我最近認(rèn)真閱讀了《國旗手》這本著作，它講述了崔成守護(hù)國旗并成長(zhǎng)為國旗手的故事。我印象最深的是他的一次平常而又特殊的站崗。那天，崔成在護(hù)旗手崗位上站崗時(shí)突然闌尾炎發(fā)作，疼痛難忍，但當(dāng)時(shí)一名外國上將正對(duì)他舉起相機(jī)，他強(qiáng)忍鉆心的疼痛將軍姿站得筆挺，直到換崗。當(dāng)他一下崗位，就倒地昏迷了。

看完這段文字，我被護(hù)旗手崔成的勇氣和堅(jiān)韌不拔的精神所震撼。我一直在思考，到底是怎樣的信念支撐著他在劇痛中仍然保持著完美軍姿。最后，我想明白了，一定是他心中熊熊燃燒的愛國火焰。

古往今來，忠義愛國是中華民族的傳統(tǒng)美德。愛國，是屈原的形容枯槁、縱身一躍，是蘇武的北海牧羊、含雪臥冰，是岳飛的精忠報(bào)國、矢志不渝，是文天祥的留取丹心、慷慨赴死，是林覺民的決絕手書、從容就義……毫不夸張地說，愛國，是銘刻在中國人骨子里的基因密碼，亙古不絕，傳承千年。

愛國，亦是民族復(fù)興的必要條件。過去的中國，經(jīng)歷了太多苦難，也失去了太多榮光。無數(shù)仁人志士拋頭顱灑熱血，拼盡全力，甚至犧牲生命，才有了新中國的誕生?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)重新接近了世界舞臺(tái)的中央，但是有些國家動(dòng)轍對(duì)我們進(jìn)行遏制和打壓，未來的擔(dān)子還很重，我們注定要從父輩手中接過愛國主義的接力棒，繼續(xù)為恢復(fù)中華的榮光揮灑我們的青春和汗水。

當(dāng)然，愛國并不是千篇一律的文字。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有自己愛國的方式和方法。比如，對(duì)國旗手來說，愛國就是用生命護(hù)衛(wèi)著頭頂那面迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗；對(duì)老師來說，愛國就是做好傳道授業(yè)解惑，向下一代人傳承好信念、知識(shí)和文化……而對(duì)我們青少年來說，愛國就是按照習(xí)近平爺爺?shù)恼佌伣陶d，從小扣好人生第一顆紐扣，緊密團(tuán)結(jié)在愛國主義這面旗幟下，堅(jiān)定信念，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，擼起袖子加油干，時(shí)刻準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗！

番禺區(qū)市橋中心小學(xué) 五（3）中隊(duì) 鄧軒 指導(dǎo)老師：陳淑金