羅金艷

親愛的同學(xué)們，馬上就要期末考試了，面對作文題，許多同學(xué)會望而生畏，在考場上如何審題？如何構(gòu)思呢？羅老師就湖南衡陽市衡東縣四年級第二學(xué)期期末考試作文題，來指導(dǎo)我們?nèi)绾卧诳紙錾蠈忣}構(gòu)思，就讓我們進(jìn)入模擬考場吧！

考場試題

你游覽過哪些自然景觀？那里給你留下了怎樣的印象？請以 “記________”為題寫一篇習(xí)作，在橫線上填寫這處自然景觀的名稱。要按照游覽的順序，把游覽過程和重點(diǎn)景物的特點(diǎn)寫清楚。語句要通順，350字以上。

構(gòu)思引路

祖國的大好河山吸引著無數(shù)人去探尋。長沙的岳麓山，張家界的天門山，還有四川的九寨溝……可能有的同學(xué)因為疫情沒能外出旅游，但即使不出遠(yuǎn)門，家門前的植物園或小公園，也都有著旖旎的自然風(fēng)景。有沒有哪次游覽讓你特別開心、印象深刻？

確定了寫作素材后，我們需要先整體回憶一下當(dāng)時的游覽情況：自己是按什么順序游覽的，什么時間，什么地點(diǎn)，天氣情況，和誰游覽，游覽的過程是怎樣的，印象最深刻的是什么？

經(jīng)過對文題要求的解讀，同學(xué)們是否已經(jīng)有自己的寫作思路了？接下來我們進(jìn)入寫作技巧階段。

點(diǎn)石成金

為了寫好本次習(xí)作，我們需要“確定游蹤，理清思路”——按照游覽的順序?qū)?，還要“突出重點(diǎn)，刻畫特點(diǎn)”，把印象深刻的景物寫清楚、寫明白。

一、確定游蹤，理清思路

游記類的作文最難的就是要有一條清晰的游覽線路。為了讓我們的思路更加清晰，我們先要想一想準(zhǔn)備按照什么樣的順序來寫景。我們先回憶游覽線路和順序，把時間、地點(diǎn)和同行人簡單地介紹清楚。接著用一個過渡句把自己的行蹤寫清楚，例如距離、方位、行走方式等。這樣會讓讀者更加清楚你的游蹤，仿佛跟著你游覽了一番。

二、突出重點(diǎn)，刻畫特點(diǎn)

在寫游覽的過程時，我們不能把所有見過的景物都寫下來，但可以把讓你印象深刻的景點(diǎn)寫清楚，特別是把重點(diǎn)的景物特點(diǎn)寫清楚。我們可以把自己看到的美景——形、色、變化等，也可以把自己聞到的味道、聽到的聲音，還可以把感受和想法寫下來，突出景物的特點(diǎn)，并且可以運(yùn)用修辭手法，把景物寫得生動形象。

名作鑒賞

松堂游記（節(jié)選）

◎朱自清

出發(fā)的前夜，忽然雷雨大作。枕上頗為悵悵，難道天公這么不作美嗎！第二天清早，一看卻是個大晴天。上了車，一路樹木帶著宿雨，綠得發(fā)亮，地下只有一些水塘，沒有一點(diǎn)塵土，行人也不多。又靜，又干凈。

想著到還早呢，過了紅山頭不遠(yuǎn)，車卻停下了。兩扇大紅門緊閉著，門額是國立清華大學(xué)西山牧場。拍了一會門，沒人出來，我們正在沒奈何，一個過路的孩子說這門上了鎖，得走旁門。旁門上掛著牌子，“內(nèi)有惡犬”。小時候最怕狗，有點(diǎn)趑趄。門里有人出來，保護(hù)著進(jìn)去，一面吆喝著汪汪的群犬，一面只是說，“不礙不礙”。

過了兩道小門，真是豁然開朗，別有天地。一眼先是亭亭直上，又剛健又婀娜的白皮松。白皮松不算奇，多得好，你擠著我我擠著你也不算奇，疏得好，要像住宅的院子里，四角上各來上一棵，疏不是？誰愛看？這兒就是院子大得好，就是四方八面都來得好。中間便是松堂，原是一座石亭子改造的，這座亭子高大軒敞，對得起那四圍的松樹，大理石柱，大理石欄桿，都還好好的，白，滑，冷。白皮松沒有多少影子，堂中明窗凈幾，坐下來清清楚楚覺得自己真太小，在這樣高的屋頂下。樹影子少，可不熱，廊下端詳那些松樹靈秀的姿態(tài)，潔白的皮膚，隱隱的一絲兒涼意便襲上心頭。

堂后一座假山，石頭并不好，堆疊得還不算傻瓜。里頭藏著個小洞，有神龕，石桌，石凳之類?？墒峭膺吙?，不仔細(xì)看不出，得費(fèi)點(diǎn)心去發(fā)現(xiàn)。假山上滿可以爬過去，不頂容易，也不頂難。后山有座無梁殿，紅墻，各色琉璃磚瓦，屋脊上三個瓶子，太陽里古艷照人。殿在半山，巋然獨(dú)立，有俯視八極氣象。天壇的無梁殿太小，南京靈谷寺的太黯淡，又都在平地上。山上還殘留著些舊碉堡，是乾隆打金川時在西山練健銳云梯營用的，在陰雨天或斜陽中看最有味。又有座白玉石牌坊，和碧云寺塔院前那一座一般，不知怎樣，前年春天倒下了，看著怪不好過的。

好了，月亮上來了，卻又讓云遮去了一半，老遠(yuǎn)的躲在樹縫里，像個鄉(xiāng)下姑娘，羞答答的。從前人說：“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面?！闭嬗悬c(diǎn)兒！云越來越厚，由他罷，懶得去管了?？墒窍?，若是一個秋夜，刮點(diǎn)西風(fēng)也好。雖不是真松樹，但那奔騰澎湃的“濤”聲也該得聽吧。

西風(fēng)自然是不會來的。臨睡時，我們在堂中點(diǎn)上了兩三支洋蠟。怯怯的焰子讓大屋頂壓著，喘不出氣來。我們隔著燭光彼此相看，也像蒙著一層煙霧。外面是連天漫地一片黑，海似的。只有遠(yuǎn)近幾聲犬吠，教我們知道還在人間世里。

模擬考場

賞析

從時間這一順序來看，作者是按照“出發(fā)的前夜——想著到還早——中午——晚飯后——臨睡”這樣一個時間的進(jìn)程來寫自己一天的生活的。

正因為是按這樣一個時間順序來寫的，所以，在空間上又遵循了從外到內(nèi)再到外的這樣一個描寫順序，由于這種時空交錯手法的巧妙運(yùn)用，作者既表達(dá)了自己前一晚因雷雨大作時的焦躁和擔(dān)憂之情，又重點(diǎn)寫了游覽中所看到的松堂內(nèi)的景色，既寫了晚飯后在廊下看到的云月交現(xiàn)時的景致，又寫了臨睡時的心情和感覺。

這種時空交錯手法的妙用，使得景與情的描寫相互映襯，相互交融，構(gòu)成了完美的篇章。D38D0108-D218-4E9E-B95A-B064107A707C