⊙ 李素芬 乙常青（江蘇省連云港市東?？h橫溝中學(xué)）

古詩(shī)詞中，落花是一種常見(jiàn)的意象。詩(shī)人們面對(duì)落花，有的抒發(fā)傷春、惜春的情緒；有的感嘆韶華即逝、容顏不再；有的把落花作為單純景物來(lái)描寫，創(chuàng)造一種優(yōu)美的意境……

孟浩然的“落花”—— “夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”（《春曉》）

昨夜我在蒙眬中曾聽(tīng)到一陣風(fēng)雨聲，現(xiàn)在庭院里盛開(kāi)的花兒到底被搖落了多少呢？夜里這一陣風(fēng)雨不是急風(fēng)暴雨，而當(dāng)是輕風(fēng)細(xì)雨，它把詩(shī)人送入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，把清晨清洗得更加明麗。但是它畢竟要搖落春花，帶走春光，因此一句“花落知多少”，又隱含著詩(shī)人對(duì)春光流逝的淡淡哀怨以及無(wú)限遐想。詩(shī)句明白曉暢，情景交融，意味雋永。

杜甫的“落花”—— “正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。”（《江南逢李龜年》）

風(fēng)景秀麗的江南，原是詩(shī)人們所向往的游覽之地。詩(shī)人真正置身其間，所面對(duì)的竟是滿眼凋零的“落花時(shí)節(jié)”和幡然白首的流落藝人。“落花時(shí)節(jié)”，如同即景書事，又如同別有寓托，寄興在有意無(wú)意之間。這四個(gè)字，暗喻了世運(yùn)的衰頹、社會(huì)的動(dòng)亂和詩(shī)人的衰病漂泊，但詩(shī)人絲毫沒(méi)有在刻意設(shè)喻，這種寫法顯得特別渾成無(wú)跡?！罢恰焙汀坝帧边@兩個(gè)虛詞一轉(zhuǎn)一跌，更在字里行間寓藏著無(wú)限感慨。江南好風(fēng)景，恰恰成了亂離時(shí)世和沉淪身世的有力反襯。一位老歌唱家與一位老詩(shī)人在漂泊顛沛中重逢了，落花流水的風(fēng)光，點(diǎn)綴著兩位形容憔悴的老人，成了時(shí)代滄桑的一幅典型畫圖。

杜牧的“落花”——“驚飛遠(yuǎn)映碧山去，一樹(shù)梨花落晚風(fēng)?！保ā耳橔儭罚?/p>

一個(gè)“驚”字，便把眼前之景推向了遠(yuǎn)處，順勢(shì)以“碧山”映襯出飄然遠(yuǎn)去的白鷺，而這群飄飛的白鷺又裝點(diǎn)了青綠色的遠(yuǎn)山。山青鷺白，晚霞漸逝，這是一幅優(yōu)美的圖畫。真是情景交融、自然渾成?？墒牵?shī)人并沒(méi)有滿足于此，他接著展開(kāi)想象的翅膀，好像暗暗地問(wèn)了自己一句：“遠(yuǎn)映碧山”的點(diǎn)點(diǎn)白鷺究竟像什么呢？哦，像雪白的梨花在靜謐而輕輕的晚風(fēng)中飄然落下的美妙景象！

晏殊的“落花”——“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)?！保ā朵较场ひ磺略~酒一杯》）

詞句工巧、流利而含蓄，聲韻和諧，寓意深婉，纏綿哀感，用虛字構(gòu)成工整的對(duì)仗，唱嘆傳神，表現(xiàn)出詞人的巧思深情，宛如天成。花的凋落，春的消逝，時(shí)光的流逝，都是不可抗拒的自然規(guī)律，雖然惋惜流連也無(wú)濟(jì)于事，所以說(shuō)“無(wú)可奈何”，然而這暮春天氣中，所感受到的并不只是無(wú)可奈何的凋衰消逝，而且還有令人欣慰的重現(xiàn)，那翩翩歸來(lái)的燕子不就像去年曾在此處安巢的舊時(shí)相識(shí)嗎？花落、燕歸雖也是眼前景，但一經(jīng)與“無(wú)可奈何”“似曾相識(shí)”相聯(lián)系，它們的內(nèi)涵便變得非常廣泛，意境非常深刻，帶有美好事物的象征意味。惋惜與欣慰的交織中，蘊(yùn)含著某種生活哲理：一切必然要消逝的美好事物都無(wú)法阻止其消逝，但消逝的同時(shí)仍然有美好事物的再現(xiàn)，生活不會(huì)因消逝而變得一片虛無(wú)。只不過(guò)這種重現(xiàn)畢竟不等于美好事物原封不動(dòng)地重現(xiàn)，它只是“似曾相識(shí)”罷了。詞句含著淡淡的哀愁，情調(diào)是低沉的。

晏幾道的“落花”——“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛?！保ā杜R江仙》）

孤獨(dú)的詞人，久久地站立庭中，對(duì)著飄零的片片落英；又見(jiàn)雙雙燕子，在霏微的春雨里輕快地飛去飛來(lái)?！奥浠ā薄拔⒂辍?，本是極清美的景色，在本詞中，卻象征著芳春過(guò)盡，傷逝之情油然而生。燕子雙飛，反襯愁人獨(dú)立，因而引起了綿長(zhǎng)的春恨詩(shī)句，妙手天成，構(gòu)成一個(gè)凄艷絕倫的意境。

歐陽(yáng)修的“落花”——“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去。”（《蝶戀花》）

淚眼汪汪問(wèn)落花可知道“我”的心意，落花默默不語(yǔ)，紛亂地，零零落落一點(diǎn)一點(diǎn)飛到秋千外。女主人公感花搖落而有淚。含淚而問(wèn)花，花亂落而不語(yǔ)?；▋翰坏徽Z(yǔ)，反而像故意拋舍她似的紛紛飛過(guò)秋千而去?！皝y紅”意象既是景色實(shí)摹，又是女子悲劇性命運(yùn)的象征。這種完全用環(huán)境來(lái)暗示和烘托人物思緒的筆法，深婉不迫，曲折有致，真切地表現(xiàn)了女主人公難以言明的內(nèi)心隱痛。情景交融，含蘊(yùn)深沉，如泣如訴。

楊萬(wàn)里的“落花”——“籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。”（《宿新市徐公店》）

前句是純景物的靜態(tài)描寫?；h笆和小路，點(diǎn)明這是農(nóng)村，“籬落”是有寬度的，用“疏疏”指出它的狀態(tài)，顯見(jiàn)其中有間隔，才能看見(jiàn)籬笆外面的山道?！耙粡缴睢?，表明山道只有一條，并且很長(zhǎng)很長(zhǎng)，延伸向遠(yuǎn)方。寬廣的籬落與窄小的一徑相對(duì)照，稀稀疏疏與綿綿長(zhǎng)長(zhǎng)相對(duì)照，互相映襯，突出了農(nóng)村清新與寧?kù)o。后句也是純景物的靜態(tài)描寫。路旁，樹(shù)枝上的桃花、李花已經(jīng)落了，但樹(shù)葉還沒(méi)有長(zhǎng)得茂密，展示出農(nóng)村自然、樸素的風(fēng)貌。

龔自珍的“落花”——“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”（《己亥雜詩(shī)·浩蕩離愁白日斜》）

落花紛紛絕不是無(wú)情飄灑，為的是化作春泥培育出更多的新花。落紅，即落花?；ǘ湟约t色居多，因此落花又稱為落紅。在詩(shī)人看來(lái)，落花作為個(gè)體，它的生命是終止了，但當(dāng)它化作春泥，就能保護(hù)、滋養(yǎng)出新的花枝，它的生命就在下一代群體身上得以延續(xù)，體現(xiàn)出真正的生命價(jià)值——終將孕育出一個(gè)繁花似錦、絢麗燦爛的春天。詩(shī)人借花落歸根，化為春泥，抒發(fā)了積極向上的人生態(tài)度。也隱喻了詩(shī)人雖辭官但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家的命運(yùn)，不忘報(bào)國(guó)之志。

在落花紛飛的季節(jié)里，讓我們一起讀著這些最美的落花詩(shī)，珍惜飛過(guò)眼前的最美的那一瓣花吧！