(jiàn)他時(shí)穿的那件幾乎一樣。我們?cè)陔娪霸洪T口見(jiàn)面時(shí)他正單手插著口袋，另一側(cè)的手臂里半環(huán)抱著一桶爆米花，和同行的另外幾個(gè)同學(xué)聊天。見(jiàn)我過(guò)來(lái)他立馬站直了，沖我招了招手，嘴里喊著：“岑謠，就等你了！爆米花都幫你買好了！”

而這個(gè)幫我買了爆米花的人，自然而然地跟我坐到了相鄰的位置。

5

平時(shí)到電影院看電影的時(shí)候，我向來(lái)很認(rèn)真地從頭看到尾，也不會(huì)買爆米花之類的零食或者奶茶之類的飲品。但此刻身邊坐著俞之洲，不知道為什么我就是無(wú)法靜下心來(lái)將全部的注意力放到電影情節(jié)上面。

“你不喜歡吃爆米花嗎？太甜？”

俞之洲突然探過(guò)頭來(lái)在我耳邊低聲詢問(wèn)，呼出的溫?zé)岬臍庀⒃诳照{(diào)溫度開(kāi)得很低的電影院里格外清晰地?fù)湓谖业牟鳖i上，拂動(dòng)每一根汗毛，叫人心亂如麻。

“不……不是。我挺喜歡甜的。”

我慌亂中竟然有點(diǎn)兒口齒不清，接著摸黑從爆米花桶里拿出一粒丟進(jìn)嘴里，聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“那就好。”

俞之洲坐了回去，但我悄悄地在昏暗的光線下偷瞄他。熒幕微弱的光線勾勒出他的面部輪廓，那分明是張盛滿笑意的臉。只是我有點(diǎn)兒分不清，他到底是在笑電影情節(jié)，還是在笑我。

新上映的這部電影并不是很好看，男、女主的演員的形象很有CP（情侶）感，但跌宕起伏的劇情并不能夠讓我投入?；蛟S因?yàn)槲覐男【褪莻€(gè)遵守規(guī)則的好好學(xué)生吧。我總覺(jué)得關(guān)于青春的故事，就算沒(méi)有那些激烈的叛逆，也能從細(xì)枝末節(jié)處抓取到平凡的溫暖。

莽撞張揚(yáng)的是青春，堅(jiān)定努力的也是青春，甚至可能是大多數(shù)人的青春。

看完電影后正是晚餐時(shí)間，幾個(gè)人出了電影院的大門直接拐進(jìn)了旁邊的一家火鍋店，正巧趕上了最后一張空桌。

嚴(yán)格來(lái)講，這并不是我和俞之洲第一次一起吃飯，但確實(shí)是在校外第一次一起吃飯。從前在食堂里，若是正巧趕上了排隊(duì)排在一起或者附近有空位子，我們會(huì)臨時(shí)湊在一張桌上吃。我們大多數(shù)時(shí)候沒(méi)有太多話聊，我這人實(shí)在不太擅長(zhǎng)主動(dòng)發(fā)起一段對(duì)話。

出電影院大門前我們是按照座位順序走的，因?yàn)殡娪霸汉突疱伒昃o挨著，所以魚(yú)貫進(jìn)入火鍋店的時(shí)候俞之洲還是走在我后頭，自然而然地落座后又一次并排挨著坐。但餐廳的座椅間的距離明顯要比電影院的近得多，不算特別寬大的圓桌邊，我們倆的椅子的角都是頂在一起的。

我們坐得有點(diǎn)兒太近了，我始終沒(méi)辦法擺脫緊張的情緒，坐在椅子上背挺得非常直。直到俞之洲將注意力全部放到了菜單上，我才稍稍松了口氣。

大家七嘴八舌地選擇各自喜歡的食材，俞之洲飛快地在菜單上鉤選填寫(xiě)，我不大好意思探頭去選，想著：還好我不怎么挑食，大家選的我應(yīng)該也能吃。這時(shí)他忽然轉(zhuǎn)頭問(wèn)我：“岑謠呢？你想點(diǎn)哪個(gè)？”

“哦……萵筍片吧?！?/p>

原來(lái)俞之洲他一直想著我的，這才是比點(diǎn)到想吃的萵筍片更令人快樂(lè)的事。

心情甚好的我難得積極地加入了大家的討論，聊剛剛結(jié)束的電影，聊班里的八卦，最后聊到文理分班。氣氛突然直轉(zhuǎn)之下，好像有那么點(diǎn)兒傷感的味道混進(jìn)了火鍋湯底里，辣椒變得更辣了，直叫人想掉眼淚。

6

桌上的八個(gè)人當(dāng)中，正好有四個(gè)是要去文科班的，坐在我另一邊的女生也是其中之一。聊到這里的時(shí)候她忽然問(wèn)我：“岑謠，你想過(guò)將來(lái)要考什么大學(xué)嗎？”

“復(fù)旦大學(xué)。新聞系。”

這是我一早便下定決心要去的學(xué)校！無(wú)論如何，絕不能比姐姐差！

但其實(shí)……我的分?jǐn)?shù)距離考復(fù)旦大學(xué)這個(gè)目標(biāo)還差一些，偶爾發(fā)揮得好才能勉強(qiáng)夠上，要想考上復(fù)旦大學(xué)還需要付出很多努力。

坐在對(duì)面的幾個(gè)同學(xué)立馬朝我豎起大拇指夸贊：“不愧是學(xué)霸??！牛哇！”

俞之洲的筷子上夾著一塊紅撲撲的肥牛，聞言皺著眉頭嘀咕了一句：“復(fù)旦大學(xué)啊。這我可差得多了?！?/p>

他的聲音挺小的，但我緊挨著他坐，所以能聽(tīng)得一清二楚。

“你也想考復(fù)旦大學(xué)？”

“嗯……也不算是吧。”

這模棱兩可的回答聽(tīng)得我糊里糊涂，但也沒(méi)好意思再問(wèn)一遍，那樣會(huì)顯得我很期待他跟我考到同一所學(xué)校去一樣。雖然我確實(shí)是這么想的。

吃完火鍋散場(chǎng)前，幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴去洗手間，轉(zhuǎn)眼滿桌的人去了大半。我和俞之洲并排坐在一起，不說(shuō)點(diǎn)兒什么的話，總覺(jué)得氣氛有點(diǎn)兒尷尬。我也不知道自己是辣椒吃多了壯了膽還是怎么的，突然想起關(guān)于他名字的“秘密”，覺(jué)得今日若是不說(shuō)恐怕以后也不會(huì)再有什么機(jī)會(huì)說(shuō)了。

“俞之洲，其實(shí)在認(rèn)識(shí)你以前，我自己寫(xiě)過(guò)一個(gè)故事，故事的男主角的名字也叫俞之洲，跟你一樣。”

他聽(tīng)了這話起初頗為驚訝，但很快便十分感興趣地問(wèn)：“那你第一次認(rèn)識(shí)我的時(shí)候是不是感覺(jué)很有落差?。课也履銓?xiě)的男主角一定是個(gè)很完美的人吧，起碼要很帥才行?！?/p>

俞之洲故作苦惱的表情將我逗笑了，我竟也用句玩笑話打趣他：“帥倒不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是我寫(xiě)的男主角，是個(gè)比我成績(jī)還好的學(xué)霸?！?/p>

沒(méi)想到俞之洲的表演欲有點(diǎn)兒太強(qiáng)，他夸張地捂住胸口，一副“中了一箭”的表情歪頭倒在椅背上，引得對(duì)面的同學(xué)都看過(guò)來(lái)了。

“要不你考慮考慮將來(lái)考表演系吧？挺有前途的！”

他笑著整了整衣服，如星般晶亮的眸子望向我：

“岑謠，其實(shí)你是個(gè)挺可愛(ài)的女生，別總是因?yàn)樘^(guò)在意別人的看法把自己關(guān)起來(lái)，你可以勇敢做你自己的?！?/p>

我愣神了好一會(huì)兒，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有人跟我說(shuō)過(guò)這些話。我感覺(jué)俞之洲的目光并不僅僅是落在了我身上，而是穿透了我的眼睛，把我藏在內(nèi)心深處的秘密翻了個(gè)遍。

“嘿！岑謠？”

俞之洲張開(kāi)五指在我眼前晃了晃，才終于讓我回了魂兒，“啊”了一聲。

“我的名字是我媽起的，因?yàn)樗矚g《詩(shī)經(jīng)》里面那句‘關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲’，可是從前半句里挑字組合了半天也沒(méi)挑到順耳的，所以最后取了后半句的‘之洲’二字做我的名字。你給男主角起名字的時(shí)候，不會(huì)也是這么想的吧？”

“我倒是沒(méi)想這么多，只是閉上眼睛想象這個(gè)男主角的時(shí)候，突然就想到這個(gè)名字了?！?/p>

“那你應(yīng)該也很喜歡‘俞之洲’這個(gè)名字吧？不然怎么會(huì)將它賦予想象中最完美的那個(gè)人？真希望我也沒(méi)有辜負(fù)這個(gè)名字?！?/p>

7

分班以后果然如我預(yù)想的一樣，就連課間休息好像也很少見(jiàn)到俞之洲了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我原本最討厭的課間操竟然一下子地位反轉(zhuǎn)，成了我每日的期盼。又或是在午餐和晚餐時(shí)的學(xué)校食堂，期待一次穿越層層人群的“偶然”遇見(jiàn)。

不知是否因?yàn)橐?jiàn)面的次數(shù)少了，反而讓我能更加敏銳地發(fā)現(xiàn)他身上的變化。從前的俞之洲總是像個(gè)不知疲倦的永動(dòng)機(jī)，活躍在校園的各個(gè)角落，現(xiàn)如今他連在食堂排隊(duì)打飯都顯得格外安靜，遇上人多的時(shí)候甚至?xí)е直壅驹谠亻]目養(yǎng)神一會(huì)兒。

為了解惑，我只得找機(jī)會(huì)拐彎抹角地與留在理科班的女同學(xué)打聽(tīng)以前同班同學(xué)的近況，還特意把“俞之洲”的名字藏在三兩個(gè)其他本不怎么關(guān)心的人后頭。

“俞之洲啊，你別說(shuō)，咱班原來(lái)同學(xué)里數(shù)他成績(jī)提升最快。也不知道他是受了什么刺激，好像突然就認(rèn)真起來(lái)了，原來(lái)只有語(yǔ)文老師成天把他當(dāng)個(gè)寶貝，現(xiàn)在連老班都把他當(dāng)成優(yōu)秀典型天天宣傳，弄得我們苦不堪言！不知道的還以為他這是奔著清華、北大去的呢！”

雖然女同學(xué)嘴上一直吐槽俞之洲，但我聽(tīng)得出只是調(diào)侃的玩笑話，畢竟像他那么溫柔、開(kāi)朗的人，哪會(huì)有人舍得真的討厭他呢？

至于他為什么突然開(kāi)始在學(xué)習(xí)上下功夫，我一直不得而知。就算后來(lái)也曾有那么一兩次同學(xué)小聚，也都是大家在一起哄哄鬧鬧，沒(méi)給我們留下什么安靜地聊聊心路歷程的時(shí)間。畢竟這是個(gè)有點(diǎn)兒敏感的青春期，為了避免成為大家的八卦對(duì)象，我們都十分自覺(jué)地保持著異性朋友該有的距離。

至少有別人在的時(shí)候必須如此。

但其實(shí)周末放假時(shí)，俞之洲還是會(huì)私下給我發(fā)消息。雖然他只是問(wèn)我一些數(shù)學(xué)題，然后再客套一些有的沒(méi)的，但能收到他的消息，對(duì)我而言，就是歡喜的。

我很高興能在他成為更優(yōu)秀的人這條路上陪伴過(guò)他，甚至幫助過(guò)他。

高三開(kāi)學(xué)前的最后一周，我提著一袋雪糕從小區(qū)附近的超市回家時(shí)，看見(jiàn)旁邊單元樓下停了兩輛大貨車，幾個(gè)穿著藍(lán)色工作服的男人正抬著東西往樓里走，看來(lái)是有人搬家。

這種事在這里一點(diǎn)兒都不稀奇。因?yàn)槲覀冃^(qū)距離高中很近，可以步行上學(xué)，節(jié)省時(shí)間，每到了學(xué)期交替的時(shí)候，常常有一些專門為了孩子高考過(guò)來(lái)租房子的家長(zhǎng)，尤其是高三。

但高三總共十幾個(gè)班，我完全沒(méi)想到，會(huì)在貨車的末端遇見(jiàn)正擰開(kāi)瓶蓋喝水的俞之洲。

“你……搬家？”

我十分詫異地問(wèn)他，都忘了下樓前為了圖方便，只在睡衣外面披了件薄外套出門，形象看起來(lái)可能有點(diǎn)兒不大雅觀。

“對(duì)?。∥乙彩且恢芮安胖赖?。我本想著安頓好了再告訴你，給你一個(gè)驚喜！誰(shuí)知道我才來(lái)呢，就碰到你了。對(duì)了，正好我有個(gè)禮物要送給你。”

俞之洲把喝的那瓶水放在箱子上，轉(zhuǎn)身就去卡車上拆另一個(gè)箱子，埋頭在里面翻找了一會(huì)兒，小心翼翼地捧出一個(gè)有點(diǎn)兒眼熟的硬殼杏色筆記本來(lái)。

“這是我剛剛完工的摘抄本，收集了我這兩年讀書(shū)的時(shí)候看到的喜歡的詞句，前一段才剛剛寫(xiě)完。原本想等你過(guò)生日的時(shí)候當(dāng)作禮物送給你的，可是馬上就高三了，我希望它能早點(diǎn)兒對(duì)你有所幫助?！?/p>

怪不得我會(huì)覺(jué)得這個(gè)本子眼熟！高一和俞之洲坐前后桌的時(shí)候我就見(jiàn)過(guò)這個(gè)本子，只是他極少在上課的時(shí)候拿出來(lái)，又十分珍重，搞得我一直以為他也喜歡寫(xiě)日記！

我單手接過(guò)本子說(shuō)了句“謝謝”，又覺(jué)得這份感謝有點(diǎn)兒輕率，手頭一時(shí)間又好像沒(méi)什么可當(dāng)作回禮的東西，索性將手中裝雪糕的袋子舉到他面前。

“那我請(qǐng)你吃雪糕?；囟Y！”

俞之洲粲然一笑，在塑料袋里挑了一根葡萄酸奶味的雪糕后朝我伸出手。

“新鄰居，接下來(lái)的一年，請(qǐng)多指教嘍?！?/p>

我猶豫著輕輕地握上他的指尖，不敢用力，也不敢再往前，就那么象征性地上下晃了晃，嘴上含糊地應(yīng)答：“歡迎新鄰居?！?/p>

8

因?yàn)橐幌伦映闪送＞妥x的鄰居，我和俞之洲見(jiàn)面的時(shí)間開(kāi)始極速增多，甚至就算一起去上學(xué)被熟悉的同學(xué)看到，也有了足夠合理的解釋。

“唉？岑謠，我今早怎么好像看見(jiàn)你和俞之洲一起上學(xué)的？”

“哦！他父母為了讓他安心高考，直接搬家到我家隔壁那個(gè)單元了，碰巧出門遇見(jiàn)，就一起走過(guò)來(lái)了?！?/p>

真奇怪，我明明半點(diǎn)兒沒(méi)有撒謊，只是在闡述一個(gè)再真實(shí)不過(guò)的事實(shí)，但是心里卻有種撿到什么大便宜般的竊喜，笑意快要抑制不住了，想趁著我不注意爬到臉上去。

在高三最后的高考沖刺階段，我和俞之洲都拼盡了全力，以坦然的心態(tài)迎接最后的考驗(yàn)。

走出考場(chǎng)的那一刻，無(wú)數(shù)個(gè)歡欣跳躍的身影從我的身側(cè)越過(guò)，像沖出牢籠的鳥(niǎo)兒。我倒沒(méi)有那么夸張，只是腳步輕盈地走在回家的路上，享受這片刻內(nèi)心的寧?kù)o。果然叫爸媽不要來(lái)接我是個(gè)極正確的決定！

俞之洲和我分屬兩個(gè)不同的考場(chǎng)，但我們終歸會(huì)回到同一棟樓。只是我沒(méi)想到他今天會(huì)特意在樓下等我。

“岑謠，你考得怎么樣？”

“還好，正常發(fā)揮。你呢？”

“我唯一擔(dān)心的就是數(shù)學(xué)，還好最后那道大題你給我講過(guò)類似的。我得好好地謝謝你才行！要不我請(qǐng)你吃飯?jiān)趺礃?？我媽廚藝很好，你上次吃過(guò)的?！?/p>

說(shuō)起那次，純粹是個(gè)突發(fā)事件。因?yàn)槲彝泿ц€匙了，爸媽加班又要晚回來(lái)，俞之洲過(guò)分熱情地邀請(qǐng)我去他家里等，自然吃上了他媽做的飯菜。味道是很不錯(cuò)的，只不過(guò)我有點(diǎn)兒過(guò)分拘謹(jǐn)，根本沒(méi)吃飽，睡前因?yàn)樘I還吃掉了半包餅干……

我沉默了一會(huì)兒，假裝在考慮。這時(shí)俞之洲又突然說(shuō)：

“岑謠，你說(shuō)假如我也能考上復(fù)旦大學(xué)的話，是不是就跟你故事里寫(xiě)的那個(gè)‘俞之洲’更像了？”

以我的情商無(wú)法真正理解他為什么要跟我故事里寫(xiě)的“俞之洲”更像，又或者是我根本不敢往他處想。

俞之洲那天也并沒(méi)有說(shuō)得更明白些，好像還在等什么時(shí)機(jī)。

直到高考成績(jī)下來(lái)以后填報(bào)志愿的那天，俞之洲拍了他的填報(bào)信息表發(fā)給我，第一志愿上整整齊齊地寫(xiě)著“復(fù)旦大學(xué)”，和我那份一樣。

俞之洲：岑謠，你那么優(yōu)秀，實(shí)在太難追趕上。我努力了這么久，才終于成為跟你一樣優(yōu)秀的人。直到現(xiàn)在我才敢明目張膽地告訴你，送你的那本摘抄，最后一頁(yè)不是讓你留著寫(xiě)到作文里的，那是從簡(jiǎn)媜的《私房書(shū)》中摘錄下來(lái)的一段話，是我借作家的文字，想跟你說(shuō)的話。

我根本無(wú)須翻開(kāi)筆記本的最后一頁(yè)，就知道最后那頁(yè)是用橘黃色墨水的鋼筆寫(xiě)下的三行字：

如果問(wèn)我思念有多重？

不重的。

像一座秋山的落葉。

編輯/蟲(chóng)蟲(chóng)