張錦玉

二十幾年前，孫誠在高中的物理課堂上感受到了物理的奇妙絕倫，優(yōu)異的物理成績點燃了他對物理的熱愛與自信。高考之后，孫誠被復(fù)旦大學(xué)物理系錄取，開始了他的科學(xué)探索之路。

孫誠在復(fù)旦大學(xué)完成了本科學(xué)業(yè)，在英國諾丁漢大學(xué)物理系獲得了博士學(xué)位，并在美國紐約城市大學(xué)布魯克林學(xué)院物理系從事博士后研究工作。2011年，孫誠回到了祖國，進入中國科學(xué)院大連化學(xué)物理研究所工作，擔(dān)任副研究員。一年后，他走進校園成為一名高校教師，開始在大連大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院任教。

大連大學(xué)是一所服務(wù)大連、面向全國，擁有教育、文、史、法、理、工、醫(yī)、經(jīng)濟、管理和哲學(xué)十大學(xué)科門類的多學(xué)科綜合性普通高等學(xué)校。而物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院是大連大學(xué)歷史最為悠久的院系之一，學(xué)院設(shè)有3個專業(yè)（基礎(chǔ)課）教研室，擁有2個校級教學(xué)綜合實驗室，1個國家級物理實驗示范中心，1個省級實驗室——遼寧省光電信息技術(shù)工程實驗室。

其中物理實驗中心以加強基礎(chǔ)、重視應(yīng)用、培養(yǎng)能力、激勵個性、提高素質(zhì)為目標(biāo)培養(yǎng)人才。它創(chuàng)造以學(xué)生為本的人文教學(xué)環(huán)境，堅持把知識傳授、能力培養(yǎng)和素質(zhì)提高貫穿實驗教學(xué)始終的教學(xué)理念，取得了一定的示范輻射作用，形成了自己的特色。

孫誠經(jīng)過十年的不懈努力與刻苦追求，曾入選遼寧省“百千萬人才工程”千層次、遼寧省高等學(xué)校創(chuàng)新人才、大連市青年科技之星，已然是一位具有深厚物理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)和扎實科學(xué)研究能力的優(yōu)秀科研工作者。目前，孫誠擔(dān)任大連大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長，主要從事生物物理、微納光學(xué)及新材料等相關(guān)領(lǐng)域的前沿科學(xué)研究工作。他說：“榮譽、稱號和職務(wù)都是對我的激勵和鞭策，我會更加虛心地前行，回報學(xué)校和學(xué)院對我的培養(yǎng)?！?/p>

走上管理崗位后，依托大連大學(xué)及遼寧省光電信息技術(shù)工程實驗室，孫誠組建了一支老、中、青相結(jié)合的理論教學(xué)與實驗教學(xué)互通，教學(xué)、科研、技術(shù)兼容，核心骨干相對穩(wěn)定的研究團隊。

在生命健康與新材料交叉領(lǐng)域，孫誠帶領(lǐng)團隊在皮膚光老化過程中，對紫外線照射下彈性蛋白的結(jié)構(gòu)和動力學(xué)性質(zhì)展開了研究，取得了階段性的成果，為進一步研究皮膚抗光老化新型材料提供了生物物理基礎(chǔ)。

“我們在實驗中發(fā)現(xiàn)了一個很有意思的現(xiàn)象。經(jīng)過紫外光的照射，雖然彈性纖維在宏觀層面有損害，但在微觀層面上，構(gòu)成蛋白的氨基酸分子并沒有明顯的動力學(xué)變化?！睂O誠介紹說，通過這個結(jié)論，他們將繼續(xù)研究，希望能在未來找到合適的化學(xué)材料或者生物材料對破壞后的皮膚進行有效修復(fù)。

而在微納光學(xué)與新材料交叉領(lǐng)域，孫誠和團隊對石墨烯微納材料和貴金屬微納材料的光學(xué)性質(zhì)展開了系統(tǒng)深入的研究。他們在新型材料薄膜太陽能電池、石墨烯新型材料傳感器、新型光子晶體材料、基于鈣鈦礦等材料的新型光電器件等研究方向上獲得不少階段性成果，掌握了新型納米功能材料、納米光電材料領(lǐng)域中的多項技術(shù)和參數(shù)，并且致力于將基礎(chǔ)理論成果進行推廣與產(chǎn)業(yè)對接。

目前，孫誠正帶領(lǐng)團隊搭建超快時間分辨光譜平臺。超快時間分辨光譜可以捕捉到現(xiàn)有機器手段難以觀察到的化學(xué)反應(yīng)及生物機理，相當(dāng)于一臺高速的攝像機，拍攝光電子的電影。他說：“我們雖然不是起步最早的，但我們也在努力，希望通過后續(xù)的發(fā)展，最終與國際接軌?！?/p>

科學(xué)的腳步也許會有快慢，但絕不會停止。孫誠相信在不遠的將來，會有越來越多的青年人才加入大連大學(xué)這個溫暖的大家庭，發(fā)現(xiàn)科研的樂趣，為祖國的科研事業(yè)貢獻自己的微薄之力。

（責(zé)編：蘇寒山）