盧肖屹·甘肅省蘭州市第八十二中學(xué)九（6）班

靜靜駐足，看斜織的雨腳敲打著葉片，我們何時(shí)再靜下心來在雨中漫步？

——題記

又是一個(gè)陰沉的雨天。馬路上的車比平常更加橫沖直撞，“嘀——”一陣?yán)嚷暫魢[而過，地上的泥水坑翻涌起白色的浪花，臟水星被濺了起來，響起“唰唰”的聲音。路上行人緊緊蜷在傘下，神色匆匆，偶爾有人在雨中呼喊，語氣也是焦急而彷徨的。我看著雨中的行人，不禁在想：莫非當(dāng)初志南和尚寫“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”時(shí)，真的也如這般在傘底瑟縮打戰(zhàn)，匆匆行走嗎？

是的，我們不過僅僅是這天地之間，雨水潺潺處，一個(gè)渺小的過客罷了。小時(shí)候的我們才算是這自然的一景。

思緒飄到了幾年前，小學(xué)最后一節(jié)課的時(shí)候，我總是望著窗外，對(duì)陰云密布的天氣也不感到悲傷，我是在等待下雨。窗檐上淅瀝地滴著水珠時(shí)，我就知道是下雨了。我們一放學(xué)就沖到樓下，雨點(diǎn)打在地上砸出一個(gè)個(gè)調(diào)皮的泡泡。女孩子待在小傘下絮語，男孩子打水仗弄得滿身是泥。而老師下雨時(shí)從不打傘，狡黠地說淋點(diǎn)兒雨好長高。雨停了之后，樹枝上的綠芽更加油綠了。我坐在窗邊看著來往的車輛，路上的積水厚厚一層，像是推著車在走似的。有時(shí)能遇到太陽雨，那時(shí)天空總是碧藍(lán)的，而云中橫一座縹緲的七彩橋，還飄著細(xì)密的雨竹，陽光愈發(fā)清新動(dòng)人，這是我最愛的風(fēng)景。無論春雨蒙蒙、夏雨如注，全都是如我般頑皮兒童的樂土了。

時(shí)至今日，雨聲在我的耳中不再顯得寧靜平和了——喧嘩的雨聲給了我一顆如此浮躁的心。三年后的雨天，我如往年般登上了老師的博客，看到他很久前的一篇文章：“面對(duì)書山題海的你們，還會(huì)不會(huì)有當(dāng)年享受吟詩作對(duì)的浪漫？”是啊，在路上行色匆匆的我們，還有誰會(huì)在春雨中吟詠著“天街小雨潤如酥”？我們行經(jīng)小巷的花圃時(shí)，為什么不略微駐足，嗅一嗅空氣中泥土的芬芳呢？就如同曾經(jīng)趴在雨后花朵邊興致勃勃地捉蟲子的我們一樣。

想到這里，我怔怔駐足，將本要匆匆趕向家中的腳步漸漸放慢了，從細(xì)雨斜織的枝頭拈下一片濕漉漉的花瓣，輕輕地拭干，夾進(jìn)了語文書的扉頁——這春雨成了我詩情畫意的一分子，而我是否也成為這雨夜的一處風(fēng)景了？

雨中靜思的浪漫

走進(jìn)初春的杏花雨，該是多么富有詩意的事情。春雨如煙，夏雨似網(wǎng)，籠罩了整片世界，讓人們的思緒也飄忽了起來。生活節(jié)奏太快，我們需要慢下來靜心賞雨的小情思。我想，雨就是大自然的恩賜，賜予動(dòng)植物生命的活力，雨也是大自然的浪漫，靜聽雨落，愿我們都有這份閑適的心情擁抱大自然的這份浪漫。