陸伊湄
春末,一陣熱浪,天空透亮,綠意彌漫一地,顏色濃稠得仿佛鋪就了一場(chǎng)春的敘事。杜鵑接替櫻花而開(kāi),滿叢繁花,燦若云霞。于一午后倚窗閑坐,見(jiàn)此景,心里也是暖暖的。
世事難料!今年的春天又蒙上了一層揮之不去的陰影。本學(xué)期開(kāi)學(xué)后,我尚不知某一天真的會(huì)停止線下教學(xué),尚不知居家上網(wǎng)課的日子將前所未有的長(zhǎng),不知我的大部分時(shí)光將在電腦屏幕前度過(guò)。隨后便猝然開(kāi)啟了邊手忙腳亂吃早飯邊打開(kāi)騰訊會(huì)議聽(tīng)課、在線上做練習(xí)最后一分鐘慌忙上傳答卷照片的生活……
這段日子,雜亂中有溫暖,焦躁中有安定。重新肆虐的疫情擾亂了一切秩序,又一次讓生活按下了暫停鍵,但有些東西從未改變,美好和溫馨無(wú)時(shí)不在,它們來(lái)自家人、師長(zhǎng)、朋友,來(lái)自這個(gè)充滿愛(ài)的社會(huì)。
門(mén)鈴響了,緊接著傳來(lái)媽媽催促我下樓做核酸的聲音。我隨即轉(zhuǎn)頭望向窗外,正在等候的隊(duì)伍延綿不絕,另一邊,網(wǎng)課里老師講著重要的知識(shí)點(diǎn)。縱有萬(wàn)般無(wú)奈,我也只得抓起口罩,隨家人下樓。
越來(lái)越多居民的到來(lái),使本似長(zhǎng)龍的隊(duì)伍變得更長(zhǎng)了。站在隊(duì)末探頭向前看,一眼望不到頭。我不由得黯然神傷,小聲抱怨,“要排到什么時(shí)候啊,等輪到了我,這節(jié)課都要結(jié)束了?!?/p>
這時(shí),一位“大白”走來(lái)。那日陽(yáng)光烘烤著大地,整個(gè)世界都籠罩在耀眼的光芒之中,她卻被厚重的白色防護(hù)服包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),透過(guò)面罩,我看見(jiàn)她堅(jiān)毅、溫暖又清澈的眼眸。她向我招招手,大抵是示意我跟她走。帶著些許不解和疑惑,我跟著她走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)了一片我不曾知曉的“世外桃源”——幾名和我年齡相仿的學(xué)生單獨(dú)排為一列,靜靜等候。一塊粉色的牌子,上有“學(xué)生綠色通道”幾個(gè)大字。
簡(jiǎn)單幾個(gè)字,卻蘊(yùn)含了無(wú)限情誼,讓我感覺(jué)無(wú)比溫暖,所有負(fù)面的情緒一瞬間煙消云散。沒(méi)有等候多時(shí),就輪到了我,很快便完成了核酸檢測(cè)。
回到家后,繼續(xù)上課,上完課再上課,上完課還有課,課后還有作業(yè)等著我完成。這一切都完成了之后,我把閃爍著的電腦屏幕合上。
終于得以靜下心來(lái)思考些什么了,此刻,我的腦海中最先浮現(xiàn)的是那塊粉色的牌子,揮之不去的是那位志愿者姐姐的神情。
詢(xún)問(wèn)父母后,我才得知:在此之前,我們小區(qū)業(yè)主群里,居民及志愿者討論起為了提高檢測(cè)效率,保證學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間,為學(xué)生開(kāi)辟“綠色通道”。而對(duì)于高齡老人、孕婦、幼兒、殘障人士等特殊困難群體,同樣開(kāi)辟了另一條“綠色通道”,安排醫(yī)護(hù)人員上門(mén)采樣服務(wù)。這樣的提議,得到了大家的積極響應(yīng)。
人們紛紛點(diǎn)贊,說(shuō)這建立起的綠色通道,暢通無(wú)阻,是一條傳遞愛(ài)與關(guān)懷的通道,更彰顯了鄰里之間的和睦、謙讓、人文關(guān)懷。
而這也帶給我思考,嚴(yán)格遵守防疫要求固然是好,但講究原則的同時(shí),也要懂得變通,這二者并不矛盾。
曾聽(tīng)聞這樣的故事:有兩個(gè)人同時(shí)過(guò)路,正好有塊大石頭擋在了路中,一個(gè)人繞了繞,很快揚(yáng)長(zhǎng)而去。另一個(gè)人很看不慣石頭擋路,挽起袖子就想搬,結(jié)果搬了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有如愿,最后還耽誤了大事。
生活中有很多這樣的“石頭”,我們不可能都搬走,視情況而定,可以變通就通融一下,所謂與人方便與己方便,何樂(lè)而不為呢?
疫情當(dāng)下,人性化的舉措顯得更為重要,也更有溫度。
衷心感謝一路相伴相扶的人們,在困難時(shí)相助,在坎坷面前相幫,那份深情,如春花般淳樸,卻在心中開(kāi)了一季又一季,守住了人們心中最真、最善的那份感動(dòng)、那縷溫暖的希望,將愛(ài)的腳步,駐足在春天里。
作為學(xué)生,我們能做什么?就是做普通人該做的事,愛(ài)護(hù)我們的家人和四鄰,把溫暖輸送給他人,用人性的光輝回饋養(yǎng)育我們的家園,敬畏現(xiàn)在擁有的一切。
就像村上春樹(shù)在《海邊的卡夫卡》中寫(xiě)道:暴風(fēng)雨結(jié)束后,你不會(huì)記得自己是怎樣活下來(lái)的,你甚至不確定暴風(fēng)雨真的結(jié)束了。但有一件事是確定的:當(dāng)你穿過(guò)了暴風(fēng)雨,你早已不再是原來(lái)那個(gè)人。
上海市民辦新華初級(jí)中學(xué)
導(dǎo)教師:焦琦若