哈佛大學(xué)行為學(xué)家理查德教授深入研究發(fā)現(xiàn)，孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有三次機(jī)會(huì)可以變得更聰明。

第一個(gè)階段：0～3歲

在孩子的0～3歲階段之中，使他們變聰明的來(lái)源是大腦中的神經(jīng)元，孩子生下來(lái)之后，需要接受一切新知識(shí)，因?yàn)閺牧汩_(kāi)始，他們的大腦神經(jīng)元連接的速度會(huì)非?？臁６竽X神經(jīng)元的連接速度，就來(lái)源于寶寶大腦神經(jīng)接收到外界的刺激。

第二個(gè)階段：3～6歲

到了3歲之后，隨著孩子開(kāi)始環(huán)境互動(dòng)，受到外界影響增多，大腦就進(jìn)入了一個(gè)磨合階段，經(jīng)常使用的神經(jīng)突觸會(huì)成倍增加、不常使用神經(jīng)突觸弱化則會(huì)逐漸退化或者斷裂。

研究表明：獲得豐富的視聽(tīng)、觸覺(jué)、運(yùn)動(dòng)等環(huán)境刺激的寶寶，比缺乏環(huán)境刺激的寶寶，大腦重量多20%。

也就是說(shuō)在這個(gè)階段，寶寶的經(jīng)歷越豐富，大腦神經(jīng)突觸越發(fā)達(dá)，構(gòu)造就越完整精妙，孩子就越聰明。

第三個(gè)階段：7～11歲

這個(gè)階段的孩子接受的教育都是系統(tǒng)化，如果家長(zhǎng)能夠好好培養(yǎng)孩子，改善他們的思維，讓孩子的思維更加具有彈性，能夠很好提高孩子的思維，讓孩子變聰明。

（據(jù)中新社8.11訊）