劉春花
(廈門醫(yī)學(xué)院附屬口腔醫(yī)院,福建 廈門 361009)
口腔頜面部位是呼吸道及消化道開口所在,同時(shí)也是人體重要的感官集中區(qū)域,一旦口腔頜面部受損可引發(fā)機(jī)體組織器官反應(yīng)及障礙功能,嚴(yán)重時(shí)甚至導(dǎo)致面型缺陷、毀損[1]??谇活M面外科患者在接受治療前受到各方面因素的影響,很容易出現(xiàn)不同程度的負(fù)面情緒,這種負(fù)面情緒不僅會(huì)加重患者的病情,而且會(huì)影響治療結(jié)果。另外,在治療結(jié)束之后,由于手術(shù)產(chǎn)生的刺激,可導(dǎo)致機(jī)體免疫力降低,加之口腔自潔功能受到一定限制,很容易誘發(fā)各種并發(fā)癥[2-3]?;诖?,口腔頜面外科護(hù)理工作格外重要。隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)、人們生活質(zhì)量的提升,常規(guī)護(hù)理方式已經(jīng)不再適用于臨床,更不能滿足患者的全面需求,在這種情況下尋找高效護(hù)理模式迫在眉睫。人性化護(hù)理干預(yù)是以尊重患者的生命價(jià)值、人格以及尊重個(gè)人因素為核心,是創(chuàng)造性、個(gè)性化、整體、有效的護(hù)理模式。我院在護(hù)理實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)人性化護(hù)理干預(yù)效果較為顯著。本次研究中旨在分析人性化護(hù)理干預(yù)在口腔頜面外科護(hù)理中的應(yīng)用效果,以下為詳情數(shù)據(jù)資料。
1.1 一般資料 選擇2020年9月至2021年8月我院口腔頜面外科收治50例患者作為本次研究對象,按照隨機(jī)分組法將患者分為對照組、試驗(yàn)組,每組25例。其中,對照組男性患者12例、女性患者13例;年齡最小19歲、年齡最大58歲,平均年齡(35.24±12.55)歲;右下頜腫物1例、左上頜骨囊腫1例、右下頜骨囊腫1例、右腮腺腫物1例、頜骨囊腫1例、左下頜骨囊腫2例、右上頜骨腫物1例、下頜前突1例、左顳下頜關(guān)節(jié)病2例、下頜骨腫物1例、左下頜骨腫物1例、右下頜骨腫瘤1例、下頜偏斜1例、下頜骨囊腫1例、右上頜牙齦瘤1例、阻生齒1例、右腮腺腫瘤1例、牙齦瘤1例、上頜骨囊腫1例、前突1例、頜骨囊腫2例、左腮腺腫瘤1例。試驗(yàn)組男性患者13例、女性患者12例;年齡最小20歲、年齡最大61歲,平均年齡(35.28±11.91)歲;左上頜骨囊腫1例、頜骨角化囊腫1例、根尖囊腫1例、舌下腺囊腫1例、上頜骨囊腫3例、左下頜骨囊腫2例、右上頜骨囊腫2例、左下牙齦瘤1例、右上頜骨囊腫2例、頜骨囊腫5例、右下頜骨囊腫2例、阻生牙1例、多生牙1例、左下磨牙區(qū)囊腺瘤1例、上頜前部埋伏牙1例。將以上數(shù)據(jù)信息輸入統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件中進(jìn)行對比,結(jié)果顯示差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。所有患者均知情同意,本研究已獲得我院倫理委員會(huì)的批準(zhǔn)。
1.2 方法
1.2.1 對照組 本組患者應(yīng)用常規(guī)護(hù)理干預(yù)。①含漱:濃替硝唑含漱液每次2 mL,與50 mL溫開水混合在一起,稀釋之后在口腔中含漱約1 min后吐出,每日3次。西吡氯銨含漱液每次15 mL,強(qiáng)力漱口約1 min,每日至少2次。②擦洗:使用專用機(jī)器設(shè)備幫助患者擦洗口腔,然后使用0.9%氯化鈉溶液漱口。③沖洗:若患者不能自行漱口或口腔分泌物過多時(shí)可采用沖洗的方式,將沖洗藥液放入輸液器或注射器中,通過壓力的方法沖洗患者口腔。在沖洗口腔時(shí)叮囑患者取半臥位,頭部盡可能向前傾。
1.2.2 試驗(yàn)組 在對照組基礎(chǔ)上實(shí)施人性化護(hù)理干預(yù),具體措施如下。①改變護(hù)理理念:充分落實(shí)人性化護(hù)理服務(wù),引導(dǎo)護(hù)理人員改變以往護(hù)理理念,將“以人為本”的護(hù)理理念與護(hù)理工作相結(jié)合,按照患者病情、實(shí)際需求提供護(hù)理服務(wù)。面對患者時(shí),時(shí)刻保持微笑、充足的耐心,與患者、家屬溝通時(shí)態(tài)度和藹、親切,多與患者、家屬溝通,建立相互信任、依賴的關(guān)系。②營造良好的環(huán)境:以飽滿的精神熱情接待患者,護(hù)理人員是接觸患者時(shí)間最長的人員,對患者心理產(chǎn)生影響比較大。在面對患者時(shí)要保持充足的耐心,溫柔的對待患者,讓患者感到舒心,緩解患者的不良心理情緒,減輕疾病引起的疼痛與壓力;保護(hù)好患者隱私,在進(jìn)行各項(xiàng)操作時(shí)注意用窗簾遮擋,不私下議論患者的病情;保證病房環(huán)境安靜、舒適,每日開窗通風(fēng),護(hù)理操作盡量在白天完成,夜晚時(shí)調(diào)暗燈光,為患者提供良好的睡眠環(huán)境。③以患者需求為中心:由護(hù)士長帶領(lǐng)護(hù)理人員每日查房,落實(shí)患者的基本情況。在到達(dá)病房后主動(dòng)詢問患者情況,同時(shí)耐心的回答患者提出的問題,對患者的飲食、睡眠等情況均要進(jìn)行了解,及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者的細(xì)微變化,及時(shí)處理。④心理護(hù)理:受多方面因素的影響,患者心理承受著較大是壓力,存在不同程度的焦慮、抑郁等問題,對患者的康復(fù)、飲食等造成了很大影響。護(hù)理人員要以“親人”、“朋友”的身份與患者進(jìn)行交流,傾聽患者的苦衷,了解患者的焦慮、抑郁狀況,并進(jìn)行科學(xué)的疏導(dǎo)。通過溝通、詢問評(píng)估患者的真實(shí)想法,同時(shí)鼓勵(lì)患者表達(dá)出心理的想法,通過喊叫等方式宣泄心理不良情緒。對于患者的不良情緒予以針對性的疏導(dǎo),逐漸緩解患者的不良情緒,使其保持積極樂觀的心態(tài)。⑤健康宣教:將有關(guān)疾病制作成健康手冊,將健康手冊發(fā)放到患者手中,根據(jù)健康手冊內(nèi)容對患者展開宣教,健康宣教的方式以一對一、講座的方式展開。定期展開專家講座,邀請專家對有關(guān)疾病知識(shí)進(jìn)行全面、詳細(xì)的講解,利用查房時(shí)間一對一的對患者展開宣教,以通俗易懂的語言進(jìn)行宣教,耐心回答患者提出的問題,糾正患者的錯(cuò)誤認(rèn)知,提高患者對疾病的認(rèn)知程度。⑥飲食護(hù)理:根據(jù)患者實(shí)際情況制訂針對性的飲食方案,確保機(jī)體攝入充足養(yǎng)分,提高機(jī)體免疫力。向患者說明飲食的重要性,患者的飲食以高營養(yǎng)、易消化食物為主,禁止食用辛辣刺激性的食物。⑦支持護(hù)理:做患者的忠實(shí)聽眾,不否認(rèn)、不打斷,滿足患者心理上的需求。指導(dǎo)家屬積極參與到護(hù)理過程中,讓患者感受到來自家庭的關(guān)愛、鼓勵(lì),消除不良情緒,使其以積極樂觀的心態(tài)面對疾病,提高治療依從性。⑧疼痛護(hù)理:患者對疼痛耐受度有所不同,術(shù)后評(píng)估患者疼痛狀況,向患者講解引起疼痛的原因、處理方式,向患者說明使用鎮(zhèn)痛藥物的利弊,盡量避免使用鎮(zhèn)痛藥物。通過聊天等方式轉(zhuǎn)移患者對疼痛的注意力,當(dāng)患者痛感嚴(yán)重時(shí)應(yīng)嚴(yán)格按照醫(yī)囑使用鎮(zhèn)痛藥物。⑨舒適護(hù)理:患者在治療期間,自身生理上承受著一定的痛苦,在這種狀態(tài)下會(huì)加劇心理負(fù)面情緒,因此要重視為患者提供舒適護(hù)理,對患者的飲食、生活等展開指導(dǎo),為其提供溫馨舒適的環(huán)境等,提高患者的舒適程度。
1.3 判定標(biāo)準(zhǔn) ①比較兩組患者對護(hù)理的滿意度。通過自制護(hù)理滿意度問卷展開調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容包括責(zé)任護(hù)士的入院介紹接待,病房巡視,飲食健康指導(dǎo)的評(píng)價(jià),用藥健康指導(dǎo)的評(píng)價(jià),手術(shù)前后健康指導(dǎo)的評(píng)價(jià),特殊檢查前健康指導(dǎo)的評(píng)價(jià),出院健康指導(dǎo)的評(píng)價(jià),病房的護(hù)理工作是否滿意,護(hù)士服務(wù)態(tài)度評(píng)價(jià),護(hù)士的技術(shù)操作是否滿意,呼叫鈴對護(hù)士的應(yīng)答是否滿意,做特殊操作時(shí)的隱私保護(hù)是否滿意。②比較兩組患者的住院時(shí)間。③比較兩組患者負(fù)性情緒。參照焦慮自評(píng)量表(Self-rating Anxiety Scale,SAS)、抑郁自評(píng)量表(Self-rating Depression Scale,SDS)對焦慮、抑郁進(jìn)行評(píng)估,SAS量表的標(biāo)準(zhǔn)分界值為50分,SDS量表的標(biāo)準(zhǔn)分界值為53分,得分越高說明焦慮、抑郁越嚴(yán)重。④比較兩組患者的護(hù)理效果。顯效:傷口愈合良好,無痛感;有效:傷口愈合較好,無痛感,無輕微感染現(xiàn)象;無效:傷口愈合較差,有輕微痛感,出現(xiàn)感染。治療總有效率=(顯效例數(shù)+有效例數(shù))/總例數(shù)×100%。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 本次研究數(shù)據(jù)用SPSS 23.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。計(jì)量資料采用()表示,組間比較行t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料采用[n(%)]表示,組間比較行χ2檢驗(yàn);P<0.05表示差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.1 兩組患者護(hù)理滿意度對比 對照組及試驗(yàn)組患者對護(hù)理均予以了高度評(píng)價(jià),兩組患者護(hù)理滿意度對比差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。見表1。
表1 兩組患者護(hù)理滿意度對比[n(%)]
2.2 兩組患者住院時(shí)間對比 試驗(yàn)組患者住院時(shí)間為(5.08±0.81)d,比對照組的(7.68±1.89)d短,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(t=6.328,P<0.05)。
2.3 兩組患者負(fù)性情緒對比 由表2可知:對照組及試驗(yàn)組患者護(hù)理前SAS評(píng)分及SDS評(píng)分比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),護(hù)理后對照組及試驗(yàn)組患者SAS評(píng)分、SDS評(píng)分均較護(hù)理前有所降低,相比較,試驗(yàn)組下降更明顯(P<0.05)。
表2 兩組患者負(fù)性情緒對比(分,)
表2 兩組患者負(fù)性情緒對比(分,)
2.4 兩組患者護(hù)理總有效率對比 由表3可知:試驗(yàn)組患者護(hù)理總有效率高于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
表3 兩組患者護(hù)理總有效率對比[n(%)]
口腔頜面外科收治的是口腔頜面部疾病患者,有著整形外科、口腔正畸學(xué)、修復(fù)學(xué)等特點(diǎn)的學(xué)科[4-5]??谇活M面是人體極為重要的一個(gè)部位,其作用是語言表達(dá)、咀嚼等。頜面外科患者很容易出現(xiàn)焦慮等不良情緒,因個(gè)體差異比較大,所以護(hù)理過程也是很復(fù)雜的一項(xiàng)工作[6-7]。常規(guī)頜面外科護(hù)理理念并不能滿足現(xiàn)代化以人為本的理念,更不能構(gòu)建和諧的護(hù)患關(guān)系,基于此尋找新型護(hù)理模式格外重要[8-9]。
人性化護(hù)理干預(yù)是一種新型護(hù)理模式,以人為本,護(hù)理內(nèi)容涵蓋患者本身有關(guān)及其他因素,在護(hù)理過程中以患者為中心,關(guān)注患者心理、環(huán)境等因素,予以患者人性化的關(guān)懷及護(hù)理指導(dǎo),讓患者感受到溫馨、舒適。通過實(shí)施人性化護(hù)理干預(yù),并站在患者的角度出發(fā),制訂有序的口腔護(hù)理制度,更專業(yè)、人性化的實(shí)施護(hù)理工作,可促進(jìn)患者快速康復(fù)[10-11]。人性化護(hù)理干預(yù)是護(hù)理人員的責(zé)任:責(zé)任是護(hù)理人員分內(nèi)的事情,也就是必須要完成的事情;人性化護(hù)理干預(yù)是知識(shí)的運(yùn)用:護(hù)理人員不僅僅要掌握專業(yè)理論知識(shí),更要掌握人文學(xué)科知識(shí);人性化護(hù)理干預(yù)是護(hù)理人員的愛心體現(xiàn):愛心是建立在人與人的相互理解、相互信任基礎(chǔ)上,是一種很微妙、能讓人感觸到內(nèi)心的一種感覺;人性化護(hù)理干預(yù)是溝通的技巧:與患者的溝通是一門藝術(shù),
人性化護(hù)理干預(yù)的應(yīng)用價(jià)值如下:①符合現(xiàn)代化的護(hù)理理念。人性化護(hù)理干預(yù)將患者作為護(hù)理中心,其目的是向患者提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù),推動(dòng)臨床護(hù)理事業(yè)的發(fā)展[8,12]。②改變了護(hù)理服務(wù)理念:以往臨床護(hù)理處于被動(dòng)的模式,現(xiàn)代化護(hù)理模式將被動(dòng)轉(zhuǎn)變成為主動(dòng),護(hù)理人員不再單一的按照醫(yī)囑提供服務(wù),而是換位思考,站在患者的角度思考,將自己的優(yōu)勢發(fā)揮出來,從而更好的服務(wù)于患者。③提高護(hù)理人員綜合素質(zhì):現(xiàn)今人們的經(jīng)濟(jì)、生活水平、素質(zhì)等有了全面的提升,對醫(yī)療的需求也明顯增加,治療疾病不能再滿足患者的需求,在治療的過程中患者更期望得到更好的服務(wù)。人性化護(hù)理干預(yù)秉承以人為本的原則,時(shí)時(shí)刻刻以患者為中心,在生理、心理上滿足患者的需求,這就要求護(hù)理人員掌握大量的??浦R(shí)、熟練的操作技巧等,需不斷的提高自己的操作技能。④構(gòu)建和諧護(hù)患關(guān)系:護(hù)理人員、患者均參與到了護(hù)理過程中,能滿足患者的需求,同時(shí)也充分尊重患者。護(hù)理人員與患者、家屬之間的有效溝通,良好的溝通能盡快取得患者與其家屬的信任,建立溝通橋梁,為構(gòu)建和諧護(hù)患關(guān)系做出了貢獻(xiàn)[13]。⑤提高護(hù)理滿意度:通過人性化護(hù)理干預(yù)讓患者享受到了高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù),在護(hù)理過程中患者充分感受到了被重視、被關(guān)愛,患者更加信任護(hù)理人員。⑥滿足患者需求:在患病后,患者心理會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)、焦慮等不良情緒,再加上受到疾病影響患者心理情緒波動(dòng)比較大,嚴(yán)重時(shí)甚至抗拒護(hù)理,通過溫馨舒適的環(huán)境、有效的溝通等措施可以逐漸消除患者的不良情緒,使其保持良好的情緒,利于疾病的康復(fù)。
本研究證實(shí),試驗(yàn)組在實(shí)施人性化護(hù)理干預(yù)之后,患者的住院時(shí)間明顯縮短、患者負(fù)性情緒明顯優(yōu)于對照組,體現(xiàn)了人性化護(hù)理干預(yù)的顯著效果。人性化護(hù)理干預(yù)既維護(hù)了護(hù)患關(guān)系,又能盡量滿足患者的心理和生理需求,幫助患者樹立治愈的信心[14]。在口腔頜面外科護(hù)理工作中應(yīng)用人性化護(hù)理干預(yù)能有效減輕焦慮心態(tài)、降低感染率,提高患者對護(hù)理的總滿意度、提升生活質(zhì)量。由此可見,人性化護(hù)理干預(yù)得到了眾多學(xué)者的認(rèn)可。
總而言之,人性化護(hù)理干預(yù)在口腔頜面外科護(hù)理中有著極高的應(yīng)用價(jià)值,應(yīng)用前景廣闊。