□李娟

午后，我和兒子沿著江邊棧道走。溫暖的陽(yáng)光灑在路旁的樹(shù)上，光影婆娑，煞是可愛(ài)。

“媽媽，你看，柳樹(shù)的葉子有的是綠色的，有的是黃黃的，一枝枝地垂到水邊，真好看呀。”陽(yáng)陽(yáng)歡快地和我分享著他的發(fā)現(xiàn)。

一棵再普通不過(guò)的柳樹(shù)，不知道看過(guò)多少次了，發(fā)芽的時(shí)候，嫩綠的時(shí)候，葉子掉落的時(shí)候……可是我卻從沒(méi)有像兒子這樣，以如此高的興致去欣賞過(guò)。這一刻，這個(gè)5 歲孩子讓我對(duì)這最常見(jiàn)的植物產(chǎn)生了第一次相見(jiàn)的新鮮感。

沒(méi)走多久，兒子又在一個(gè)很隱秘的角落發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)上粘了一片細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)葉。“蜘蛛去哪里了呢？一定是太孤獨(dú)了，去找它的媽媽了?！?/p>

“媽媽，媽媽，快看，紅果子，好多紅果子呀。還有，你看樹(shù)上，還有好多可愛(ài)的白果子?！奔t果子一簇簇、一團(tuán)團(tuán)地聚在一起，挨挨擠擠，圓滾滾，紅彤彤；還有長(zhǎng)有白果子的樹(shù)，樹(shù)枝上零零星星地掛著幾片枯黃的樹(shù)葉，肥嘟嘟的白果子在枝丫間尤為顯眼，樹(shù)葉的棕黃，果子的純白，還有天空的蔚藍(lán)，大自然精妙的構(gòu)圖和配色呈現(xiàn)出了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。孩子的眼睛是多么善于發(fā)現(xiàn)美好！

“媽媽，它們都叫什么名字呀？”面對(duì)孩子的好奇，我一時(shí)語(yǔ)塞。幸好手機(jī)里有可以識(shí)別植物的軟件，原來(lái)紅果子是南天竹，白果子是烏桕。烏桕，我很多次在書(shū)本里讀到過(guò)，見(jiàn)到實(shí)物竟然不知為何物。

“南天竹，烏桕，我知道啦?！毙∧泻⒁?yàn)檎J(rèn)識(shí)了兩種新的植物而感到特別滿足，我也因?yàn)橹懒藘蓚€(gè)植物的名字而倍感歡欣。

小人兒一會(huì)兒往前，一會(huì)兒駐足，一會(huì)兒蹲下，他在不斷發(fā)現(xiàn)新的樂(lè)趣。遇到斜坡，他會(huì)把它當(dāng)作滑梯滑下來(lái)；遇到石頭，他又會(huì)小心攀爬上去；平滑的路段他也不愿正兒八經(jīng)地走過(guò)去，而是要拉著我的雙手往前滑行，美其名曰“滑冰”；江面上停泊的船只，突然出現(xiàn)的水鴨子，蔚藍(lán)天空上的飛機(jī)都能讓他驚叫不已……

這一路的行走，不是我在帶領(lǐng)他，而是他在指引我，把我指引到一個(gè)不急躁，不焦慮，眼睛里裝著美好的童真世界。