耿昌福

考點速覽

考點1：氧氣的物理性質(zhì)

（1）顏色、氣味、狀態(tài)：在常溫、常壓下，氧氣是無色、無味的氣體。

（2）密度：在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度是1.429 g/L，空氣的密度是1.293 g/L，故氧氣的密度略大于空氣的密度。

（3）溶解性：通常狀況下，氧氣不易溶于水。在室溫下，1 L水只能溶解約30 mL氧氣。

（4）其他狀態(tài)：在壓強為101 kPa時，氧氣在-183 ℃時變?yōu)榈{(lán)色液體，在-218 ℃時變?yōu)榈{(lán)色的雪花狀固體。

考點2：氧氣的化學(xué)性質(zhì)

（1）氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，許多物質(zhì)能在空氣或氧氣中燃燒。在燃燒過程中，氧氣具有助燃性，是助燃劑。

（2）物質(zhì)和氧發(fā)生的反應(yīng)稱為氧化反應(yīng)。氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧，具有氧化性，是一種常見的氧化劑。

（3）緩慢氧化：有些氧化反應(yīng)進(jìn)行得很慢，甚至不容易被察覺，這種氧化叫作緩慢氧化，如動植物的呼吸、金屬的銹蝕、食物的腐爛、有機肥的腐熟等。

考點3：物質(zhì)在氧氣中燃燒

（1）許多物質(zhì)（如木炭、蠟燭等）在氧氣中燃燒通常比在空氣中劇烈，某些在空氣中不易燃燒的物質(zhì)，在氧氣中卻可以燃燒（如鐵絲）。具體歸納如下：

說明：紅磷與鎂條既可以在空氣中燃燒，也可以在氧氣中燃燒。在初中化學(xué)教材中，只安排了它們在空氣中燃燒的實驗，沒有對它們在氧氣中燃燒的實驗作出要求。

（2）為什么可燃物在氧氣中與在空氣中燃燒的現(xiàn)象有所不同？

可燃物燃燒的現(xiàn)象與氧氣的濃度有關(guān)系，氧氣的濃度越高，燃燒越劇烈，燃燒的現(xiàn)象越明顯。由于空氣中氧氣的含量相對較少，因此可燃物在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈。

（3）做木炭在氧氣中燃燒實驗時，在空氣中點燃木炭后，為什么要將木炭由上而下緩慢插入集滿氧氣的集氣瓶中？

若直接將紅熱的木炭快速插入集滿氧氣的集氣瓶中，反應(yīng)產(chǎn)生的熱的二氧化碳會使瓶內(nèi)氣體積膨脹，瓶中的氧氣逸出，使實驗難以繼續(xù)進(jìn)行。為了減少氧氣的逸出，將紅熱的木炭插入集滿氧氣的集氣瓶時，應(yīng)注意由上而下緩慢插入。

（4）做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，鐵絲為什么要繞成螺旋狀？為什么要在集氣瓶底部先放一些細(xì)沙或水？為什么要等火柴桿即將燃盡時，再將鐵絲伸入集滿氧氣的集氣瓶中？

鐵絲繞成螺旋狀時，鐵絲與氧氣的接觸面積更大，更易發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)現(xiàn)象更明顯。為了防止鐵絲燃燒時濺落的高溫熔融物炸裂集氣瓶，要在集氣瓶底部先放一些細(xì)沙或水。火柴燃燒會消耗氧氣，為了減少對瓶中氧氣的消耗，要等火柴桿即將燃盡時，再將鐵絲伸入集滿氧氣的集氣瓶中。

應(yīng)用提升

例1 （2021·湖北·襄陽）下列對氧氣的性質(zhì)和用途的描述，錯誤的是（）。

A. 無色 B. 無味 C. 供給呼吸 D. 食品防腐

例2 （2021·湖南·長沙）小明在進(jìn)行氧氣的性質(zhì)實驗時，觀察到某物質(zhì)在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體。請你判斷，該物質(zhì)可能是（）。

A.紅磷 B.硫黃 C.鐵絲 D.木炭

答案：1. D 2. C

（作者單位：江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)世業(yè)實驗學(xué)校）