陳立鳳

捕魚可是個技術(shù)活兒，不信你看，鵜鶘（tí hú）都找鸕鶿合作捕魚了，不過他們會成功嗎？

一只翠鳥聚精會神地盯著波光粼粼的水面。

突然，它展翅高飛，夾緊雙翼，倒栽蔥般全身筆直插入水中。它的雙喙像鑷子一樣張開，直指向水里的魚，總能百發(fā)百中。鉗住獵物后，翠鳥隨即張開雙翼，來了個“急剎車”。緊接著，它縮著腦袋，掉頭振翅鉆出水面，騰空而起，得意揚揚地回到樹枝上。

整個捉魚的動作干凈利落，前后不過幾秒鐘。旁邊觀看的鵜鶘們很是羨慕。一只小鵜鶘看著翠鳥叼上來的魚，饞得直咽口水，在鵜鶘媽媽耳邊吵著說：“媽媽，我也要捉魚，我也要捉魚！”

鵜鶘媽媽用嘴愛撫地理了理小鵜鶘的羽毛，說道：

“寶貝別急，媽媽教你捉魚?！?/p>

此時，翠鳥正用雙喙叼著魚，在自己的爪子上狠狠地捶打了幾下，將魚打暈。接著，它將魚拋向空中，張開大嘴接住咽了下去，動作流暢而優(yōu)美。吃飽之后，翠鳥還要把身體前后左右來回擺動幾下，仿佛在做藝術(shù)體操。

小鵜鶘好奇地問道：“媽媽，翠鳥在干什么呢？”

媽媽回答：“它這是在運動呢，為了把魚盡快消化掉，好再去捕食。河里的魚會越來越少的，咱們也去捉點吧。”

“對，咱們也去捉魚吧?！迸赃叾字膸字基Y鶘附和著。一只老鵜鶘想了想說：“咱們要想都填飽肚子，我倒是有個辦法，我們可以找鸕鶿（lú cí）合作。”

“好主意，好主意！”這個提議得到了大家的一致贊同。老鵜鶘德高望重，它立刻找到了鸕鶿頭領(lǐng)，先是點頭，后是鞠躬，非常有禮貌地表達(dá)了合作的意愿。

鸕鶿頭領(lǐng)爽快地說：“老朋友不用這么客氣?！?/p>

老鵜鶘則謙遜地說：“我們不能潛水，但可以幫助趕魚，大家合作都能吃飽?！?/p>

“這是好事啊，我們先下水，你們隨后配合。”鸕鶿高興地回答。

說完，鸕鶿頭領(lǐng)一下子扎進(jìn)水里，接著一只只鸕鶿跟著撲通撲通地扎進(jìn)水里。

當(dāng)水面上平靜下來的時候，老鵜鶘下命令：“開始行動！”

鵜鶘們排成一條直線，用強壯的翅膀拍打水面，發(fā)出巨大的響聲。水里的魚都被驚擾，嚇得聚在一起亂竄。而鵜鶘隊伍則井井有條，直線逐漸變成半圓形，把魚群向岸邊驅(qū)趕了起來。

魚群開始向深水里扎去，沒過幾秒鐘，又慌忙竄到水面。原來，鸕鶿們也在水中排成了一排，將魚群向岸邊驅(qū)趕呢。

上面的鵜鶘和下面的鸕鶿形成了一張無形的漁網(wǎng)，在上下夾攻的形勢下，魚群被迫向岸邊游來。

淺水岸邊，鸕鶿和鵜鶘共同的盛宴開始了。鸕鶿吃飽后，叼起魚兒放到巢穴附近的倉庫里。小鵜鶘好奇地問媽媽：“鸕鶿這是干什么呢？

”鵜鶘媽媽耐心解釋說：“這是鸕鶿的一個特點，它們會儲藏食物，等到暴風(fēng)雨天不能下水捕魚的時候就有吃的了?！?/p>

“那就不用挨餓了，我也要學(xué)?！毙※Y鶘興奮地叫著。

鵜鶘媽媽笑著說：“你要學(xué)的多著呢?！?/p>

鵜鶘有話說

別看我不會潛水，但我其實也是可以自己捕魚的。我能從30米高空以每秒40米的速度流星般扎進(jìn)水里，把魚捉住，自己卻沒事。這是因為我皮下長著許多特殊的空氣包，俯沖時，成為我流線型身體與水面接觸的緩沖器哦。