蔣沛歆

上周四，和每天一樣，中午在學(xué)校吃飯后，大家都會(huì)自由活動(dòng)一會(huì)兒?？墒悄翘煳覀冞€沒等出去，教室突然竄（cuàn）進(jìn)來一只打扮華麗的“不速之客”。我們定睛一看，好漂亮的小白狗??！隨后班主任老師笑呵呵跟進(jìn)來，告訴我們這只小白狗是他家的成員，名字叫克洛伊。

在接下來的課間活動(dòng)時(shí)間，老師讓大家和這個(gè)“不速之客”交朋友，然后讓它給大家表演，并講述了很多克洛伊的故事。

克洛伊是個(gè)幾個(gè)月大的小“女孩兒”，長得非常乖巧，不會(huì)亂叫。它會(huì)在同學(xué)們腳下亂竄，東聞聞西聞聞。仔細(xì)瞧瞧它，呦，好洋氣??！毛茸茸的小腦袋上扎著兩個(gè)小辮子，每個(gè)辮子上綁著粉嫩嫩的小蝴蝶結(jié)。它穿著藍(lán)紫漸變色上衣和印著小兔子圖案的白色紗裙，后背上系著一個(gè)大大的藍(lán)色蝴蝶結(jié)，整套搭配看起來有點(diǎn)像日本和服。更搞笑的是它還背著一個(gè)鑲滿珍珠的斜挎（kuà）包，老師說這身裝扮都是克洛伊自己在商店里選的。接下來它在教室里給我們表演了“裝死復(fù)活”。當(dāng)然，表演之前要先給它一塊糖，不給糖它是絕對不會(huì)表演的。老師對它做了一個(gè)拍手的動(dòng)作，克洛伊立刻閉眼四腳朝天，無論你怎樣叫它、推它，它都不會(huì)動(dòng)，但是只要老師拍拍手，它一個(gè)激靈翻身起來，立刻活蹦亂跳。

克洛伊在家里有趣的事就更多了。老師經(jīng)常用紅筆和綠筆批改我們的作業(yè)，克洛伊這時(shí)就是個(gè)非常稱職的助手。老師喊“紅筆”，它就會(huì)立刻遞給老師紅筆;老師喊”綠筆”，它就會(huì)立刻遞給老師綠筆。它非常愛臭美，每天要自己選擇穿哪套衣服出門，連睡衣也要根據(jù)心情挑選不同的款式，自己會(huì)洗臉，有時(shí)還要敷（fū）狗面膜。當(dāng)然它也有調(diào)皮的時(shí)候，當(dāng)需要陪伴，恰好家里沒人，它就會(huì)作妖，有時(shí)會(huì)把老師精心種的花踢倒，有時(shí)會(huì)把老師家里的裝飾弄得亂七八糟。老師回家后看到一片狼籍，不但不責(zé)備克洛伊，還會(huì)安慰它，并詢問它有沒有受傷。相比之下，我們可真慘，要是在家里闖禍，大多數(shù)是要被父母臭罵一頓的！

這么聰明可愛的“不速之客”，成為我們整個(gè)下午議論的焦點(diǎn)，自從我們認(rèn)識(shí)了它，大家都希望能有這樣一個(gè)可愛聰明的“小伙伴”陪伴成長。