鄔姍妤

歲月靜好，屋中氤氳著縷縷茶香，我將其盡數(shù)收藏。

——題記

印象中，爺爺總是喜歡待在書房里，給我們倆泡上兩杯熱茶。他先將茶葉放在杯中，用熱水浸一遍，再將水倒掉，最后將茶水倒入紫砂壺中，在杯子里倒上茶。他先是用鼻子輕嗅，再將茶杯湊到嘴邊，慢慢地品嘗一口，一臉享受。我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼尤テ穱L，似懂非懂地品著那甘澀后的清香醇厚。我喜歡在爺爺身邊看他泡茶，喜歡盈滿書房的縷縷茶香。

彈指間，我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的中學(xué)生了，茶香并未隨時(shí)光流逝而消散。

那些成堆的卷子、解不完的題、背不完的知識(shí)點(diǎn)和離得越來(lái)越近的考試的日子，都像一座座大山，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。爺爺發(fā)現(xiàn)了我的急躁，把我喊到書房。一打開(kāi)門，熟悉的茶香鉆進(jìn)了我的鼻腔，疲憊的身體得到了舒緩。爺爺像先前一樣，把茶葉浸了一遍，再將熱水倒入，茶葉漸漸舒展開(kāi)來(lái)，在滾燙的熱水中起起伏伏，但沒(méi)有哪一片茶葉甘愿淪為下游，水也逐漸從無(wú)色變成了橘紅色。我剛要抬手拿起一杯茶，爺爺卻輕輕地把我的胳膊按了下去，說(shuō)：“孫女，你從小跟著我喝茶，今天我給你講講這茶吧！”見(jiàn)我點(diǎn)頭，爺爺便繼續(xù)說(shuō)下去：“茶的制作工序是很復(fù)雜的，先要發(fā)酵一段時(shí)間再炒制，這樣反復(fù)制作上幾輪才結(jié)束，而今天我泡的紅茶，制作工序更是煩瑣。你想啊，要讓原本嫩綠的茶葉變成現(xiàn)在的紅黑色，這步驟肯定不簡(jiǎn)單啊。只有經(jīng)過(guò)細(xì)致地篩選、炒制，泡出來(lái)的茶才更清香醇厚?！?/p>

聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘要q如醍醐灌頂：只要熬過(guò)枯燥乏味的歷練，熬過(guò)眼前的苦澀，迎難而上，必能收獲成功的甘甜。我端起茶杯送至嘴邊，輕呷一口，苦澀在口腔中彌漫開(kāi)來(lái)。這一次，我真正品到了那泛起的絲縷甘甜——把人生所有的困難一一煮沸，煮成一杯杯苦后回甘的清香。

自此，每當(dāng)急躁不安時(shí)，我都會(huì)泡上一杯茶，在淡淡的茶香中努力放平心態(tài)。成長(zhǎng)路上，我是如此感激家人的支持和幫助，是如此地?zé)釔?ài)那縷茶香。

廣東省興寧市齊昌中學(xué)

指導(dǎo)老師 楊曉君