高曙光

谷雨時(shí)節(jié)，圍墻外的楊樹(shù)枝條上扭動(dòng)著一片片嫩綠的葉子。楊樹(shù)枝頭上的果殼即將分娩，風(fēng)輕輕扭動(dòng)著楊樹(shù)葉，在綠色的產(chǎn)房中，陽(yáng)光溫柔地?fù)崦涣Ａ９麣?，圓圓鼓鼓的綠豆大小的果殼在風(fēng)中開(kāi)裂，一朵朵楊絮從撕裂的母體中彈射出去，風(fēng)兒托舉著新生命隨風(fēng)飄揚(yáng)，潔白的絮狀襁褓中包裹著楊樹(shù)的種子，這將是一場(chǎng)全憑緣分的旅行。

“楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛?！?/p>

三年級(jí)的教室里還有七名學(xué)生正捧著課本朗讀，今天讀書(shū)的音量比上周小多了。教室里少了一個(gè)嗓門(mén)大的學(xué)生，這個(gè)學(xué)生名字叫文峰，他是語(yǔ)文老師指定在班里領(lǐng)讀課文的學(xué)生，領(lǐng)讀時(shí)起的調(diào)高，學(xué)生讀書(shū)的聲音就大?？山裉斓淖x書(shū)聲卻有氣無(wú)力，讀書(shū)聲在教室里飄來(lái)飄去，過(guò)了幾分鐘，聲音又小了，只看到學(xué)生的嘴唇在動(dòng)。

文峰轉(zhuǎn)學(xué)的消息是他爸爸文天成上周末在家里對(duì)串門(mén)的“楊貴妃”說(shuō)的，楊貴妃是村里的小廣播，走著路就能把剛得知的信息生動(dòng)形象地發(fā)布出去。楊貴妃的家在村西頭，文天成的家在村東頭，楊貴妃走出文天成家的大門(mén)，一路向行人描繪著文天成的宏偉藍(lán)圖。楊貴妃中氣十足的聲音吸引了不少村民，他們扒開(kāi)門(mén)縫迎接楊貴妃的聲音，文天成的兒子文峰要到城里去上學(xué)。

楊貴妃說(shuō)文天成在北京專門(mén)收舊衣服，舊衣服可以用機(jī)器打成氈做床墊做沙發(fā)，城里人不稀罕舊衣服，不流行就扔掉。村民們半信半疑，那不就是撿破爛收破爛嗎，能掙大錢(qián)？

楊貴妃又說(shuō)，城里的寄宿學(xué)校，很費(fèi)錢(qián)的。

村民們很快散去，各家的大門(mén)又陸續(xù)合起來(lái)，兩扇門(mén)之間留著一道窄窄的門(mén)縫。

教室里的讀書(shū)聲忽大忽小，忽遠(yuǎn)忽近，像飄飛的楊絮。文峰的座位上空著，文向成沒(méi)了同桌，他雙手扯開(kāi)課本，把課本立在桌面上，他低下頭，下巴緊貼著書(shū)桌，他的胳膊可以隨時(shí)向兩邊伸，沒(méi)有同桌的阻擋，文向成突然感覺(jué)書(shū)桌很寬。一周前文峰還嫌座位擠，文向成不和他爭(zhēng)辯，只是把屁股底下坐著的方凳向外移了移，文峰把書(shū)桌向前一推，他是個(gè)胖子，離書(shū)桌太近呼吸有些喘。文向成把自己的方凳朝前移了移，他太瘦，不能離座位太遠(yuǎn)。這張書(shū)桌校長(zhǎng)不讓搬走，說(shuō)要是縣里來(lái)查學(xué)生人數(shù)，就說(shuō)文峰請(qǐng)假了，那樣就不會(huì)少給一個(gè)學(xué)生的經(jīng)費(fèi)。

教室前門(mén)的門(mén)框上方的窗戶開(kāi)著，一大團(tuán)楊絮飄了進(jìn)來(lái)，文向成的嘴里不再發(fā)出聲音，他盯著那團(tuán)楊絮，楊絮慢悠悠地向他飄來(lái)，他趕忙嘬起嘴朝那朵楊絮吹氣。楊絮被推到講臺(tái)邊，朝前翻一個(gè)滾，落在水泥地板上，白色的楊絮沾上黃褐色的塵土，楊絮卷成一個(gè)更小的團(tuán)，打了兩個(gè)滾，被講臺(tái)阻擋了……既然是種子，就要撒到地里，埋進(jìn)土里，教室不是它應(yīng)有的歸宿。

讀書(shū)的聲音又大起來(lái)，時(shí)有闖進(jìn)教室里的楊絮來(lái)調(diào)節(jié)學(xué)生讀書(shū)的音量。

語(yǔ)文老師柳雪飛站在講臺(tái)上，楊絮開(kāi)始飄的時(shí)候，她作為一名農(nóng)村特崗教師來(lái)這所學(xué)校報(bào)的到。柳雪飛的到來(lái)給學(xué)生們帶來(lái)了新奇的感覺(jué)，她上課下課總講普通話，并且上課時(shí)用麥克風(fēng)，腰間戴著擴(kuò)音器，講課喜歡用手勢(shì)。

柳雪飛一來(lái)就戴著大口罩，她的聲音被口罩過(guò)濾了，聽(tīng)起來(lái)慢悠悠的，即便是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聽(tīng)起來(lái)也變得溫柔了。

剛來(lái)時(shí)，她向?qū)W生做自我介紹：“同學(xué)們，見(jiàn)到我不要躲著我不說(shuō)話，也不要只稱呼我‘老師’，要帶上我的姓，我的姓是‘碧玉妝成一樹(shù)高’的——”

同學(xué)們異口同聲：“高——老——師——”

“錯(cuò)了，我不姓高，我的姓是‘碧玉妝成一樹(shù)高’的‘柳樹(shù)’的‘柳’字。”學(xué)生們屏氣凝神看柳雪飛在黑板上寫(xiě)字，粉筆在她指間滾動(dòng)，一個(gè)“柳”字出現(xiàn)在黑板上，字跡端正工整。

“記住了嗎？聽(tīng)別人講話一定要聽(tīng)完整，有時(shí)候還要想一想。以后大家見(jiàn)到我向我打招呼怎么說(shuō)？”

“柳老師好！”學(xué)生齊聲回答，聲音干脆，沒(méi)有拖腔。

柳雪飛的大口罩里面究竟是怎樣的一副面孔，在這所小學(xué)校里只有校長(zhǎng)見(jiàn)過(guò)一次。柳雪飛來(lái)校報(bào)到的時(shí)候?qū)πｉL(zhǎng)說(shuō)自己皮膚不好，對(duì)花粉過(guò)敏，對(duì)楊絮過(guò)敏，一到這時(shí)候臉上就紅腫，要么用口罩遮住臉，要么請(qǐng)假等楊絮不再飄的時(shí)候再來(lái)上班，說(shuō)完就摘下口罩讓校長(zhǎng)看。

校長(zhǎng)說(shuō)，快戴上，這口罩可是摘不得。學(xué)校正缺教師，你就戴著口罩上課吧，只要說(shuō)話大點(diǎn)兒聲就行，春天很快就過(guò)去了。

校長(zhǎng)的話似乎還在柳雪飛的耳邊，柳雪飛的目光從學(xué)生的座位上掃過(guò)，班里又少了一個(gè)學(xué)生，柳雪飛走到文向成的書(shū)桌旁，在文峰坐過(guò)的方凳上坐下來(lái)，文向成又要移動(dòng)自己的方凳，柳雪飛拉住了他。

教室里的讀書(shū)聲突然大起來(lái)，那聲音穿過(guò)窗戶陪伴著漫天飛舞的楊絮。

柳雪飛扶了扶文向成的肩頭，她站起來(lái)離開(kāi)座位走上講臺(tái)，拿起粉筆在黑板上寫(xiě)下兩個(gè)大字：晚春。