吳國(guó)梁

《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2020版）》要求高中學(xué)生“自主寫作，自由表達(dá)，以負(fù)責(zé)的態(tài)度陳述自己的看法，表達(dá)真情實(shí)感，培育科學(xué)理性精神”。

首先區(qū)分好科學(xué)精神與科學(xué)家精神?？茖W(xué)精神主要是學(xué)生在學(xué)習(xí)、理解、運(yùn)用科學(xué)知識(shí)和技能等方面所形成的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、思維方式和行為表現(xiàn)，具體包括理性思維、批判質(zhì)疑、勇于探究等基本要點(diǎn)。而科學(xué)家的精神還包括團(tuán)結(jié)協(xié)作、謙虛謹(jǐn)慎、愛國(guó)敬業(yè)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)葍?nèi)容。

“科學(xué)精神”與“科學(xué)家精神”雖然有所區(qū)別，但在具體的人與事上可以結(jié)合起來(lái)表現(xiàn)。我們要關(guān)注近幾年的科學(xué)成就，并探求里面體現(xiàn)出來(lái)的科學(xué)（家）精神。對(duì)于科學(xué)（家）精神，高考考查不可能十分寬泛，有可能出現(xiàn)多個(gè)關(guān)鍵詞。我們要建立多個(gè)關(guān)鍵詞的內(nèi)在聯(lián)系，例如，科學(xué)與人文的關(guān)系、全民科學(xué)素養(yǎng)與科技進(jìn)步的關(guān)系、興趣與探索的關(guān)系等。

原創(chuàng)文題

閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作。

材料一：2019年5月，黨中央專門出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》，明確提出了科學(xué)家精神的內(nèi)涵：胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的愛國(guó)精神;勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神;追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實(shí)精神;淡泊名利、潛心研究的奉獻(xiàn)精神;集智攻關(guān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神;甘為人梯、獎(jiǎng)掖后學(xué)的育人精神。

材料二：2021年12月9日15時(shí)40分，“天宮課堂”第一課開始，神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站進(jìn)行太空授課。中央廣播電視總臺(tái)進(jìn)行全程現(xiàn)場(chǎng)直播。

材料三：弱小和無(wú)知不是生存的障礙，傲慢才是?！?jiǎng)⒋刃馈度w》

讀了上述材料，你有哪些認(rèn)識(shí)與感悟？請(qǐng)將你的認(rèn)識(shí)與感悟?qū)懗梢黄魑摹?/p>

要求：選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

寫作指導(dǎo)

材料一是科學(xué)家精神的高度概括，提取出來(lái)關(guān)鍵詞就是“愛國(guó)”“求實(shí)”“奉獻(xiàn)”“協(xié)同”“育人”，這就要求科學(xué)家在具有科學(xué)精神之外，還要具備這些精神。按說(shuō)這些精神都是社會(huì)奉行的常規(guī)精神，但特意提出“科學(xué)家精神”，其實(shí)是對(duì)“科技”這把雙刃劍中負(fù)面影響的一種糾偏，畢竟單純的科技手段可以造福人類，也可以給人類帶來(lái)危害。

材料二中國(guó)空間站階段的首次太空授課以天地互動(dòng)的方式，在中國(guó)空間站和設(shè)在中國(guó)科技館的地面主課堂，以及設(shè)在多地的地面分課堂同步進(jìn)行，激發(fā)了學(xué)生們對(duì)科學(xué)探索的興趣。這是科技發(fā)展的成果，也是科學(xué)家精神的體現(xiàn)。

材料三中的“弱小”可以成長(zhǎng)，“無(wú)知”可以探索，這都是符合科學(xué)（家）精神的，然而“傲慢”則會(huì)發(fā)生出諸多惡端，比如漠視人民利益，比如缺乏人文關(guān)懷，比如視科學(xué)為禁臠……

這三則材料結(jié)合起來(lái)，就是要讓同學(xué)們寫出科學(xué)（家）精神在人類社會(huì)中所起的積極正面作用，要為人類造福，避免以一種“傲慢”的態(tài)度對(duì)蒼生，這樣才是科學(xué)（家）正當(dāng)?shù)陌l(fā)展方向。

強(qiáng)力素材

1.“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙绕埨麌?guó)家，不量禍福，不問(wèn)生死。在一次原子彈試驗(yàn)事故處理中，他命令所有人退后，自己搶上前去，親身涉險(xiǎn)，接受致命的核污染。正如他所說(shuō)的：“如果做好了這件事（核事業(yè)），我這輩子就活得很值得，就是為它死也值得?！?/p>

2.AI寫作在幾秒鐘內(nèi)就能完成，還可以一次寫出多個(gè)版本、多種風(fēng)格。林黛玉大戰(zhàn)孫悟空、孔融讓梨引發(fā)了血案、蒲松齡筆下的狼襲擊了多個(gè)城市、為孩子買橘子的父親在月臺(tái)摔倒去世……這些“熟悉又陌生”并匪夷所思的故事情節(jié)都來(lái)自AI續(xù)寫，并在B站等一些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)引發(fā)熱議。

3.許多人都遇到過(guò)“大數(shù)據(jù)殺熟”?！按髷?shù)據(jù)殺熟”一般是指互聯(lián)網(wǎng)商家利用大數(shù)據(jù)技術(shù)，通過(guò)算法分析處理收集到的用戶信息并作出數(shù)據(jù)畫像，對(duì)價(jià)格不敏感者特別是熟客施行同物不同價(jià)的“價(jià)格歧視”政策，以此實(shí)現(xiàn)自身利益最大化。不法商家利用大數(shù)據(jù)，對(duì)熟客進(jìn)行故意欺詐，在客觀上造成了消費(fèi)者的財(cái)產(chǎn)損失。

例文

新意為民繪山河

河北省唐山一中? 李勝男

賈誼曾說(shuō)過(guò)：“民者，萬(wàn)世之本也?！秉h中央明確提出了科學(xué)家精神的內(nèi)涵，第一點(diǎn)便是要求科學(xué)家有胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的愛國(guó)精神。

這不禁引起了我的深思?？茖W(xué)，一個(gè)聽起來(lái)與普羅大眾風(fēng)馬牛不相及的概念，看似高高在上，為何要與服務(wù)人民聯(lián)系起來(lái)呢？又應(yīng)該如何服務(wù)于人民呢？

科學(xué)的進(jìn)步，歸根到底還是為了滿足人民對(duì)美好生活的需要。隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的來(lái)臨，科技帶給人民不少的便利。比如說(shuō)，人們足不出戶，動(dòng)動(dòng)手指便能夠在網(wǎng)上購(gòu)買商品，打開手機(jī)便能夠利用軟件欣賞到名勝古跡的全貌，更不必說(shuō)智能家居等創(chuàng)新成果的出現(xiàn)……人們的生活大大豐富便利了。我國(guó)是一個(gè)以人為本的國(guó)家，也正因此，科學(xué)才更應(yīng)該樹立為人民服務(wù)的精神文化導(dǎo)向，才能對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。

科學(xué)該怎樣為人民服務(wù)的問(wèn)題，不必多說(shuō)，它早已用實(shí)際行動(dòng)交出了令人滿意的答卷。2020年末，國(guó)家能源核能供熱商用示范工程二期450萬(wàn)平方米項(xiàng)目在山東海陽(yáng)正式投產(chǎn)，新老城區(qū)開始全面采用核能供熱，海陽(yáng)由此成為了全國(guó)首座零碳供暖城市。還有億萬(wàn)人矚目的太空授課，讓無(wú)數(shù)青少年從以前嘆服“宇航員真?！弊兂闪恕拔沂斋@了”，讓我們真真切切地感受到了恩格斯所說(shuō)的“科學(xué)是一種在歷史上起推動(dòng)作用的革命的力量”，讓我們更加真切地感受到，科學(xué)對(duì)于我們并非是一個(gè)遙不可及的詞匯，而是融于我們社會(huì)生活的方方面面。不斷在科學(xué)創(chuàng)新的道路上追求卓越的科學(xué)家們，將個(gè)人的夢(mèng)想與人民的利益緊密相連，他們懷著崇高的精神和意志，始終為了造福社會(huì)、造福人民奮斗著。

劉慈欣在《三體》中寫道：弱小和無(wú)知不是生存的障礙，傲慢才是。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族要強(qiáng)大起來(lái)，科技創(chuàng)新絕對(duì)是必不可少的要素，然而如果科學(xué)家們心里懷著傲慢或自私的念頭，讓成果只是飄在空中，而不是落實(shí)在人民生活著的土地上，或是利用研究成果讓自己變成一個(gè)“精致的利己主義者”，那么一切也都變得毫無(wú)價(jià)值，更不用說(shuō)那些利用AI技術(shù)變聲騙人、利用大數(shù)據(jù)殺熟的不法之人了，他們理應(yīng)受到法律的制裁和全人類的唾棄。

時(shí)代發(fā)展的腳步永不停止，科技服務(wù)于人的腳步也永不停歇。愿未來(lái)，我們青年一代也能接過(guò)老一輩科學(xué)家先輩的擔(dān)子，發(fā)揚(yáng)他們身上“愛國(guó)、奉獻(xiàn)、求實(shí)”的精神。

評(píng)點(diǎn)：文章標(biāo)題就非常有新意，“新意”緊扣住“科學(xué)精神”，“為民”又點(diǎn)明了“科學(xué)家精神”。文章開頭引用賈誼的話奠定了全文的感情基調(diào)，突出了科學(xué)家精神中的愛國(guó)愛民精神。例證方面，文章選取了核能供熱以及太空授課的例子，突出了科技推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量。文章在闡述“傲慢”時(shí)，一方面是概述，指出“飄在空中”與“精致的利己主義者”，另一方面具體說(shuō)出AI技術(shù)變聲騙人、利用大數(shù)據(jù)殺熟這樣的犯罪行為，也體現(xiàn)了作者對(duì)科學(xué)（家）精神的辨證認(rèn)識(shí)。

（編輯：于智博）