江蘇省無錫市融成實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)（4）班 丁銘瑞

我坐在門檻上，呆呆地看著院子角落里那棵枇杷樹。此刻，我多希望大黃突然出現(xiàn)在那里，沖我搖尾巴。

大黃是一條狗。我做作業(yè)時(shí)，它會(huì)常常跑到我身旁，“汪汪”地叫幾聲。我看著大黃，沖它喊道：“哼，都怪你！我做作業(yè)時(shí)不要跑進(jìn)來，媽媽會(huì)批評(píng)我的?！笨伤鼌s對(duì)我搖尾巴。我把它轟出去后，它又從窗戶跳進(jìn)來，跳到我的床上，踩得滿床都是腳印。我不高興地嘀咕道：“做完作業(yè)還得整理床鋪，我還約了小伙伴一起玩呢……”可它還是對(duì)著我搖尾巴。只是這次，我沒再趕它出去，因?yàn)橼s也趕不走。

有一天，我正坐在門檻上吃枇杷。正在我準(zhǔn)備扔掉枇杷核時(shí)，大黃突然從我手中“奪”過枇杷核，奔向院子的一個(gè)角落。只見它用兩只前爪拼命刨土，然后把枇杷核埋進(jìn)土里。埋完后，它又回到門檻旁，沖我搖尾巴。我懶得搭理它，頭一扭，準(zhǔn)備去找小伙伴玩，可它還是緊緊跟著我。

漸漸地，大黃很少跟著我了，大多數(shù)時(shí)間只是安靜地躺著，懶得動(dòng)彈。我反而不習(xí)慣了，跑去問媽媽。媽媽說：“大黃已經(jīng)十幾歲了，相當(dāng)于人類七八十歲的年齡，它可能快要離開這個(gè)世界了?！笨粗吭诘厣弦粍?dòng)不動(dòng)的大黃，我心里很不舍。我第一次認(rèn)真地觀察大黃。發(fā)現(xiàn)它的毛發(fā)特別亂，于是，我拿來一把梳子，為它梳理毛發(fā)。它不停地沖我搖尾巴。

我開始關(guān)注大黃。我發(fā)現(xiàn)它又來到院子里那個(gè)角落，兩只前爪不停地在土里刨。我湊近一看，發(fā)現(xiàn)它刨的地方竟長出一棵小苗。不久后，那棵小苗慢慢長大了。我驚呼：“這不正是那顆枇杷核長出的小苗嗎？大黃，你太棒了！”它還是沖我搖尾巴。

有一天放學(xué)回家，我沒看到大黃。我滿院子找，最后在枇杷樹旁找到了它。它一動(dòng)不動(dòng)地趴在樹旁，它死了。此時(shí)的枇杷樹又長大了一些。我呆呆地站在那里，看著那棵枇杷樹，回憶著和大黃在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

后來，每當(dāng)我想念大黃時(shí)，就去看看那棵枇杷樹?？吹剿揖蜁?huì)想起大黃?；蛟S由于我的頻繁“光顧”，不久后，那棵枇杷樹變成了院子里長勢最好的樹。

名師點(diǎn)評(píng)

本文角度新穎，故事溫馨感人。小作者運(yùn)用倒敘的修辭手法，以“我”對(duì)大黃的感情為暗線，寫了三個(gè)事例，表現(xiàn)了“我”對(duì)大黃從厭煩到喜歡再到懷念的心情變化過程，其中，通過一系列動(dòng)作描寫，把大黃“種”枇杷核時(shí)的情景寫得活靈活現(xiàn)，表達(dá)了“我”對(duì)大黃的懷念之情。