從一年級(jí)到六年級(jí),我有個(gè)一直非常要好的朋友,叫楊漫妮。她長(zhǎng)著一雙亮晶晶的大眼睛和一頭亞麻色的秀發(fā),一張粉色的櫻桃小嘴能說會(huì)道,再加上舞跳得好,吸引了眾多同學(xué)的目光。她不僅是我的好朋友,而且是我的閨密。
可最近,我怎么看她怎么不順眼,腦子里除了埋怨就是憤怒。
事情還得從上周說起。那是周二上午,數(shù)學(xué)課上,趙老師在檢查作業(yè),由于我前一天晚上忘記把做完的作業(yè)放進(jìn)書包了,所以受到了批評(píng)。課間休息時(shí),楊漫妮過來找我,和我聊天,逗我開心。這時(shí),我們班幾個(gè)男生追著打鬧,有幾次都撞到了我身上。當(dāng)時(shí)我心情不好,加上一而再再而三地被撞,就忍不住猛推了一把撞我的男生。我這一推,誰料發(fā)生了連環(huán)撞,有人撞到了剛布置好的花墻上,一個(gè)花盆掉下來打碎了??吹疥J禍了,大家一溜煙地沒了蹤影。
這時(shí)上課鈴響了,我驚魂未定地回到座位上,心想:都是他們幾個(gè)打鬧弄的,我還是受害者呢,再說花墻也不是我撞的。盡管我這樣安慰著自己,可心里還是七上八下的。
下午,班主任曾老師把我叫到辦公室,對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)。我這才知道,是楊漫妮向老師告的狀。
我一直把她當(dāng)閨密,沒想到她這么“坑”我?;氐浇淌遥液莺莸氐闪藯盥菀谎?,氣呼呼地坐到座位上。楊漫妮看到我的表情,瞬間明白了一切,有點(diǎn)不好意思地低下了頭。
一連三天,我們誰也沒理誰。昨天下午,教室里人很少,楊漫妮怯生生地來到我桌前,輕聲說:“我能跟你說件事嗎?”
我面無表情地玩著手中的筆,沒點(diǎn)頭也沒搖頭。
她便繼續(xù)說:“首先我想向你道歉,對(duì)不起,沒有提前和你溝通就把那天的事如實(shí)告訴了曾老師。作為你的好朋友、你的閨密,我覺得我有必要提醒你,做人要敢作敢當(dāng)。我知道你也挺委屈,可錯(cuò)了就是錯(cuò)了,要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并主動(dòng)承擔(dān)后果,這才是那個(gè)讓我敬重、讓我喜愛的宋子曦……”
楊漫妮的一席話點(diǎn)醒了我。我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴瞬間浮現(xiàn)在我的腦海里:一次我們坐公交車,我忘了帶錢,又不好意思向她借,是她主動(dòng)替我投了幣;那天我們一起逛商店,我倆都看上了那本封面上有一只胖嘟嘟的小豬的粉色筆記本,可只剩一本了,我們會(huì)心一笑,都不要了,是她后來悄悄將它買下送給了我……
想到這些,我慚愧地低下了頭,小聲說:“我錯(cuò)怪你了,對(duì)不起!”
“好了,不要說什么對(duì)不起了,明白了我的苦心就該補(bǔ)償我一下吧?”俏皮的楊漫妮說完,拉著我向商店跑去……
寫作小竅門:對(duì)于如何寫好作文,我的經(jīng)驗(yàn)是先從寫自己入手:寫自己的生活,寫自己熟悉的事物,寫自己的真情實(shí)感。當(dāng)然,并不是一字不落地進(jìn)行記錄,而是有側(cè)重、有詳略、有技巧地表達(dá),用最簡(jiǎn)單、最準(zhǔn)確的語言表達(dá)你的意思。