□胡萬軍 董大彬

張偉國與孩子們在一起

園丁情懷難割舍

年逾古稀的張偉國老人是內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市老年大學新聞班學員，他成績優(yōu)秀，每年都會寫上百篇關(guān)工委方面的稿件。其實，他還有一個身份——呼倫貝爾市海拉爾區(qū)第二小學、頭道街小學關(guān)工委常務副主任。他刻苦學習新聞報道技巧，就是為了讓新聞在關(guān)工委工作中發(fā)揮應有的作用。

2002年，呼倫貝爾市海拉爾區(qū)第二小學教師張偉國到了退休的年齡。此時的他，在幾十年的工作中積勞成疾，已患上了胃癌。盡管退休后可以安心養(yǎng)病，可他的心已經(jīng)和學生的心緊緊地聯(lián)結(jié)在一起了。于是，張偉國一次又一次地向海拉爾區(qū)教育局領(lǐng)導申請，退休后能留在學校做關(guān)工委工作。有人不理解退休且疾病纏身的張偉國為什么不選擇頤養(yǎng)天年，而仍然投身于關(guān)工事業(yè)。張偉國說：“屬于我的時間不多了，我的生命現(xiàn)在是以天來計算，努力做好關(guān)心下一代事業(yè)是我精神上最大的支撐?！?/p>

教育局領(lǐng)導被他的奉獻精神所感動，最終決定讓張偉國擔任學校關(guān)工委常務副主任，于是他全身心投入學校的關(guān)心下一代工作。張偉國在關(guān)工委常務副主任崗位上任勞任怨，一干就是20年。他不斷創(chuàng)新工作模式，得到了學校師生的認可和上級單位的首肯，多次得到國家關(guān)工委、教育部的嘉獎。

老少共建“小農(nóng)園”

如今，海拉爾區(qū)第二小學、頭道街小學都有一個“小農(nóng)園”，這是學生們勞動實踐課的基地。2015年，擔任學校關(guān)工委副主任的張偉國帶領(lǐng)師生在學校周邊空地開辟出15塊菜地作為勞動基地，并起了個名字叫“小農(nóng)園”。他指導學生們在“小農(nóng)園”種植水蘿卜、菠菜、生菜、西紅柿、辣椒等各種蔬菜，各班師生負責自己園地的整地、播種、澆水、鋤草等田間管理，享用各自的勞動果實。張偉國在每塊園地的棚欄上制作了噴繪圖板，圖文并茂地介紹各種蔬菜的名稱、種植方法及營養(yǎng)價值，還到處采集花卉的種子，經(jīng)過精心育苗后，在“小農(nóng)園”周邊種植了2000多平方米的各種花卉。學校放暑假后，“小農(nóng)園”的管理就落在了張偉國一個人身上，他不顧身體有病，不顧蚊蟲叮咬和天氣炎熱，起早貪黑，往往一干就是一整天。

教育部、內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳關(guān)工委的同志來這里參觀，稱贊“小農(nóng)園”是“學生素質(zhì)教育的好去處，是學生勞動實踐課的好基地?！眲趧訉嵺`課提高了學生的勞動素質(zhì)和動手能力，培養(yǎng)了他們熱愛勞動的優(yōu)良品德，同學們懂得了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣。

老驥伏櫪心系后代

自從1967年從事教育工作開始，張偉國55年如一日，把學校當成自己的家，把學生當成自己的孩子，任憑風吹雨打，始終堅守在這里。

他憑借幾十年教書育人的經(jīng)驗，積極組織學校關(guān)工委參與、融入學校開展的各項工作中，創(chuàng)新推出了“關(guān)工委組織建設(shè)工作八法”，提高青少年學生辨別真、善、美、假、丑、惡的能力，自覺抵制各種不良文化、錯誤思潮和腐朽思潮的侵蝕和影響，引導青少年正確樹立社會主義核心價值觀，受到市、區(qū)、教育科技局關(guān)工委的好評。2012年至今，張偉國又探索創(chuàng)新了家庭教育“五法”，最大限度地拉近了家長與學校的距離，拉近了孩子與家長的距離，拉近了孩子與老師的距離，家校共育取得顯著成果。鐵路第二小學是教育部關(guān)工委指定的“家長學校實驗?！保瑥垈褪羌议L學校的校長，同時肩負著講師的職責，他通過“家長學校實驗?！庇行Ц纳屏擞H子關(guān)系、夫妻關(guān)系，提升了家庭幸福指數(shù)。有位家長是醫(yī)院的院長，每次都準時前來上家庭教育課。他說：“我能管理幾百人的醫(yī)院，但就是管不了自己的孩子，但通過家長學校的學習，我學會了如何利用談心、講故事、多鼓勵等方式與孩子溝通交流，現(xiàn)在與孩子親密無間，家庭氣氛也融洽了?！?/p>

2013年，學校關(guān)工委的家庭教育經(jīng)驗被選送到教育部，張偉國在全國家長學校經(jīng)驗大會上作交流發(fā)言，得到教育部領(lǐng)導及全體代表的高度評價。2015年，張偉國總結(jié)出了“五好小公民主題讀書活動十五步”法，他所在的學校因此連續(xù)10年榮獲全國青少年“五好小公民主題讀書教育活動示范學校”的榮譽。

當代保爾·柯察金

如今的張偉國已經(jīng)76歲高齡，而且是一位身患癌癥、并發(fā)多處腫瘤的病人，但見過他的人依然能感覺到他舉止敏捷，思路清晰。是什么力量支撐一個老同志如此煥發(fā)青春？用張偉國的話說：“是精神力量讓我戰(zhàn)勝了疾病，是意志讓我克服了困難，是信念讓我獲得了新生。”

鐵路第二小學校長劉波說：“張老身體力行地傳遞著社會的正能量，將習近平總書記對關(guān)心下一代工作的重要指示精神及時傳達到每一位師生?！鳖^道街小學校長張蕓說：“張老是我們學習的榜樣！張老在平時工作、生活中樂于助人，總是能夠耐心合理地化解老師之間、師生之間的各類矛盾，讓校園變得更加和諧。他心里總是想著青少年，心里時刻牽掛著關(guān)心下一代工作，經(jīng)常深入各學校各班級講黨史、國史，重視師生的思想教育。他講課深入淺出，老師和學生們都愛聽他講的內(nèi)容?！蓖瑢W們說:“在去年國慶節(jié)來臨之際，關(guān)工委的張爺爺從十月革命、五四運動開始講起，從五卅運動到土地革命，從紅軍長征到抗日戰(zhàn)爭，與我們一起追憶崢嶸歲月，感慨美好生活的來之不易?！边@只是關(guān)工委開展的眾多主題教育活動中的一個小畫面。在學校組織的德育教育、社會主義核心價值觀教育，開展打造的“書香校園”“五好”小公民、“中華魂”主題讀書教育等各項活動中，到處都有他的身影。張偉國老伴患有嚴重的失憶癥，常年離不開人照看，他為了既不耽誤學校的工作，又能照顧好老伴，索性將老伴帶到了學校?！昂⒆觽冃枰遥揖蜁猿窒氯??！边@是張偉國對初心和使命的最真實的表達。

人生最美夕陽紅，晚霞璀璨育少年。這些年，學校關(guān)工委榮獲海拉爾區(qū)、內(nèi)蒙古、教育部乃至全國級榮譽多達幾十項，張偉國本人榮獲了教育部關(guān)工委“最佳精神奉獻獎”、呼倫貝爾市關(guān)工委成立30周年“最美五老”等稱號。

張偉國是一個保爾·柯察金式的、有著鋼鐵般意志和為理想而獻身精神的人。而支撐他成為當代“保爾”的動力是：他肩負的關(guān)心下一代的歷史使命和從事的神圣事業(yè)！