邱澄

新材料產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟發(fā)展中的作用逐漸從基礎(chǔ)性、支撐性向顛覆性、引領(lǐng)性轉(zhuǎn)變。實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)創(chuàng)新需要足量的人才支撐，人才是鏈接創(chuàng)新要素、引領(lǐng)技術(shù)升級與提升產(chǎn)業(yè)競爭力的關(guān)鍵，將新材料產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和新材料產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)融合發(fā)力是各界深入拓行的重點方向。

國家需求與學(xué)界、業(yè)界破壁

與快速發(fā)展的新材料產(chǎn)業(yè)及新材料市場需求相比，我國新材料領(lǐng)域的人才供給存在總量、結(jié)構(gòu)、區(qū)域3大不均衡現(xiàn)象，削弱了新材料產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展動力。新材料是典型的知識密集型和技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)品種類多，生產(chǎn)環(huán)節(jié)復(fù)雜，對各層次、各類型人才需求量較大。此前有數(shù)據(jù)顯示，新材料作為國家十大重點領(lǐng)域，到2025年人才需求缺口約為400萬人。

一直以來，國家對新材料產(chǎn)業(yè)的政策支持、系列傾斜扶持舉措推動了其發(fā)展，產(chǎn)業(yè)需求亦為材料學(xué)科發(fā)展注入動力。材料學(xué)是新工學(xué)的重點建設(shè)領(lǐng)域，2017年教育部啟動新工科建設(shè)，新材料是其中的重要元素，為材料學(xué)與其他學(xué)科的交叉融合提供了催化劑，也為材料學(xué)人才的發(fā)展創(chuàng)設(shè)了更多空間。但現(xiàn)階段，我國相對單一、缺乏靈活性的人才培養(yǎng)模式還無法充分滿足新材料領(lǐng)域復(fù)合型、應(yīng)用型人才的市場需要。有教育界人士已經(jīng)提出，“地方高校應(yīng)緊盯國家發(fā)展戰(zhàn)略性目標調(diào)整、緊盯地方產(chǎn)業(yè)的需求，去調(diào)整自己的學(xué)科、專業(yè)設(shè)置，有針對性地開展人才培養(yǎng)和科學(xué)研究；高校的學(xué)科、專業(yè)設(shè)置與地方的經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)要高度契合，實現(xiàn)相互促進、融合發(fā)展；要推進校城融合，共享建設(shè)資源和福祉，共負社會責(zé)任和義務(wù)；要促進校城人才交流，互派干部掛職，促進高校與政府之間的掛職銜接?！?/p>

以新材料領(lǐng)域的重要力量中科院金屬所為例，其學(xué)科布局已形成了基礎(chǔ)和應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用和工程化高技術(shù)研究并重的立體格局，據(jù)介紹，其基礎(chǔ)及應(yīng)用基礎(chǔ)研究能夠及時瞄準國際科學(xué)前沿，應(yīng)用研究、工程化研究和產(chǎn)業(yè)化前期研究則圍繞國家重大戰(zhàn)略需求和產(chǎn)業(yè)需求，重在解決關(guān)鍵性的材料技術(shù)問題。好在已有多所高校的材料類新工科人才培養(yǎng)采用科教產(chǎn)協(xié)同育人的新模式，教師團隊充分發(fā)揮新材料領(lǐng)域的“科教+產(chǎn)教”融合優(yōu)勢，促進科研成果進教材、進課堂、進實驗，推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和工程教育專業(yè)認證理念在人才培養(yǎng)中落實落細。據(jù)統(tǒng)計，新材料及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)高層次人才儲量最高的五所高校分別為上海交通大學(xué)、中南大學(xué)、清華大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)，這些排名靠前的高校在新一輪全國學(xué)科評估中，材料科學(xué)與工程學(xué)科均在A-及以上水平，具有強大的學(xué)科基礎(chǔ)作為支撐。

面對當(dāng)前材料類人才培養(yǎng)中存在知識交叉不足、創(chuàng)新能力欠缺、工程實踐薄弱等問題，中國工程院院士、材料加工工程專家謝建新提出，“針對前沿新材料多學(xué)科交叉、創(chuàng)新性和顛覆性強的特征，培育交叉融合創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)人才，將材料基因工程等前沿共性關(guān)鍵技術(shù)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展充分結(jié)合，以此促進前沿新材料產(chǎn)業(yè)的跨越式發(fā)展?！彼ㄗh，“形成以材料科學(xué)理論、計算材料學(xué)、材料信息學(xué)有機融合的材料學(xué)科教育新體系和人才培養(yǎng)新模式；造就一批具有材料基因工程新思想、新理念并掌握材料基因工程新方法、新技術(shù)的綜合型創(chuàng)新人才隊伍，為前沿新材料的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)能力提升提供充足的智力支撐?！?/p>

以“人才鏈”支撐“創(chuàng)新鏈”

在多個產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，材料學(xué)都面臨著技術(shù)突破和重大產(chǎn)業(yè)發(fā)展機遇，以高分子材料、納米材料、光電子材料、生物醫(yī)用材料及新能源材料等為代表的新材料技術(shù)創(chuàng)新非?；钴S，業(yè)界人士指出，“隨著戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展以及新工科與新材料的深度融合，社會急需具有新材料多學(xué)科交叉知識和卓越工程技術(shù)的創(chuàng)新人才?！?/p>

有專家呼吁，當(dāng)下產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需大量的“新工科”人才，但人才需求不僅體現(xiàn)在數(shù)量上，更需要面向新興產(chǎn)業(yè)和區(qū)域發(fā)展的需求調(diào)整人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)和質(zhì)量。而且，從供給側(cè)看，我國新材料人才培養(yǎng)體系滯后于產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，新材料人才培養(yǎng)主要依托高校和職業(yè)院校，企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)的新材料人才相對占比不高，尚未形成多元化的人才供給模式。

分析當(dāng)前新材料產(chǎn)業(yè)專利數(shù)量排名前十的企業(yè)名單可知，京津冀地區(qū)的大型能源企業(yè)專利數(shù)量可觀，參與度較高，而長三角地區(qū)新材料產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向更偏重金屬材料、有機高分子材料及復(fù)合材料，產(chǎn)業(yè)技術(shù)優(yōu)勢更為分散，鮮少企業(yè)專利數(shù)量排入前十。但是，長三角地區(qū)是新材料產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的重要源泉，在專利數(shù)量最多的十大城市中，長三角城市群占據(jù)六席，全國占比超過四分之一，發(fā)展勢頭與創(chuàng)新潛力強勁。這正得益于長三角智能制造及新材料基地的落地，該基地以社區(qū)、校區(qū)、園區(qū)三區(qū)聯(lián)動為發(fā)展理念，配置區(qū)域頂尖資源，匯集世界500強成果轉(zhuǎn)化加速平臺、頂級高?？蒲衅脚_以及優(yōu)秀企業(yè)，形成了完整的科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化體系，極大地激活了產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新活力與能力。

眾多關(guān)鍵核心技術(shù)的突破，均離不開產(chǎn)業(yè)和高校、科研機構(gòu)的密切配合，產(chǎn)學(xué)研依然是緩解企業(yè)創(chuàng)新壓力的有效途徑。不止于新材料產(chǎn)業(yè)，各個產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域推動人才建設(shè)的同時都需要保障科技成果的應(yīng)用，“科技成果轉(zhuǎn)化是立業(yè)之本”之說愈顯重要，各地新材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展需營造“產(chǎn)學(xué)研共建、研發(fā)設(shè)計制造共榮、產(chǎn)業(yè)鏈共享”的產(chǎn)業(yè)生態(tài)，積極探索保證科研團隊權(quán)益的路徑，最大程度激發(fā)科研人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的積極性，讓成果轉(zhuǎn)化與人才培養(yǎng)相互促進。

隨著多地陸續(xù)出臺新材料產(chǎn)業(yè)相關(guān)的發(fā)展規(guī)劃政策，產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)?？焖贁U大，企業(yè)對專業(yè)人才的需求隨之不斷上漲。地區(qū)經(jīng)濟活躍度、政府相關(guān)配套政策、自然環(huán)境及人文環(huán)境等吸引人才的重要影響因素之外，“以賽聚才、以賽助創(chuàng)”是多個產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的拓展舉措，比如面向全國高等院校及研究所的材料及相關(guān)專業(yè)本科生和研究生的廣東大學(xué)生材料創(chuàng)新大賽就是新材料領(lǐng)域的知名賽事之一。