范 紅

(西安文理學(xué)院 圖書館，西安 710065)

1 高校城市意識的覺醒

大學(xué)和城市是社會文明進(jìn)步的兩個重要標(biāo)志.一方面，城市因大學(xué)而變得充滿生機(jī)和活力.大學(xué)為城市注入文化氣息，提升城市的文化品位；通過人才培養(yǎng)、成果轉(zhuǎn)化推動城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技創(chuàng)新，一所好大學(xué)就是一座城市最耀眼的名片.另一方面，城市以其良好的政策支持、資源環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施以及公共服務(wù)為大學(xué)提供了良好的生存環(huán)境，創(chuàng)造發(fā)展機(jī)遇，城市是大學(xué)可持續(xù)發(fā)展不可或缺的沃土.

我國的大學(xué)大多建在一線和中心城市，根據(jù)教育部公布的數(shù)據(jù)，2015年我國2 574所高校分布在4個直轄市、27個省會城市、312個非省會地級市(其中包括25個地區(qū)、盟、自治州)、108個縣級市，超過一半以上的高等學(xué)校聚集在經(jīng)濟(jì)、科技等綜合實(shí)力較強(qiáng)的直轄市和省會城市，非省會地級市中的高校數(shù)占全國高校數(shù)的 38.8%[1].2014年國務(wù)院出臺《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》[2]，2015年教育部、國家發(fā)改委、財政部聯(lián)合出臺《關(guān)于引導(dǎo)部分地方普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的指導(dǎo)意見》[3]，旨在引導(dǎo)高校更多地將目光投向地方，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，助力地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展.文件一經(jīng)出臺，一線和中心城市首先將目光聚焦在985、211重點(diǎn)院校，這些高校亦主動對接城市發(fā)展戰(zhàn)略，響應(yīng)城市發(fā)展所需，西安交大創(chuàng)新港的建設(shè)就是城市與大學(xué)共同發(fā)展的最好實(shí)例.與此同時，一些地方性院校也開始轉(zhuǎn)變思路，在辦學(xué)理念、服務(wù)定位、學(xué)科設(shè)置等方面均立足于城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，以服務(wù)城市為根本使命和辦學(xué)目標(biāo).其大學(xué)功能的發(fā)揮緊緊圍繞城市這一中心，立足城市、依托城市，瞄準(zhǔn)城市、融入城市、貢獻(xiàn)城市、發(fā)展城市[4].

“十四五”時期，我國提出要加快構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局[5].新發(fā)展格局勢必推動一線和中心城市成為“雙循環(huán)”的核心樞紐，整個社會對城市會更加關(guān)注.城市發(fā)展離不開大學(xué)的支撐，而大學(xué)同樣需要認(rèn)真地面對所處的時代和所在的城市.服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略、滿足社會發(fā)展對人才的需求，是大學(xué)創(chuàng)辦的使命與價值，高校的城市意識的全面覺醒，勢必要與城市展開廣泛而深入的互動，借助城市區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略助力學(xué)科建設(shè)，推動大學(xué)的管理體制不斷創(chuàng)新發(fā)展，促進(jìn)大學(xué)與城市的有機(jī)融合.

2020年11月《西安文理學(xué)院中長期發(fā)展規(guī)劃綱要(2020-2035)》經(jīng)教代會審議通過，2021年7月22日《西安文理學(xué)院“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》經(jīng)校黨委會審議通過.《綱要》與《規(guī)劃》在總結(jié)西安文理學(xué)院辦學(xué)基礎(chǔ)與優(yōu)勢的前提下，指出存在的問題和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn).依據(jù)國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大趨勢和西安城市發(fā)展的新機(jī)遇，制定了西安文理學(xué)院中長期發(fā)展戰(zhàn)略，明確提出以實(shí)施內(nèi)涵發(fā)展為主線，以“立足西安、依靠西安、服務(wù)西安”為基本遵循，堅定不移地走地方性、應(yīng)用型、開放式辦學(xué)之路，建設(shè)特色鮮明的高水平城市大學(xué).作為西安市屬的唯一一所高校，先后經(jīng)歷數(shù)次合并與更名，院系、學(xué)科多次整合，辦學(xué)定位和特色一直處于摸索之中.“城市型、應(yīng)用性”高水平城市大學(xué)辦學(xué)目標(biāo)的確立，既符合國家指導(dǎo)政策，又順應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局，更符合市屬高校的辦學(xué)定位.只有牢牢把握西安發(fā)展的歷史機(jī)遇，以城市社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需調(diào)整學(xué)科設(shè)置，改革管理體制，才能在激烈的競爭中求生存，謀發(fā)展.

2 大學(xué)圖書館在城市發(fā)展的作用

城市的魅力源于城市厚重的文化積淀和先進(jìn)的科技水平.收藏珍貴的歷史資料、文化典籍、科技信息是圖書館對城市文化的貢獻(xiàn),也是城市文化魅力展示的源泉和動力.人類文明的主要成果都是在城市創(chuàng)造和發(fā)展的，圖書館作為文獻(xiàn)搜集、信息傳遞和文化傳播的重要陣地，廣泛和完善地保存著人類文明的印記，記載著人類的勞動知識，對人類社會的進(jìn)步起著積極的推進(jìn)作用.進(jìn)入新時期，城市的發(fā)展越發(fā)離不開圖書館的參與，城市大學(xué)圖書館豐富的資源是城市發(fā)展重要的動力源，必然成為城市建設(shè)的見證者和參與者.

2.1 城市建設(shè)需要大學(xué)圖書館的加入

圖書館源于文化，傳播文化，其發(fā)展過程折射出城市的文化底蘊(yùn),代表著城市的歷史與進(jìn)步.幾乎每一個大都市，都有一個知名的圖書館，例如北京的中國國家圖書館，以歷史悠久藏書豐富而著名；芬蘭的赫爾辛基中央圖書館，以奇特和人性化服務(wù)而成為網(wǎng)紅打卡地.它們既是城市的文化名片，也是城市的會客廳.新時期，城市之間的競爭將越來越表現(xiàn)為城市文化的競爭，在當(dāng)今學(xué)習(xí)型的社會，大學(xué)圖書館豐富的資源優(yōu)勢，尤其是強(qiáng)大的數(shù)字資源，是城市公共圖書館無發(fā)比擬的，是形成“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會”的最佳場所，是提升城市文化競爭力的重要陣地.大學(xué)圖書館作為城市重要的文化設(shè)施要以此為契機(jī)，確立大學(xué)圖書館作為學(xué)習(xí)型城市、學(xué)習(xí)型社會的文化中心、學(xué)術(shù)中心和學(xué)習(xí)中心的地位[6]，讓服務(wù)社會的理念成為城市大學(xué)圖書館建設(shè)的必然選擇.

2.2 大學(xué)圖書館是市民終身學(xué)習(xí)的最佳選擇

大學(xué)圖書館擁有豐富的館藏文獻(xiàn)，包括紙質(zhì)文獻(xiàn)、數(shù)字資源，以及大量的中外文數(shù)據(jù)庫，高質(zhì)量的數(shù)字圖書館，舒適優(yōu)雅的各類學(xué)習(xí)空間等.圖書館業(yè)務(wù)管理全部實(shí)行計算機(jī)自動化，采訪、編目、流通、書目查詢、閱覽等均實(shí)現(xiàn)24小時網(wǎng)絡(luò)化操作及服務(wù).城市大學(xué)圖書館作為大學(xué)與城市的重要建筑，更方便利用豐富的文獻(xiàn)資源和信息技術(shù)，為市民提供平等的學(xué)習(xí)機(jī)會，促進(jìn)市民的知識學(xué)習(xí)，用大學(xué)圖書館特有的文化氛圍促進(jìn)城市文化傳播，營造良好的全民閱讀和學(xué)習(xí)的氛圍.在這個知識日益更新的時代，終身學(xué)習(xí)已成為一種時尚.大學(xué)圖書館已從傳統(tǒng)的圖書收藏機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)為現(xiàn)代化的信息中心，不僅為校內(nèi)讀者服務(wù)，并逐漸融入到市民的文化生活中.作為城市大學(xué)有義務(wù)利用圖書館豐富的資源優(yōu)勢，為市民提供均等化的服務(wù).“讀者留言東莞圖書館”曾在社會上引起了廣泛的關(guān)注，成為媒體以及圖書館行業(yè)的熱議.作為東莞新市民的吳桂春在圖書館感受到了城市的溫度，也彰顯了圖書館之于城市的價值.還有許許多多像吳桂春一樣的市民需要圖書館的溫暖服務(wù)，因此需要更多的城市大學(xué)圖書館加入到為市民提供終身學(xué)習(xí)服務(wù)的行列中.

2.3 大學(xué)圖書館是數(shù)字城市建設(shè)不可或缺的資源

大學(xué)自中世紀(jì)誕生以來始終與城市相伴而生，隨著社會文明的進(jìn)步，大學(xué)正日益成為促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)和城市發(fā)展的重要支柱，為城市提供源源不斷的信息服務(wù)和精神食糧.“數(shù)字城市”是城市發(fā)展的趨勢，城市管理正面臨著向數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化邁進(jìn)的重大轉(zhuǎn)變.信息技術(shù)與信息資源已成為城市發(fā)展的重要因素，尤其是大數(shù)據(jù)的建設(shè)與應(yīng)用已成為城市發(fā)展的重要參考依據(jù)，是提升城市治理的重要手段.世界各地的“數(shù)字城市”建設(shè)都以數(shù)字圖書館為基礎(chǔ)，通過將數(shù)字圖書館的信息相連接形成區(qū)域數(shù)字圖書館，最終實(shí)現(xiàn)信息資源的共建共享.城市大學(xué)數(shù)字圖書館通過對傳統(tǒng)館藏資源、網(wǎng)絡(luò)信息的的數(shù)字化整合，使信息服務(wù)從廣度與深度、時間與空間上形成前所未有的突破[7]，為“數(shù)字城市”建設(shè)奠定了的良好基礎(chǔ).但如何使這些資源通過現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)揮更大的效能，是目前“數(shù)字城市”建設(shè)亟待解決的問題.“數(shù)字城市”建設(shè)需要數(shù)字圖書館的支持，也必將促進(jìn)數(shù)字圖書館向區(qū)域數(shù)字圖書館的轉(zhuǎn)化，推動高新技術(shù)和信息化的進(jìn)一步發(fā)展，促進(jìn)大學(xué)與城市的全面融合.

3 城市大學(xué)數(shù)據(jù)調(diào)研與分析

3.1省內(nèi)大學(xué)圖書館建設(shè)數(shù)據(jù)分析

圖書館是城市大學(xué)的重要組成部分，是教學(xué)科研的重要輔助部門.因此，在資源建設(shè)、服務(wù)定位等方面都要依據(jù)學(xué)校的辦學(xué)方向、專業(yè)設(shè)置以及教學(xué)科研的需要進(jìn)行合理規(guī)劃，確保館藏資源的合理性、完整性、可利用性，既能立足校內(nèi)，又能服務(wù)社會.國內(nèi)一些城市大學(xué)的圖書館依據(jù)城市發(fā)展所需，立足自身館藏資源，不斷創(chuàng)新服務(wù)領(lǐng)域，提升服務(wù)質(zhì)量，在滿足學(xué)校教學(xué)科研需要的同時積極服務(wù)社會，融入城市發(fā)展.以北京聯(lián)合大學(xué)為例，作為一所北京市屬高校，其發(fā)展過程始終融入北京建設(shè)之中，精準(zhǔn)立足北京城市功能.學(xué)校圍繞市民生活，有針對性地設(shè)置和調(diào)整專業(yè)，培養(yǎng)北京經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需人才，明確提出學(xué)校的目標(biāo)是:建設(shè)高水平、有特色、首都人民滿意的城市型、應(yīng)用型大學(xué)[8].為更好地使我校圖書館在學(xué)校的中長期發(fā)展規(guī)劃中發(fā)揮作用，筆者通過網(wǎng)頁信息搜集、電話訪問以及實(shí)地調(diào)研等方式，對陜西省內(nèi)部分高校圖書館建設(shè)的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行搜集整理.通過圖表形式將數(shù)據(jù)進(jìn)行比對分析，找出差距和不足，并借鑒好的經(jīng)驗和做法，為我校圖書館更好地適應(yīng)城市大學(xué)建設(shè)提供可借鑒的信息.

從表1可以看到，首先，985、211高校的各類資源豐富，尤其是擁有大量的中外文數(shù)據(jù)庫，為教學(xué)和科研提供了有利的支撐.其次，所列院?；拘纬闪艘灾攸c(diǎn)學(xué)科為主的文獻(xiàn)館藏體系，充分說明文獻(xiàn)建設(shè)的規(guī)劃性和針對性.其三，有些院校自建了數(shù)據(jù)庫，其內(nèi)容主要針對特色學(xué)科、地方特色經(jīng)濟(jì)建設(shè)、本校師生成果等，在豐富館藏的同時，為城市建設(shè)提供了有效地數(shù)據(jù)支撐.

表1 文獻(xiàn)資源及數(shù)據(jù)庫

表2列舉了各個院校的周開放時長，總閱覽座位數(shù)以及特色服務(wù).985、211高校由于其領(lǐng)先的信息服務(wù)水平和數(shù)字資源儲備，在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面優(yōu)勢明顯.尤其是具有科技查新、查收查引信息服務(wù)資格的院校，在服務(wù)本校師生以及城市建設(shè)成績卓著.更值得關(guān)注的是，一些院校的特色文獻(xiàn)建設(shè)具有很高的文化和收藏價值.例如，西北大學(xué)的古籍收藏在國內(nèi)享有很高知名度；西安財經(jīng)大學(xué)自建的省級重點(diǎn)學(xué)科專題書庫、秦商圖書館實(shí)用性很強(qiáng)；渭南師范學(xué)院和榆林學(xué)院還專門針對地方重點(diǎn)經(jīng)濟(jì)項目，建設(shè)了特色專題文庫服務(wù)城市經(jīng)濟(jì)，在提高文獻(xiàn)利用率的同時，促進(jìn)了城校融合發(fā)展.

表2 開放時間、座位數(shù)、特色文獻(xiàn)建設(shè)與服務(wù)

3.2 我校圖書館的發(fā)展概況

西安文理學(xué)院圖書館由高新校區(qū)和書院校區(qū)兩部分組成.高新校區(qū)圖書館主樓于2000年建成并投入使用，2017年在主樓兩側(cè)加蓋了東西兩個輔樓，建成后的圖書館整體呈U字形分布，總面積29 000平方米，其中圖書館使用25 000平方米.書院校區(qū)圖書館位于西安市書院門關(guān)中書院內(nèi)，2021年暑假，書院校區(qū)圖書館為提升服務(wù)質(zhì)量，對空間進(jìn)行了全方位改造.改造后的圖書館，以高新校區(qū)資源為依托，通過網(wǎng)絡(luò)和計算機(jī)技術(shù)，以“外賣”模式實(shí)現(xiàn)了圖書通借通還，數(shù)字資源共享.截止2021年底，兩館擁有正式員工43人，高級職稱13人，碩士以上學(xué)歷13人.擁有紙質(zhì)圖書159萬冊，電子圖書163.7萬冊，中外文數(shù)據(jù)庫20個，電子期刊3.7萬種(106.5萬冊)，博碩論文554.9萬篇，可提供約3 200個閱覽座位.

2018年5月新的領(lǐng)導(dǎo)班子上任，確立了“五位一體，兩輪驅(qū)動，三步走”的辦館方針.在“完善制度建設(shè)、狠抓工作作風(fēng)”的第一步完成之后，第二步實(shí)施了對高新校區(qū)圖書館的空間改造，這是自建館以來最大、最高效的一次空間改造.改造后的高新校區(qū)圖書館，從資源、空間、服務(wù)、環(huán)境多個維度全面提升了服務(wù)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了以“藏、借、閱”為主體的傳統(tǒng)服務(wù)向以讀者為中心的多功能空間服務(wù)的轉(zhuǎn)變.從統(tǒng)計數(shù)據(jù)看，改造后的讀者到館率、服務(wù)好評率、空間利用率等大幅提升，提升服務(wù)的同時激發(fā)了館員的工作熱情.第三步就是實(shí)施內(nèi)涵式發(fā)展，為師生提供深層次、專業(yè)化的信息服務(wù)和學(xué)科服務(wù)，實(shí)現(xiàn)圖書館“圖文信息中心、學(xué)術(shù)搜索中心、學(xué)習(xí)交流中心、文化展示中心、創(chuàng)新體驗中心”“五位一體”的發(fā)展目標(biāo)，這和我校中長期規(guī)劃綱要所提出的戰(zhàn)略目標(biāo)是相吻合的.但就我校圖書館目前的條件而言，無論是信息服務(wù)還是學(xué)科服務(wù)都有相當(dāng)?shù)牟罹啵龅絻?nèi)涵式發(fā)展，必須要有長遠(yuǎn)的規(guī)劃和全面的制度建設(shè)，配合學(xué)校的高水平城市大學(xué)建設(shè)規(guī)劃，盡快彌補(bǔ)自身短板，融入學(xué)校發(fā)展和城市經(jīng)濟(jì)建設(shè)之中.

從調(diào)研獲取的數(shù)據(jù)看，985、211院校圖書館在服務(wù)本校及城市經(jīng)濟(jì)方面優(yōu)勢明顯，這既得益于豐富的館藏資源，也和人才建設(shè)密不可分.而西安科技大學(xué)、西安財經(jīng)大學(xué)、陜西理工大學(xué)、榆林學(xué)院、寶雞文理學(xué)院等非重點(diǎn)院校，根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展自建特色數(shù)據(jù)庫服務(wù)城市經(jīng)濟(jì)，也有許多值得借鑒的經(jīng)驗和成果.從國內(nèi)一些起步較早，發(fā)展較好的城市型、應(yīng)用性大學(xué)圖書館的經(jīng)驗來看，例如香港城市大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)等，在館藏資源建設(shè)、信息服務(wù)、知識服務(wù)、人才培養(yǎng)等方面，無不緊盯城市發(fā)展，以城市需求為前提完善自身建設(shè)，這也都為我們提供了值得借鑒的經(jīng)驗.

4 圖書館內(nèi)涵式發(fā)展道路思考

4.1 增強(qiáng)服務(wù)意識，拓展服務(wù)內(nèi)容

要充分解讀《西安文理學(xué)院中長期發(fā)展規(guī)劃綱要(2020-2035)》和《西安文理學(xué)院“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》的內(nèi)容精神，樹立大局意識，做好圖書館的中長期發(fā)展規(guī)劃，為學(xué)校和城市發(fā)展做好輔助工作.要增強(qiáng)服務(wù)意識，練好服務(wù)本領(lǐng)，擴(kuò)展服務(wù)內(nèi)容，立足教學(xué)與科研的同時面向城市與市民服務(wù).將“以人為本”的理念落到實(shí)處，要創(chuàng)新服務(wù)模式.資源是圖書館最寶貴的財富，但如何將資源有效的推廣出去，在人與人、人與書、書與知識之間建起一座橋梁，是圖書館內(nèi)涵式發(fā)展要解決的重要問題.要主動搭建城校之間信息交流、知識服務(wù)的有效平臺，促進(jìn)資源的知識轉(zhuǎn)化，在為城市發(fā)展提供知識服務(wù)的同時，尋求自身發(fā)展空間.

4.2 依據(jù)需要合理配置和建設(shè)館藏信息資源

館藏資源建設(shè)是評判一個圖書館專業(yè)服務(wù)能力的重要指標(biāo)，館藏資源配置應(yīng)以服務(wù)教學(xué)科研為為目標(biāo)，以學(xué)科建設(shè)為依據(jù).要建立圖書采購的中長期規(guī)劃，切記盲目性和隨機(jī)性.心里要有一本賬，知道自己有什么，缺什么；要干什么，怎么干.城市大學(xué)圖書館的資源建設(shè)要改變采編理念，不僅僅是從書商那里把書買回來，采編還包括非出版渠道資源的搜集.為適應(yīng)城市大學(xué)建設(shè)所需，采編要緊跟城市發(fā)展步伐，服務(wù)城市所需.應(yīng)依據(jù)城市文化建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)所需，建立特色文獻(xiàn)資源，形成有計劃、有步驟、有內(nèi)容的文獻(xiàn)建設(shè)體系.只有讓城市感知圖書館的存在和價值，才能贏得更多的發(fā)展空間.這一點(diǎn)對于靠地方財政支持的高校圖書館來說，不但是義務(wù)所在尤其具有現(xiàn)實(shí)意義.

4.3 培養(yǎng)一支高素質(zhì)的信息服務(wù)人才隊伍

人才是圖書館可持續(xù)發(fā)展的最根本的保證.我校圖書館現(xiàn)有員工43人，其中高級職稱13人，碩士以上學(xué)歷13人.從年齡結(jié)構(gòu)分析，擁有高級職稱的館員年齡幾乎都在五十歲以上，其中近一半的人很快會因退休離開崗位.從服務(wù)能力看，作為中堅力量的高學(xué)歷年輕人，無論是科研能力還是信息服務(wù)能力，和省內(nèi)其他院校相比都存在相當(dāng)大的差距.造成這種局面的原因是多方面，如何積極應(yīng)對是今后需面對和努力的方向.“以人為本”既是服務(wù)目標(biāo)，也是自身發(fā)展的需求.阮岡納贊說：“圖書館是一個生長著的有機(jī)體”.人是這個有機(jī)體里最具生命力的要素，是資源與讀者之間的一座橋梁.通過建立完善的人才管理機(jī)制促進(jìn)人才培養(yǎng)；通過創(chuàng)新服務(wù)方式，在資源、館員、服務(wù)、讀者之間建立暢通的聯(lián)系，促進(jìn)資源轉(zhuǎn)化和服務(wù)提升.要在工作中尋求發(fā)展，在發(fā)展中求生存，保持圖書館持久而旺盛的生命力.

4.4 充分挖掘書院校區(qū)圖書館的文化價值

書院是中國古代特有的一種教育機(jī)構(gòu)，書院文化作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，極大地促進(jìn)了華夏文化的發(fā)展與繁榮.陜西是古代書院、書院文化發(fā)展的重地，特別是作為儒學(xué)分支的關(guān)學(xué)，在中國學(xué)術(shù)思想史上占有十分重要的地位，對整個關(guān)中地區(qū)的學(xué)風(fēng)士風(fēng)、民風(fēng)民俗都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響.據(jù)史料記載，從唐代至清陜西先后建有各類書院227所，關(guān)中書院作為明、清兩代陜西的最高學(xué)府，位居西北四大書院之冠，也是目前唯一“活著”的書院.改造后的書院圖書館空間，有能力和義務(wù)為陜西及西安的文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn).我館應(yīng)充分利用關(guān)中書院的影響，以書院圖書館為研學(xué)基地，充分挖掘陜西古代書院的文化價值，這對于弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化、發(fā)展現(xiàn)代公共文化，助推陜西文化強(qiáng)省建設(shè)有積極的現(xiàn)實(shí)意義，也是我館利用自身資源充分服務(wù)城市建設(shè)的良好契機(jī).

圖書館要成為城市發(fā)展的參與者和見證者，有責(zé)任和義務(wù)服務(wù)城市發(fā)展.信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，城市大學(xué)圖書館要主動對接城市發(fā)展戰(zhàn)略，不但要做好傳統(tǒng)服務(wù)，還要提供內(nèi)涵式服務(wù).要促進(jìn)資源轉(zhuǎn)化，提供高質(zhì)量的信息檢索和知識服務(wù)，促進(jìn)城校融合.