方湘玲

“您嚴格而不死板，嚴肅而不失幽默，務實而不失活潑，資深而和藹，聰慧而近人，集至善至美于身。萬生有幸，為顧老師門下一愚生。”近日，陳文杰手寫的《出學表》爆紅網絡。

陳文杰是上海市第十中學的一名高三學生，從小喜歡閱讀和寫作，畏懼數(shù)學。上高中后，父母都為他的數(shù)學成績感到擔憂，陳文杰也迫切地期待進步，可年少的他自尊心很強，又不夠自信，即使不懂，也很少請教老師和同學。好在，上高三時，新的數(shù)學老師顧海燕解決了陳文杰的燃眉之急。

年近六旬的顧海燕是學校教導主任、數(shù)學學科帶頭人，也是有名的嚴師。第一次上顧海燕老師的數(shù)學課，陳文杰就切身體會到了她的嚴厲。那天，剛做完自我介紹，顧海燕就很嚴肅地說：“誰也別想在我的課堂上犯困偷懶，我肯定是你們遇到的最嚴格的老師?！币宦犨@話，陳文杰心里忍不住打鼓：“自己本來就怕問問題，現(xiàn)在遇到這么嚴格的老師，那就更不敢問。”

出乎陳文杰意料的是，才上幾節(jié)課后，細心的顧海燕老師就關注到了他。和陳文杰真誠溝通后，顧老師微笑著鼓勵他：“我一看你就是個品學兼優(yōu)、喜歡思考的學生，今后有不懂的問題，記得要敢于表達、敢于質疑！”老師的笑容最治愈，陳文杰感受到了滿滿的力量，自信心瞬間提高了不少。

此后，只要遇到不會做的數(shù)學問題，陳文杰就利用休息時間去請教顧海燕老師，顧老師總是不厭其煩地耐心解答。陳文杰一點就通，只要顧老師寫兩個關鍵的步驟，他立馬就懂，顧老師深感欣慰，每次都毫不吝嗇地夸獎他。開心之余，陳文杰學習數(shù)學的勁頭更足了。

一個周末，陳文杰琢磨一道數(shù)學題好久也不會做，就發(fā)信息問顧海燕老師。此時，顧老師正在外面吃飯，看到他的消息，隨手取了一張餐巾紙，就手寫解題過程，再拍下來發(fā)給他，讓陳文杰很感動。漸漸地，在自己的努力和顧海燕老師的幫助下，陳文杰的數(shù)學成績明顯提高。

除了學習，陳文杰還會告訴顧海燕老師自己的理想，以及將來想報考什么專業(yè)。每一次，顧老師都認真聆聽，不時說出自己的想法，提一些寶貴的建議，完美詮釋了“師者父母心”的真諦，令陳文杰獲益匪淺。

心懷感恩，陳文杰也用自己的方式回報敬愛的顧海燕老師。知道顧老師每周要上11節(jié)數(shù)學課，還要忙于教導主任的工作，每天都很辛苦，他就在顧老師上課前，把電子白板打開、調試好，讓顧老師可以直接使用;得知顧老師喜歡梅花，擅長繪畫的他就精心畫了一幅梅花圖，送給顧老師……

前段時間，陳文杰想到自己即將上大學，開啟人生新階段，不能再天天看到顧海燕老師，感慨頗多的他寫下一封文言文手寫信《出學表》，字里行間都是對顧老師的感激之情，稱顧老師“可謂改吾之生途之大恩師也”。他也向顧老師立下錚錚誓言：“愚生不甘因物欲而埋沒于資本，更不甘因利欲與惰性而廢青春于塵土，如此美好祥和之時代，有什么不敢出去闖和為志向奮斗的呢？”

陳文杰沒想到，《出學表》意外走紅，驚喜之中，他表示會牢記顧海燕老師的諄諄教誨，奮力拼搏，不負韶華，做最好的自己。