程 茜

（青海師范大學(xué)學(xué)報編輯部，青海 西寧 810008）

0 引言

2018年11月14日，中央全面深化改革委員會提出，我國要“建設(shè)世界一流科技期刊”，這為我國科技期刊的發(fā)展指明了方向［1］。而促進(jìn)期刊事業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)是期刊評價，期刊評價是文獻(xiàn)計量學(xué)與科學(xué)計量學(xué)的重要分支，對期刊的刊載論文數(shù)量、被引次數(shù)、影響因子等評價指標(biāo)的變化趨勢進(jìn)行分析，不僅可得到期刊中不同學(xué)科領(lǐng)域論文的分布規(guī)律，還可得到對期刊科學(xué)的評價?；谥袊W(wǎng)2008—2019年的數(shù)據(jù)，通過對《青海師范大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版）》（以下簡稱《學(xué)報》）主流評價指標(biāo)的系統(tǒng)分析，梳理了《學(xué)報》近十年的發(fā)文變化趨勢、學(xué)術(shù)影響，供讀者、作者全面了解期刊的學(xué)術(shù)質(zhì)量、學(xué)術(shù)影響、學(xué)科研究態(tài)勢，并可為提升《學(xué)報》辦刊質(zhì)量和制定發(fā)展規(guī)劃提供依據(jù)。

1 數(shù)據(jù)與研究方法

1.1 數(shù)據(jù)來源

所有數(shù)據(jù)來源于中國知網(wǎng)（CNKI）。利用中國知網(wǎng)高級檢索限定檢索時間為2009—2019年，可檢索出1 052篇文獻(xiàn)，去除“征稿啟示”“學(xué)報簡介”等相關(guān)度較低的文章，共獲得研究文獻(xiàn)1 026篇。

1.2 數(shù)據(jù)處理與分析

采用Excel對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理與分析，生成指標(biāo)變化趨勢曲線。

2 研究結(jié)果

2.1 載文量分析

載文量為統(tǒng)計期內(nèi)期刊載文總量，統(tǒng)計數(shù)據(jù)不包含資訊類文獻(xiàn)，如致謝、稿約、啟事、勘誤等。載文量是反映學(xué)術(shù)期刊吸納和傳播信息能力的重要指標(biāo)。學(xué)術(shù)期刊的載文量可體現(xiàn)和衡量該刊的信息容量、信息傳遞能力及學(xué)術(shù)水平，主要包括年度載文量、期載文量、篇均頁數(shù)和篇密度等指標(biāo)。《學(xué)報》2009—2019年的相關(guān)載文指標(biāo)統(tǒng)計，結(jié)果如表1所示。表1顯示：2009—2019年《學(xué)報》共載文1 026篇，期均載文量為23.32篇，期均載文量達(dá)到了我國主要科技期刊的載文量平均值13.5篇的1.73倍［2］；期均載文量和篇密度呈下降趨勢，篇均頁數(shù)逐年上升，這說明《學(xué)報》加大了信息容量大、篇幅較長、論文結(jié)構(gòu)完整、論述充分的文章的刊發(fā)。

表1 2009—2019年《學(xué)報》載文量

2.2 復(fù)合總被引頻次分析

總被引頻次是指該期刊自創(chuàng)刊以來所登載的全部論文在統(tǒng)計當(dāng)年被引用的總次數(shù)。該指標(biāo)可以客觀地反映該期刊被使用、被引用和受學(xué)者和讀者重視的程度，以及在學(xué)術(shù)交流中的作用和地位?？偙灰l次包括復(fù)合被引頻次和綜合被引頻次。復(fù)合被引頻次是指以期刊綜合統(tǒng)計文獻(xiàn)、博碩學(xué)位論文統(tǒng)計源文獻(xiàn)、會議論文統(tǒng)計源文獻(xiàn)為統(tǒng)計源文獻(xiàn)計算的文獻(xiàn)被引次數(shù)；綜合被引頻次是指以基礎(chǔ)研究、技術(shù)研究、技術(shù)開發(fā)類科技期刊及引證科技期刊的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和工作研究期刊為統(tǒng)計源文獻(xiàn)計算的文獻(xiàn)被引次數(shù)。《學(xué)報》刊發(fā)文章主要由期刊、博碩學(xué)位論文、會議論文引用，因而本研究只分析復(fù)合總被引頻次。《學(xué)報》2009—2019年復(fù)合被引次數(shù)，統(tǒng)計截止時間為2020年10月9日（見圖1）。2009—2019年，《學(xué)報》的復(fù)合總被引次數(shù)呈波動式下降的趨勢，最低值為2019年的379，最高值為2015年的582；2015—2019年的被引次數(shù)逐年遞減，下降幅度較大，這與2015年以來發(fā)文數(shù)量減少和引用周期短有關(guān)。

圖1 2009—2019年《學(xué)報》復(fù)合總被引頻次變化曲線

2.3 影響因子分析

影響因子是評價期刊的重要指標(biāo)，它可反映期刊在其研究領(lǐng)域的影響力。某期刊影響因子（IF）的定義為：

《學(xué)報》2009—2019年影響因子如圖2所示。由圖2可看出2009—2016年《學(xué)報》的影響因子呈穩(wěn)定態(tài)勢，沒有大幅增加和減少，平均值為0.18；但從2016年開始，影響因子逐年上升，到2019年影響因子達(dá)到0.367。由此可得，《學(xué)報》影響力呈上升的趨勢。《學(xué)報》是青海省優(yōu)秀期刊，因而影響因子在省內(nèi)高?？萍计诳刑幱谳^高的水平，這說明《學(xué)報》的學(xué)術(shù)價值和學(xué)術(shù)影響力11年來逐步上升。

圖2 2009—2019年《學(xué)報》影響因子變化曲線

2.4 基金資助文獻(xiàn)占比分析

基金資助文獻(xiàn)占比指來源期刊中國家、省部級以上及其他重要基金資助的論文占全部論文的比例，年度基金資助文獻(xiàn)占比公式如下：

基金資助論文占比是一個衡量期刊論文學(xué)術(shù)質(zhì)量的重要指標(biāo)，通常由重要基金項目資助發(fā)表的論文在研究選題、研究水平、成果質(zhì)量和影響力等方面都具有比較明顯的競爭優(yōu)勢?！秾W(xué)報》2009—2019年基金資助文獻(xiàn)占比變化曲線，如圖3所示。由圖3可知，11年來《學(xué)報》刊載的基金資助文獻(xiàn)占比持續(xù)增大，2019年基金資助文獻(xiàn)占比最大，達(dá)到65%，超過了2 049種中國科技核心期刊的基金論文比平均值62%（2018年統(tǒng)計結(jié)果）［3］。說明《學(xué)報》非常注重發(fā)表國家、省部、廳局級資助項目論文，能及時反映學(xué)術(shù)前沿研究成果，重視論文的實踐性和創(chuàng)新性。

圖3 2009—2019年《學(xué)報》基金資助文獻(xiàn)占比變化曲線

2.5 載文所屬學(xué)科分析

《學(xué)報》以青海師范大學(xué)優(yōu)勢學(xué)科為依托，刊發(fā)論文涉及數(shù)學(xué)、物理、計算機(jī)、化學(xué)、生物、地理、體育等多學(xué)科?！秾W(xué)報》2009—2019年主要學(xué)科載文量和各學(xué)科載文量占比分別如表2和圖4所示。由表2可知，位列前10位的學(xué)科為：數(shù)學(xué)（151篇）、體育（88篇）、計算機(jī)軟件及計算機(jī)應(yīng)用（86篇）、電信技術(shù)（48篇）、高等教育（42篇）、物理學(xué)（40）、化學(xué)（39篇）、建筑科學(xué)與工程（35篇）、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)（34篇）、農(nóng)作物（32篇），這些學(xué)科覆蓋了青海師范大學(xué)的數(shù)學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、物理、化學(xué)等優(yōu)勢學(xué)科，說明《學(xué)報》在支持學(xué)校學(xué)科發(fā)展方面起到了一定推動作用。根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)也發(fā)現(xiàn)10年來生物學(xué)發(fā)文只有27篇，自然地理學(xué)和測繪學(xué)發(fā)文也只有20篇，但生物學(xué)和地理學(xué)是青海師范大學(xué)近些年發(fā)展迅猛的兩個學(xué)科，由此可見《學(xué)報》在這兩個學(xué)科發(fā)文不足，對相應(yīng)的研究前沿關(guān)注不夠。從圖4可知2009—2019年《學(xué)報》除了上述10個學(xué)科，其他學(xué)科發(fā)文占42.03%，這說明發(fā)文學(xué)科較多，但優(yōu)勢學(xué)科發(fā)文還不集中，未形成特色欄目。

表2 2009—2019年《學(xué)報》主要學(xué)科載文量

圖4 2009—2019年《學(xué)報》主要學(xué)科載文量占比

2.6 作者分析

作者群是期刊生存和發(fā)展的生命線，對期刊作者群分析可揭示該刊作者群體規(guī)模及構(gòu)成，反映學(xué)術(shù)產(chǎn)出水平和學(xué)術(shù)合作程度，由此還可評價期刊的學(xué)術(shù)影響力和對作者的吸引力。本研究的作者分析主要對核心作者群分析。

核心作者群是指在該刊發(fā)文量位列前茅、學(xué)術(shù)影響力較大的作者合集。核心作者可依據(jù)文獻(xiàn)計量學(xué)的洛特卡定律確定，具體做法如下：（1）以第一作者為統(tǒng)計對象。（2）根據(jù)Price所提出的計算公式計算出的m值（單位為篇數(shù)），其中：Nmax為所統(tǒng)計的年限中在該刊發(fā)文量最多的那位作者的文獻(xiàn)數(shù)量。（3）確定核心作者，第一作者中只有發(fā)表文獻(xiàn)數(shù)在m篇以上的作者才能成為核心作者，即多產(chǎn)作者［4］。根據(jù)洛特卡定律以第一作者為統(tǒng)計對象，《學(xué)報》的第一作者有829位，Nmax=7，將7代入公式中，得，實際按取整原則取m=3，即在《學(xué)報》統(tǒng)計年限內(nèi)以第一作者身份發(fā)文數(shù)量大于或等于3篇的作者為《學(xué)報》的核心作者。

依照以上原則，2009—2019年《學(xué)報》的核心作者，如表3所示。由表3可知，雖然第一作者有829位，但核心作者只有57位，只占到全體作者的6.9%，發(fā)文數(shù)占總數(shù)的19.3%，低于Price定律的50%；另有75%的作者，即618位作者11年間只在《學(xué)報》發(fā)表過一篇文獻(xiàn)。這說明該刊對作者的吸引力不夠，造成這種結(jié)果的原因可能是該刊綜合影響力偏低，審稿周期較長。

表3 2009—2019年《學(xué)報》核心作者

2.7 作者機(jī)構(gòu)分析

作者機(jī)構(gòu)的分析是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的重要指標(biāo)，同時也能反映學(xué)術(shù)期刊的優(yōu)勢欄目和學(xué)術(shù)關(guān)注的熱點。2009—2019年《學(xué)報》的作者機(jī)構(gòu)統(tǒng)計，如圖5所示。從圖5可看出，統(tǒng)計年限內(nèi)發(fā)文作者機(jī)構(gòu)為青海師范大學(xué)的文獻(xiàn)有482篇，占全部發(fā)文的47%；青海大學(xué)的文獻(xiàn)有86篇，占全部發(fā)文的8%；青海民族大學(xué)的文獻(xiàn)有74篇，占全部發(fā)文的7%。在發(fā)文大于3篇的作者機(jī)構(gòu)中，青海省外的機(jī)構(gòu)有陜西師范大學(xué)、閩南師范大學(xué)、西北師范大學(xué)、長江大學(xué)和北京大學(xué)，發(fā)文分別篇數(shù)分別為13，6，6，6，4。由此可以看出：《學(xué)報》為青海師范大學(xué)的科學(xué)研究和學(xué)科建設(shè)支持力度大。從地域角度看：2009—2019年11年間《學(xué)報》刊發(fā)省內(nèi)機(jī)構(gòu)的論文占到總發(fā)文的90.06%，省外機(jī)構(gòu)的論文只占到總發(fā)文的9.94%。由此可說明《學(xué)報》在青海省內(nèi)有較強的影響力，能吸引青海省的各大高校和研究機(jī)構(gòu)的學(xué)者投稿，但在省外的影響力較弱，省外稿源占比偏少。

圖5 2009—2019年《學(xué)報》作者機(jī)構(gòu)發(fā)文量

3 結(jié)論

通過對《學(xué)報》2009—2019年刊載文獻(xiàn)的7個重要指標(biāo)變化趨勢的計量分析，得出結(jié)論如下：

（1）11年來《學(xué)報》共載文1 026篇，期均載文量為23.32篇，期均載文量為我國主要科技期刊載文量平均值的1.73倍；期均載文量和篇密度呈下降趨勢，篇均頁數(shù)逐年上升，論文內(nèi)容及學(xué)術(shù)水平也在不斷地提高。

（2）2009—2019年《學(xué)報》的復(fù)合被引次數(shù)呈波動式下降的趨勢，2015年以來被引次數(shù)逐年遞減，下降幅度較大，這與2015年以來發(fā)文數(shù)量減少和引用周期短有關(guān)。

（3）2009—2016年《學(xué)報》的影響因子呈穩(wěn)定態(tài)勢，沒有大幅增加和減少，從2016年開始，影響因子逐年上升，并在青海省內(nèi)科技期刊中保持了較高的水平，由此可得，《學(xué)報》的學(xué)術(shù)價值和學(xué)術(shù)影響力近幾年有所提升。

（4）11年來《學(xué)報》刊載的基金資助文獻(xiàn)占比持續(xù)增大，2019年基金資助文獻(xiàn)占比達(dá)到65%，說明《學(xué)報》非常注重發(fā)表國家、省部、廳局級資助項目論文，能及時反映學(xué)術(shù)前沿研究成果，重視論文的實踐性和創(chuàng)新性。

（5）2009—2019年《學(xué)報》刊發(fā)論文以數(shù)學(xué)、體育、計算機(jī)軟件及計算機(jī)應(yīng)用、電信技術(shù)等學(xué)科居多，但生物和地理學(xué)科發(fā)文較少，未形成特色欄目。

（6）依據(jù)洛特卡定律統(tǒng)計出：《學(xué)報》核心作者只占到全體作者的6.9%，發(fā)文數(shù)占總數(shù)的19.3%，低于普賴斯定律的50%；另有75%的作者11年間只在《學(xué)報》發(fā)表過一篇文獻(xiàn)，這說明該刊對作者的吸引力不夠，核心作者群尚未形成。造成這種結(jié)果的原因可能是《學(xué)報》綜合影響力偏低，審稿周期較長。

（7）11年間《學(xué)報》的發(fā)文作者單位主要是青海師范大學(xué)及省內(nèi)其他高校；刊發(fā)省內(nèi)機(jī)構(gòu)的論文占到總發(fā)文的90.06%，省外機(jī)構(gòu)的論文只占到9.94%，說明《學(xué)報》的省外稿源占比偏少，影響力較弱。

4 建議

（1）《學(xué)報》編輯部應(yīng)關(guān)注青海省三江源生態(tài)研究動態(tài)，定期向三江源國家公園、生物多樣性、氣候變化等研究熱點領(lǐng)域的學(xué)者、專家約稿，刊發(fā)高質(zhì)量的論文；開辟研究熱點專題，增設(shè)特色欄目，以改善《學(xué)報》發(fā)文學(xué)科多而散的現(xiàn)狀。

（2）在統(tǒng)計年限內(nèi)核心作者以數(shù)學(xué)與計算機(jī)學(xué)科較多，其他學(xué)科的核心作者較少，因而《學(xué)報》編輯部下一步應(yīng)著力建立多學(xué)科的核心作者群。

（3）《學(xué)報》刊發(fā)青海省內(nèi)機(jī)構(gòu)的論文在統(tǒng)計年限內(nèi)占到總發(fā)文的90.06%，由此可見《學(xué)報》對省外作者缺乏吸引力?！秾W(xué)報》編輯部應(yīng)主動出擊，鼓勵編輯參加省外各類學(xué)術(shù)會議，做好《學(xué)報》宣傳的同時向省外專家、學(xué)科帶頭人約稿、組稿，以提升《學(xué)報》在省外的影響力。