浙江省紹興市魯迅小學(xué)和暢堂校區(qū)五（6）班 陳澤嚴(yán)

指導(dǎo)老師 金 毅

“所有的細(xì)微之下都隱藏著春暖花開、冰面破裂的巨響?！贝蠖鄶?shù)職業(yè)都十分平凡，我們小區(qū)門口就有這么一位保安，一位不甘于平凡的保安。

因?yàn)槲医?jīng)常出去買吃的或打籃球，所以我和這位保安是老相識了。以前，我進(jìn)出小區(qū)都得靠他的鑰匙。有一次，我去打籃球時(shí)，因?yàn)橹敝苯訌蔫F門的縫里鉆了進(jìn)去。結(jié)果是“老母豬鉆籬笆——進(jìn)退兩難”了。最后，是他匆匆忙忙地跑來，把我救了出來，接著又回去工作了。他就是這么一個樂于助人、勤奮工作的人。

當(dāng)疫情來臨時(shí)，他一面為業(yè)主量體溫，要求外來人員出示健康碼，并勸說外送員將外賣放在桌上或柜上，一面還指揮其他幾位保安井井有條地開展工作。當(dāng)業(yè)主的健康碼顯示不出來時(shí)，他會耐心等待；當(dāng)老人不出示健康碼時(shí)，他也會耐心說服。無論刮風(fēng)下雨，他每天都站崗，保衛(wèi)一方平安。哪怕是烈日炎炎，哪怕是寒風(fēng)刺骨，他都堅(jiān)守著小區(qū)的門戶。但當(dāng)疫情過后，誰又能記住他呢？

這就是我想感謝的一個平凡的保安，一個平凡而又不平凡的普通人！

【金老師的話】

小作者在形形色色的人中瞅準(zhǔn)了普通得不能再普通的保安，實(shí)屬難得。其實(shí)平凡人身上也有著許多可貴的閃光點(diǎn)。比如文中的保安，盡責(zé)、耐心、富有愛心，一個“守門人”的高貴品質(zhì)在他身上可謂是展現(xiàn)得淋漓盡致。小作者得到過他的幫助，也見證了他在抗疫中的默默付出。這些都成了小作者寫就這篇文章最好最鮮活的素材，應(yīng)該也是促使小作者寫下這篇文章最大的理由。