余斌

黨的十八大以來，習近平總書記圍繞嚴肅黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)發(fā)表了一系列重要講話，為促進政治生態(tài)不斷改善提供了根本遵循。華中農(nóng)業(yè)大學著力把政治生態(tài)建設作為縱深推進全面從嚴治黨的有力抓手，堅持以優(yōu)良黨風正校風促師風帶學風育家風，“五風”聯(lián)育推動清廉學校建設取得實效。

弘揚清明黨風，厚植政治生態(tài)根基

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，切實履行管黨治黨、辦學治校主體責任，持續(xù)提升“把方向、管大局、抓班子、帶隊伍、作決策、保落實”工作質(zhì)效。一是堅守政治責任。深入學習習近平總書記關于教育工作的重要論述，貫徹落實習近平總書記給全國涉農(nóng)高校書記校長和專家代表回信精神，進一步提高政治站位，做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一。出臺學校貫徹落實《關于加強高校黨的政治建設的若干措施》的工作臺賬，將意識形態(tài)、思政課建設、安全穩(wěn)定等作為校黨委常委會定期研究議題。二是強化政治領導。修訂校院兩級黨委會議事規(guī)則，建立校黨政領導班子工作周調(diào)度會機制，每周對黨建和思政等重點工作進行調(diào)度。每年年初召開全面從嚴治黨工作部署會，制定學校黨委、黨委書記、領導班子其他成員、學院黨委落實全面從嚴治黨責任清單。三是嚴守政治紀律。設立學校政治生態(tài)建設10個方面觀測點，校黨委適時分析研判學校政治生態(tài)狀況。修訂意識形態(tài)工作責任制實施細則，堅持干部聽課、巡課，加強報告會、研討會、講座、論壇等活動管理，抓實“三微一端”等意識形態(tài)和網(wǎng)絡輿論陣地建設。

傳承清廉校風，提升治理體系建設質(zhì)效

秉承“勤讀力耕、立己達人”的校訓精神，發(fā)揮校本文化育人功能，深挖124年辦學歷史蘊含的紅色基因、優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承“團結、勤儉、求是、奮進”的優(yōu)良校風。一是建設全國文明校園。堅持把文明創(chuàng)建工作和學校事業(yè)發(fā)展有機結合，堅守校園文化活動育人品性、學術品貌和文化品位，著力推進“耕讀”文化的價值內(nèi)化、資源深化、實踐轉(zhuǎn)化。二是不敢不能不想“三不腐”一體發(fā)力。認真踐行監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，推動校黨委全面監(jiān)督、主責部門職能監(jiān)督、基層黨委日常監(jiān)督、黨員民主監(jiān)督上下聯(lián)動。編制工作流程與風險防控手冊，促進管理與服務機構明事項、明風險、定崗位、定責任、嚴制度、嚴程序。嚴肅查處選人用人、招生考試、基建工程、招標采購等方面違紀違規(guī)問題，持續(xù)保持高壓態(tài)勢。三是巡察“有形有效”。樹立“平時如巡時，巡時如平時，功夫在平時，促進在巡時”工作理念，將分管（聯(lián)系）校領導督導、巡察組組長負責、被巡察二級黨組織主體責任貫穿全過程。建立職能部門聯(lián)審巡察報告制度，開展巡察整改工作個別訪談，健全整改公開機制，實現(xiàn)一屆任期內(nèi)政治巡察全覆蓋。

建設清正師風，涵養(yǎng)立己達人境界

著力加強教師職業(yè)行為規(guī)范和廉潔從教教育，推進學校師德師風建設常態(tài)化、長效化，進一步增強教師“立德樹人、教書育人”的榮譽感和責任感，營造以德施教、依法執(zhí)教、文明從教的健康氛圍。一是打造師德師風“新引擎”。開展學校師德標兵（先進個人）、研究生導師教書育人獎等評選，分類重點做好歸國人才和青年人才的政治教育引導。把師德師風考核作為教師能力評價各個環(huán)節(jié)的前置條件，舉辦“師德師風宣教月”活動，開展“新時代高校教師職業(yè)行為十項準則”師德專題教育，各學院院長宣講師德師風全覆蓋。二是構建師生融樂“新關系”。打造“千問計劃”“獅山有約”等交流平臺，引導師生平等溝通、自由互動、深度對話。從有利于師生共同參與的文化活動著手，重點策劃“兩季三節(jié)”（畢業(yè)季、迎新季，獅山讀書節(jié)、獅山藝術節(jié)、獅山歡樂節(jié)），把高品質(zhì)文化活動作為加強師生融樂的有力載體。三是激發(fā)教師思政“新活力”。開展習近平新時代中國特色社會主義思想“精讀精講”，組織入職海歸青年教師赴武漢革命博物館、潛江“稻蝦共作”產(chǎn)業(yè)基地等地進行理想信念教育和國情社情實地研學；開展“與崗位科學家同行”等活動，促進師生在服務鄉(xiāng)村振興等重大國家戰(zhàn)略中貢獻智慧和力量。

涵育清新學風，培養(yǎng)高尚道德情操

2013年12月5日，習近平總書記給華中農(nóng)業(yè)大學“本禹志愿服務隊”回信，肯定他們在服務他人、奉獻社會中取得的成績和進步，勉勵他們與祖國同行，為人民奉獻。華中農(nóng)業(yè)大學將總書記的殷殷期望貫穿于立德樹人全過程，倡導教師為中華復興而育人、學生為中華復興而讀書，形成優(yōu)良學風。一是擦亮“志愿服務”底色。學校“本禹志愿服務隊”十余年來扎根基層、情系西部，接力式選派研究生支教團志愿者開展支教支農(nóng)，以實際行動投身社區(qū)治理、環(huán)境保護、陽光助殘、關愛農(nóng)民工子女等志愿服務。二是彰顯“三全育人”特色。制定《加強和改進“三全育人”工作的實施意見》，統(tǒng)籌推進課程、科研、實踐、文化、網(wǎng)絡、心理、管理、服務、資助、組織等十大育人體系建設。以“落實三全育人，培育一流人才”為主題開展教育思想大討論和理論研討會，實施“一流本科人才培育行動計劃”，著力構建“五育并舉、通專融合、本研貫通、產(chǎn)教融通”的人才培養(yǎng)體系。三是堅守“學術育人”本色。確立“育人為本、崇尚學術”辦學理念，邀請各領域頂尖學者獅山論道，構建手把手實踐指導體系，鼓勵師生開展學術交流和原創(chuàng)性探索研究。首創(chuàng)“交規(guī)式”學術不端懲處體系，新生入校簽訂科學道德與學術誠信承諾書，營造誠實守信的學術氛圍。

倡導清白家風，營造崇德向善濃厚氛圍

引導各級領導干部樹牢正確的權力觀、地位觀、利益觀，用良好品行潤心化人，涵養(yǎng)正直人格，時刻將自己置于紀律約束之下，以言傳身教、潛移默化形成純正家風。一是發(fā)揮“頭雁效應”。明確校級領導干部配偶、子女及其配偶經(jīng)商辦企業(yè)禁業(yè)范圍，嚴禁配偶、子女和身邊工作人員利用職權牟取私利，堅決拒收禮金紅包，不插手基建、大型儀器設備采購等招標投標活動。二是加強教育引導。每逢元旦春節(jié)、五一端午、中秋國慶等重要節(jié)假日，面向副處級以上干部發(fā)送廉潔提醒短信，要求弘揚新風正氣，嚴格家教家風。發(fā)揮工會、共青團、婦聯(lián)等群團組織和附屬學校、幼兒園資源優(yōu)勢，開展“家書話家風”等文化實踐活動和各種警示教育，以家庭助廉、請親子話廉。三是開展專項檢查。全面調(diào)查摸底處級干部配偶、子女和近親屬在學校就讀、工作和務工情況，為學校開展執(zhí)行崗位和履職回避制度監(jiān)督檢查提供必要參考。開展周轉(zhuǎn)房租用清查，重點對黨員領導干部及家屬出租出借房屋情況進行檢查?！?/p>

（作者系華中農(nóng)業(yè)大學紀委副書記、巡察辦主任）（責任編輯：陳蓉）