悠悠我心

“踢貓效應(yīng)”源自一則寓言故事：一位騎士在晚宴上被領(lǐng)主訓(xùn)斥了一頓，他怒氣沖沖地回到莊園，對(duì)沒有及時(shí)迎接他的管家大發(fā)脾氣。管家心里窩火，回家后找了個(gè)雞毛蒜皮的理由，又把妻子罵了一頓。妻子受了委屈，正好看到兒子在床上蹦跶，上去就給了兒子一耳光。孩子莫名其妙地挨了一耳光，心情極度糟糕，一腳把正在身邊打滾兒的貓?zhí)吡藗€(gè)跟斗。

心理學(xué)家用這則寓言描繪了一種典型的壞情緒傳播鏈——對(duì)弱于自己或等級(jí)低于自己的對(duì)象發(fā)泄不滿情緒而產(chǎn)生的連鎖反應(yīng)。人的負(fù)面情緒，一般會(huì)隨著社會(huì)關(guān)系鏈條依次傳遞，由地位高的傳向地位低的，由強(qiáng)者傳向弱者。最終，無處發(fā)泄的最弱小者便成了犧牲品。

用心理學(xué)家的話說：壞情緒會(huì)像“病毒”一樣從一個(gè)人身上傳播到另一個(gè)人身上，一傳十，十傳百，其傳播速度有時(shí)比有形的病毒和細(xì)菌的傳播速度還要快。

“踢貓效應(yīng)”也折射出修養(yǎng)的缺失——遷怒。自然界中最容易被遷怒操縱的動(dòng)物是斗雞和蟋蟀。它們只需游戲規(guī)則制定者輕輕一挑唆，就可以怒火中燒，決絕地向?qū)κ职l(fā)起攻擊，最后給圍觀的看客們奉獻(xiàn)一場(chǎng)慘烈的大戲。

孔子曾說過：“有顏回者好學(xué)，不遷怒，不貳過?！币馑际牵何矣袀€(gè)叫顏回的學(xué)生愛好學(xué)習(xí)，他從來都不把自己的怒氣轉(zhuǎn)移到別人的身上，不會(huì)讓怒氣登高，也不重復(fù)犯同樣的過錯(cuò)。

“不遷怒，不貳過”，可以說是一個(gè)人難以企及的修養(yǎng)，但是為了更加美好的生活，我們必須為之努力。我們每天都會(huì)產(chǎn)生各種情緒，由此帶來未知的紛爭(zhēng)，就像犯罪片和游戲里，真正的幕后黑手雖然沒有出現(xiàn)，但卻是整個(gè)事件的推手。紛爭(zhēng)都是表象，而我們的壞情緒，看不見摸不著，才是操控“踢貓效應(yīng)”的主要因素。

那么，當(dāng)我們卷入負(fù)面情緒，一不小心進(jìn)入“踢貓效應(yīng)”的死循環(huán)中，該如何破解？

“踢貓效應(yīng)”中最末端受傷的是“貓”，是最弱小的群體，也是受氣最多的群體。壞情緒總是從社會(huì)的高級(jí)向低級(jí)轉(zhuǎn)移，欺負(fù)更弱者是很多弱者常用的發(fā)泄手段。魯迅先生筆下的阿Q，在被財(cái)主和外人欺負(fù)后，到處找不如自己的人發(fā)泄。沒想到不但打不過王胡，還因?yàn)槎亲羽I，連不如自己的小D也打不過。最后只好欺負(fù)小尼姑，然后就“十分得意地笑了”。而在家庭關(guān)系中，孩子最容易成為弱者，這一點(diǎn)我深有感觸。

有一次，我們一家三口乘坐高鐵外出，快到站時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)一個(gè)背包遺失了，里面裝著我非常重要的備課資料。我在極力平復(fù)情緒之后，對(duì)先生發(fā)了一通相對(duì)克制的火。不諳世事的女兒卻在一旁嘰嘰喳喳，沉浸在即將到站的興奮中，還時(shí)不時(shí)地刺激我一下：“媽媽，你的背包弄丟了嗎？”我臉色鐵青，摁住氣，回答：“是的。”不一會(huì)兒，她又在座位上爬上爬下，還要玩“過家家”。我心中的火苗越躥越高，終于在她光腳踩在地上的一瞬間爆發(fā)了：“你的腳臟不臟！你吵不吵！能不能安靜點(diǎn)！”孩子默默低下頭，乖巧地坐回座位。看到她被我訓(xùn)的樣子，我無比難受。我明知道自己是因?yàn)閬G東西而惱火，卻把氣撒在孩子身上，把她當(dāng)成最好欺負(fù)的那只“貓”給“踢”了。很快我就向女兒道歉了，也承諾以后不隨便發(fā)火。

修為不夠，承諾來湊。其實(shí)，孩子就是我們的鏡子，你怎么樣，孩子就會(huì)怎么樣。弱者，不止是社會(huì)上需要幫扶的人，更包括了我們每個(gè)家庭中的孩子，當(dāng)我們內(nèi)心真正意識(shí)到要善待弱者，善待孩子，也許“踢貓”事件就會(huì)大大減少。小家呵護(hù)好了，整個(gè)社會(huì)肯定會(huì)更好。

心理學(xué)家蘭斯·蘭登在他的博客里記錄過這樣一個(gè)故事：

某家小餐館里，一名顧客指著面前的杯子對(duì)一名服務(wù)員大聲喊道：“服務(wù)員，你過來！你們的牛奶是變質(zhì)的，把我的紅茶都糟蹋了！”服務(wù)員連忙說：“真對(duì)不起！我立刻給您換一杯?！毙录t茶很快就準(zhǔn)備好了，碟邊放著新鮮的檸檬和牛奶。服務(wù)員把那些食物輕輕地放在那名顧客面前，輕聲地說：“先生，如果您要在紅茶里放檸檬，就不要加牛奶，因?yàn)闄幟仕釙?huì)使牛奶結(jié)塊?！?/p>

顧客聽了服務(wù)員的話，臉一紅，小聲地說了聲“謝謝”，語氣也沒那么憤怒了。當(dāng)時(shí)，蘭登正好在邊上目睹了這一切。等那名顧客走后，蘭登問服務(wù)員：“明明是他的錯(cuò)，您為什么不直說呢？”服務(wù)員笑著說：“因?yàn)樗?dāng)時(shí)很生氣，我不能跟著他生氣，否則他沖我發(fā)火，我又沖誰去發(fā)火呢？正因?yàn)樗拄?，所以要用婉轉(zhuǎn)的方法去對(duì)待;正因?yàn)榈览硪徽f就明白，所以用不著大聲?！?/p>

生活中，每個(gè)人都是“踢貓效應(yīng)”長(zhǎng)長(zhǎng)鏈條上的一個(gè)環(huán)節(jié)，如果我們稍稍用心，把這種豁達(dá)和體恤用在生活、工作中，將“踢貓”的惡傳遞鏈及時(shí)斬?cái)?，不去“踢貓”，也不成為“貓”，我們就可以活得更開心，別人也會(huì)因我們而更舒心。自己發(fā)的火自己滅，別人點(diǎn)的火不去引，別輕易踏進(jìn)“踢貓效應(yīng)”的怪圈。借用《武林外傳》中郭芙蓉最經(jīng)典又最睿智的話：“世界如此美好，我卻如此暴躁，這樣不好，不好?！?/p>

（摘自七一網(wǎng) 七一客戶端/《世界博覽》）