在一個(gè)略顯炎熱的五月，我結(jié)識了一位特殊的朋友——一只毛色黑黃相間，有著短短尾巴和小小身體的小狗。

小狗名叫“芝麻糊”，是兩個(gè)同學(xué)從路邊攤買下的，后來因?yàn)楦改覆蛔岎B(yǎng)，她們只好把它寄養(yǎng)在一個(gè)崗?fù)だ铮梢晃槐０彩迨逭湛础?/p>

有一天，我們約著一起去看“芝麻糊”。崗?fù)さ拈T剛一打開，一團(tuán)小小的身影就沖了出來。它腳下一滑，差點(diǎn)兒摔在地上，但很快就開始啃我的鞋了。我把它從腳上拉開，扔了一個(gè)網(wǎng)球給它，它便興致勃勃地追了上去，咬住球不松口。我們把它抱到了小花園里，我踢著球在前面引它，它在后面笨拙地跟著跑，那樣子別提多可愛了。

后來，陪它玩幾乎成了我每天必做的事情。有時(shí)是過去給它喂些零食;有時(shí)是把它放在膝蓋上一起蕩會兒秋千;有時(shí)是帶著它去小山坡上跑跑步;有時(shí)是和它一起去池塘邊曬曬太陽……

日子就這樣過去了一個(gè)月，保安叔叔要調(diào)去別的地方了，同學(xué)也找到了可以收養(yǎng)“芝麻糊”的人。當(dāng)我們合力把沉重的寵物用品搬離狹小的崗?fù)r(shí)，我竟有些不舍。

我們好不容易把東西拖到收養(yǎng)人的門前，卻被人家拒之門外了。那家的母親說，收養(yǎng)小狗是兒子私自做的決定，不算數(shù)。

當(dāng)時(shí)已是黃昏，一個(gè)同學(xué)有急事先走了，只留下我和另一個(gè)同學(xué)望著“芝麻糊”和它沉重的家當(dāng)不知所措。

后來，我們帶著“芝麻糊”去了寵物醫(yī)院，想看看有沒有人愿意收養(yǎng)它，結(jié)果自然是失望而歸。

天空被夕陽染得血紅，走在車水馬龍的街道上，我心里竟產(chǎn)生了一絲無家可歸的絕望和茫然。過了馬路，我摸了摸“芝麻糊”的小鼻子，它低低地叫了幾聲，可能它也知道自己又要無家可歸了吧。

最終，我們只得把“芝麻糊”拴在了樓道里，將它的窩和食物擺在了旁邊。

第二天，我發(fā)現(xiàn)樓道里只剩下了空蕩蕩的狗窩，狗繩被摘下來放在了窗臺上——“芝麻糊”不見了。

直到我們畢了業(yè)，同學(xué)們各奔東西，大家也沒能再見到“芝麻糊”，只留下了關(guān)于它的種種美好記憶。

每當(dāng)路過廢棄的崗?fù)?，看到里面塞滿的雜物時(shí)，我就會想起那位特殊的朋友，想起它的來也匆匆，去也匆匆。不知道在下一個(gè)五月，我能不能再次見到它那笨拙又可愛的身影。

點(diǎn)評

黃思芊同學(xué)的文章讓我想起自己和一只小狗的故事：那是個(gè)雨天，我下班回家，在樓道口與一只躲雨的小狗相遇。上樓的時(shí)候，小狗緊跟著我，還不時(shí)用嘴舔我的褲腳和鞋幫，跟我套近乎，似乎想讓我收留它?？粗」访让鹊臉幼?，我真想抱著小狗回家，可我家里的人都不喜歡養(yǎng)狗……這件事過去十多年了，小狗那“笨拙又可愛的身影”一直留在我的心底。我覺得黃思芊同學(xué)和她的小伙伴們比我更勇敢，更有愛心！作文是什么？作文是真實(shí)的生命記錄，你有怎樣的生活，就有怎樣的作文。

（潛海龍）