慶山

中午在沙發(fā)上小睡半小時，小姑娘悄悄走到書桌邊，在我打開的電腦上讀稿子。發(fā)現(xiàn)后馬上制止，里面的確有不適合她現(xiàn)在讀的內(nèi)容。我說，這是大人看的書，給你看的書我以后再寫。她笑嘻嘻地走開了。

一兩個小時之后，她對我說，媽媽，讀你寫的小說感覺心里好平靜。有一段我讀得很感動，眼淚流下來。

一次，她對我說，“我”在哪里？這大概是她初次意識到靈魂與肉身的分離。她擰自己的臉，說，這是“我”嗎？然后她看英語電影很快忘記了疑問。

她在房間里安安靜靜地寫作業(yè)、畫畫、做手工、寫故事或讀書，練習吹笛子。我們不看電視，有時放點音樂，有時電臺里聽人讀書。她做手工，把廢棄的快遞箱子又剪又畫，做出一些美麗的裝飾物。這時候的她安靜、忙碌而充實，一邊描繪一邊給自己錄視頻。

我確實覺得她心靈手巧，并且怡然自得。下午做餅干，兩個人一樣樣準備，做了兩屜，好吃。糖放少了不夠甜。下一次會更好。給她做牛油果熱三明治配南非茶，讓她吃完。她帶著小餅干去上三個小時的素描課。

畫了一幅紅色的畫。我說那是什么，她說中間是一顆開滿花朵的心臟。

一位父親說，女孩都是把媽媽當成姐姐，利用媽媽對她們的愛胡攪蠻纏。不用對女孩講太多道理。怪不得我在小姑娘那里沒有威嚴，經(jīng)常淪落成兩個女孩之間的對掐。她有時把我當成姐姐。但我也并不想成為權威的媽媽。

以前遇見的一位小學校長說，他的女兒，不要求她多出色多能干，上什么大學做什么事業(yè)，首要是各種性情品格足以成為好的妻子和母親。這話估計會讓一些女性生起戾氣，但我可以理解。這是從社會大格局角度出發(fā)的、符合人類利益的觀點。

小時候父母工作忙碌，對我采取放任不管的態(tài)度，這種孤獨感后來侵蝕到骨子里。也使我過分敏感，對她產(chǎn)生一種強烈的責任感，即不想讓她過我小時候的那種生活。經(jīng)常帶她出門旅行，做細微瑣碎的事情，這無疑消耗很多精力、時間。

希望她順利讀完學校，去國外讀書、工作，自己安身立命。那樣，我就可以養(yǎng)花、養(yǎng)貓、轉(zhuǎn)塔繞寺、烹煮簡單飯食、誦經(jīng)打坐度日。有時給她寫信。

也許我一直擔任著心理醫(yī)生、旅伴、精神輔導老師、交流伙伴的角色。我們?nèi)ス珗@散步，持續(xù)而密集地交流各種話題。令我欣慰的是她都能吸收，并對我很信任。今天她對我說，你還有另外一個身份，你是我的朋友。又說，我和你交談得到的信息量和收獲遠遠超過自己讀一天的書。你說的都是經(jīng)過親自咀嚼和消化過的。

她現(xiàn)在還經(jīng)常纏著我一起睡覺。睡覺時長腿長手臂攤開，手指纖細。有時我把頭靠在她的肩上，讓她抱著我，仿佛我是她的孩子。有時在她睡著時偷偷親她?？吹剿r候的照片，知道時間一刻也不停留。忘記在她那么小的時候，有沒有好好陪伴過她。好像那時我不停地在旅行。

早上醒來，如果是周末，我們就躺在一起拿出手機開始聽歌。一起聽很多首再起床。我們有過的那些旅行，兩個人在異國他鄉(xiāng)，走在離奇的街道上，一起吃飯，一起喝茶，睡在天南海北的旅館。隱約知道她給我的時間也不會太多，以后她會有自己的生活。也許我會有時才能見到她。

但是她已給了我很多時間，我很感激。

和一位母親聊天，她說即便是女孩，在十二三歲時也一心向外，再不愿意和父母一起玩，互相陪伴。他們更喜歡同學、朋友、外面的世界。假期她問孩子可否一起旅行，女孩答，我想和同學一起玩。我聽了覺得也是正常。

養(yǎng)育孩子，并非是讓她承擔、容納自己的感情，受控制，被倚靠。而是把她照顧、養(yǎng)大，送她遠行。

關鍵是教會她積累和準備遠行的行李，上進、善良、有勇氣。這情感所包含的一切，最終是為了離別。養(yǎng)大孩子，讓她有益，這是一個善行。

（摘自人民文學出版社《一切境》）