李硯瑤自述

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，閱讀是生活中很重要的一部分，摘抄經(jīng)典句子、寫下讀書思考……閱讀能讓我了解沒去過的地方。

我認(rèn)為文學(xué)與寫作是一種自然地表達(dá)情與感的流露。一個(gè)事件、一句話語(yǔ)都能夠激發(fā)寫作靈感，只要一有感覺，我就會(huì)馬上提筆。老師說(shuō)我的文字超越了所屬年齡的思考能力，思想獨(dú)立，感受獨(dú)特，具有靈動(dòng)的思維和活潑的個(gè)性。隨著對(duì)人生感悟的積淀越來(lái)越深，我便有了一種用文字來(lái)釋放自己情感的欲望，漸漸地，我的作文有了不一樣的樸素與真誠(chéng)。

我熱愛寫作，不是因?yàn)樽约河星姘俟值撵`感來(lái)源，而是在讀寫的世界里，充盈著不被定義的發(fā)現(xiàn)。在不受限制的文字里，有快樂，有悲傷。在宣泄情感的同時(shí)，也豐富著一道道不曾發(fā)現(xiàn)的煙火氣。漸漸地，寫作充當(dāng)了治愈我的朋友，陪我消磨枯燥的時(shí)光。感謝寫作，讓我在自言自語(yǔ)間不覺孤獨(dú)。

老家園子里一畦薄荷，是奶奶從鄰居家移栽而來(lái)的。不曾想由一小片滋生了一大片，房前屋后充滿青澀的薄荷清香。那一抹新綠遠(yuǎn)近可見，在那里，我和奶奶一起度過了最美的時(shí)光。

盛夏里，吃過午飯，我奔到廚房里，就聞到了薄荷的清香，奶奶在做薄荷糖。清清涼涼的，含在嘴巴里化作一股“清泉”融入心底。

奶奶對(duì)“吃”有講究，讓我舌尖打顫。不同時(shí)節(jié)變著花樣做零食：夏日里在圍堰邊采幾節(jié)藕做糯米灌藕，秋日里采幾把野毛栗做糖醋栗。奶奶還有獨(dú)家秘笈：西瓜薄荷糖。她將冰鎮(zhèn)西瓜用紗網(wǎng)過濾留汁，薄荷揉碎裝布袋壓汁，加入白糖熬制。冷卻到成型微軟的時(shí)候脫模，用切刀切成糖塊，或揉成球狀。為了好存放，撒些糯米粉在糖塊上，這樣就不粘一起了。

一個(gè)綠色的小球，含在嘴里，辣辣的，不甜膩，像中藥?？墒?，這一個(gè)個(gè)綠色小球卻打動(dòng)了我的味蕾，著實(shí)溫暖著我稚嫩的童心。

村里有一位老中醫(yī)，會(huì)在我家園子割取薄荷，然后在房頂曬干。他說(shuō)把曬干的薄荷放在枕頭里，可以很好地治療失眠。他還說(shuō)，古代的醫(yī)書里記載薄荷與其他中藥為伍，是治療風(fēng)熱的良藥。

夏秋之際我貪涼，常常口舌生瘡，奶奶會(huì)采來(lái)薄荷煮薄荷粥以解表。加了薄荷葉的粥汁顏色碧綠，喝下去，一縷清涼之氣直達(dá)五臟六腑。奶奶說(shuō)：“喝過幾回不覺就渾身清爽、輕松起來(lái)了?！?/p>

我仰著臉，靜靜回味著?；秀敝g，看見一個(gè)小女孩兒，嫩嫩的小手緊緊地握住一雙骨節(jié)青筋暴起的手指，親昵著。然后踮起腳尖，微微仰著臉，棕色的瞳孔深處滿是天真稚嫩：“有糖吃真好?。　碧鹛鸬?、軟軟的記憶，忽明忽暗的，似煙花般消失在了光暈里……

我最愛薄荷味：“涼徹骨，涼到心底，卻又干凈清爽，純凈無(wú)塵?！苯诹饲呷诵钠⒌谋『上憷?，含在嘴里，有一股薄荷的清香傳至鼻間，是記憶中的味道。

一顆薄荷糖化在嘴里，勾起的是時(shí)光的回憶。童年遠(yuǎn)去，記憶模糊，但薄荷糖的味道依然縈繞在鼻息之間，成為生命里至真至純的味道。