黃正涵

媽媽說(shuō)我是個(gè)幸運(yùn)的孩子，總能遇到好老師——大陳老師就是其中之一。

大陳老師瘦瘦高高的，高挑的鼻梁上架著一副粉色眼鏡。她有一顆少女心，喜歡穿仙氣飄飄的裙子，就連手機(jī)外殼上也有一只呆萌的小狗。

在大家眼里，大陳老師是一位仙氣飄飄的“美少女”，可她其實(shí)是個(gè)“陳大哈”，因?yàn)樗险n前經(jīng)常忘拿東西。有一次，她進(jìn)教室后，先在自己的袋子里翻找了一遍，又將里面的東西一一擺在講桌上，然后，她一拍腦門兒：“忘帶了！”我就知道，她接下來(lái)要讓我?guī)退|西。果然，她招招手，把我叫到講臺(tái)旁，吩咐道：“正涵，我辦公室的左邊有一個(gè)黑色的架子，上面放著一個(gè)灰色的筆袋，筆袋里有一個(gè)紅色的U盤。你去幫我取一下，我又忘帶了。”位置記得這么清楚，怎么就不能再仔細(xì)檢查一下有沒有帶U盤呢？

還有一次，大陳老師讓我去她辦公室取“小蜜蜂”擴(kuò)音器，可我怎么也找不到。當(dāng)我回到教室向她稟報(bào)時(shí)，發(fā)現(xiàn)“小蜜蜂”擴(kuò)音器就掛在她脖子上。大陳老師看著我“嘿嘿”一笑，我也笑了。看在大陳老師讓我來(lái)回跑腿，使我練出一雙“飛毛腿”的分兒上，我決定守住她是個(gè)“陳大哈”的秘密。

雖然大陳老師上課前總是很健忘，但是她上課時(shí)一點(diǎn)兒也不含糊。她教我們語(yǔ)文，讀課文時(shí)聲情并茂，講文章的段落結(jié)構(gòu)時(shí)深入淺出，還喜歡引經(jīng)據(jù)典……大陳老師有很多新點(diǎn)子：為了讓我們寫好作文，從一年級(jí)開始，她就教我們做剪字貼字本；二年級(jí)時(shí)改為“摘星”；后來(lái)，她又讓我們寫“流動(dòng)日記”；她還成立了班刊編輯部……大陳老師為了讓我們“胸有點(diǎn)墨”，真是煞費(fèi)苦心。某次，為了讓我們寫出“妙筆如花”的作文，她居然給我們上了一堂關(guān)于自制美食的課，還讓我們嘗了泡在雪碧中的葡萄干。功夫不負(fù)有心人，我和同學(xué)們津津有味地吃好喝好后，果然受益匪淺。

有時(shí)我闖了禍，大陳老師知道后，就會(huì)找個(gè)僻靜的地方給我講道理，直到我心服口服為止。每每此時(shí)，看到她露出欣慰的笑容，我覺得她就像我的知心朋友。

大陳老師既是我的良師，也是我的益友。媽媽說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)，我真的“是個(gè)幸運(yùn)的孩子”。

指導(dǎo)老師 陳雅瑜

名師點(diǎn)評(píng)

本文結(jié)構(gòu)緊湊，段落分明，過渡自然。小作者選材新穎，既描寫了“陳大哈”老師的趣事，也敘述了老師為提升同學(xué)們的作文水平的良苦用心，使一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的語(yǔ)文老師形象躍然紙上，字里行間流露出“我”對(duì)老師的感激之情。