彭若思

我本來對蘇州是不感興趣的，可聽母親描述完那里的山水、園林后，我不免有些心動。好，那么就啟程吧！

幾天后，我們來到了這個恬靜的城市，入住了我們在舊城區(qū)預(yù)訂的酒店。

收拾好后，母親要帶我出去逛逛。不巧的是，還沒出門便下起了雨，我的興致頓時大減?？赡赣H卻說：“這點小雨沒事的，走吧！”然后，我硬是被她拖著出了門。

出了門，我才驀然驚醒——原來，雨才是蘇州城的靈魂。

小雨淅淅瀝瀝地下著，落在舊城區(qū)路邊的圍墻上。墻上細小的裂口處，有幾株嫩芽正從磚縫里擠出來。這雨中的老城，瓦屋磚墻，別有一番韻味。我與母親漫步其中，聽著新葉被雨水輕撫后發(fā)出的“沙沙”聲，十分享受。這雨，似乎也洗去了我身上的疲憊，讓我忘記了內(nèi)心的聒噪，融入了這景中。

第二場雨，是第二天早晨開始下的。當時，我與母親已經(jīng)到了留園門口，但沒帶傘。幸運的是，工作人員給了我和母親每人一把傘，讓我們倍感溫暖。我仔細端詳手中的傘，木質(zhì)的傘柄上沒有什么花紋，與白色的傘布非常相稱，素凈得恰到好處。

一進門，我們便與荷花池中的“美人”們邂逅了。池子大，荷花自然也多，雨滴落在花瓣和荷葉上，發(fā)出噼噼啪啪的響聲，像是在向游園的人們表示最熱烈的歡迎。一陣風兒吹過，池畔古樹禮節(jié)性地抖了抖自己新染的嫩綠卷發(fā)，毫不吝嗇地將雨滴撒下，烘托氣氛。

雖然在下雨，但天空是白色的，很亮。在這樣凈的雨水、這樣純的日光下生長，想必也是樂事一樁吧。我不禁對園內(nèi)的植物們心生羨慕。

荷花池旁有一串石階，石階上長著細小的綠苔，像是將游人們引向神秘遠方的路標……

啊，這雨中沒有繁雜，沒有喧鬧，只有連接古今的廊亭和令人流連的美景。

晚上八點，滄浪亭有演出——沈復的《浮生六記》。正演到夫婦二人要一起乘船而去這一情節(jié)時，雨又淅淅瀝瀝地落了下來。此時需要轉(zhuǎn)換表演場地，游人們在工作人員的招呼下邁開了步子，我卻突然有些不想動身了。

我早就知道《浮生六記》的結(jié)局，此時的雨必將為其平添一種朦朧與凄美。我多想停留在此刻，真切地感受一下沈復當時的心情啊……罷了，就讓我和雨一起為他們送行吧?？粗鵁艋痍@珊中逐漸遠去的船兒，我思緒萬千。

看完演出回去的路上，雨還在下。我想：這蘇州的雨是有魔力的。它可以將人們從快節(jié)奏中抽離出來，帶他們?nèi)A聽遙遠的聲音。

這三場雨，凈化了我的心靈，我愛這蘇州的雨。

本文以蘇州的雨為線索，移步換景，細膩地描述了老城磚墻、園林、滄浪亭演出等在雨中不同的美。優(yōu)美細膩的描寫賦予了文章詩一般的意境。人在雨中行，景中不僅有人，還有人的情緒和思考，寫景、敘事、抒情被完美地融為了一體。讀者似乎也隨著作者走入了一幅閑適、朦朧的雨中蘇州畫卷。另外，文中理性的思考將現(xiàn)代生活的快節(jié)奏、沉重與蘇州雨的舒緩、輕靈進行對比，可以引發(fā)讀者對自身生活狀態(tài)的審視，使文章言有盡而意無窮。

指導老師：楊微641289AB-9C86-4E67-A787-82E4208CA8E0