編劇/曾濤

故事簡介：

五只小鳥離家獨立做窩。春光明媚，它們幫助小樹消滅了蚊子軍團，竟然忘了做窩。突然變天，五棵小樹暢開臂膀為小鳥筑巢。它們相親相愛、互相幫助，一齊戰(zhàn)勝大青蟲，一起保護大自然、保護小動物，克服缺點、共同成長……

預(yù)計時長：20分鐘。

人物：

小樹：男孩一組五人，依次叫東東、南南、西西、北北、中中。

小鳥：女孩一組五人，分別叫多多、來來、咪咪、法法、少少。

大青蟲：害蟲。

蚊子軍團：幕后聲效。

[田野，春天來臨，風光漪麗。

[“小樹小鳥”的主題音樂響起。

[小樹集體舞蹈上場，在舞臺左后方河邊排好隊站立。

小樹（齊唱）

春風吹，陽光照，

山溪唱，牛羊叫。

小魚游，小蝦跳，

樹葉嘩嘩歌聲飄。

[小鳥集體舞蹈上場。

小鳥（齊唱）

桃花開，山綠了，

草兒青，花兒笑。

蝴蝶飛，蚱蜢蹦，

小鳥翩翩來舞蹈。

[突然，幕后傳來一群蚊子的嗡嗡叫聲。

[小樹集體劇烈舞蹈，露出痛苦的表情。

小樹（齊唱）

哎呀呀，一群蚊蠓撲過來，

又叮又咬亂糟糟。

左搖搖，右閃閃，

沒法擺脫真糟糕！

[小鳥們發(fā)現(xiàn)了小樹們的奇怪表情，用舞姿模仿。

小鳥（齊唱）

哇哈哈，這群小樹真奇怪，

跳舞跳成丑八怪。

東歪歪，西倒倒，

一個要比一個慘。

[小鳥們停止舞蹈，在舞臺右前方指指點點、嘰嘰喳喳的議論起來。

多多：咦，他們怎么會這樣呢？

來來：我們不能取笑他們……

咪咪：恩，一定是發(fā)生了什么可怕事情！

法法：他們可能需要我們的幫助！

少少：我們快些飛過去呀。

小樹（齊唱）

招招手，高聲叫，

小鳥小鳥救星到。

快將蚊子全趕跑，

再幫我們癢癢撓。

[小鳥圍著小樹舞蹈。

小鳥（齊唱）

哎呀哎呀不得了，

蚊子成團嗡嗡叫。

又啄又扇忙不停，

齊心協(xié)力消滅掉。

[小樹集體舞蹈。

小樹（齊唱）

排排站，裂嘴笑，

齊向小鳥彎彎腰。

現(xiàn)在渾身舒服啦，

感謝小鳥解煩惱！

小鳥（齊唱）

小樹小樹別客氣，

關(guān)愛樹木和花草，

人人都該這么做。

青山綠水更美好！

[隨著一聲嗯嗯的蚊子尖叫。

[小鳥少少瞅見一只大蚊子貼近河面低飛逃跑。

少少：大蚊子，你休想逃走！

[少少立即撲向河面，去抓蚊子。

多多：少少小心落水！

少少：別擔心，我抓住大蚊子了！

[隨著“撲冬”一聲響。少少掉落水中。

[少少獨舞：撲騰掙扎，飛不起來。

少少：救命?。【让?！

小樹（齊唱）

一只小鳥掉落水，

救命救命叫聲脆。

兩只小鳥趕快追，

叼住翅膀從上抬。

四只小鳥互噙尾，

一二三四排成隊。

小樹、小鳥（齊唱）

五棵小樹齊伸手，

甩動樹枝拉鳥飛。

六七八九齊用力，

落水小鳥救起來。

小樹（齊唱）

抖抖羽毛甩甩水，

拍拍翅膀又能飛！

[在小樹的合唱聲中，多多和來來搶先飛過去，分別拉住少少左右翅膀。

[咪咪和法法跟著飛去，噙住多多和來來的尾巴助力往上飛。

[可是還是沒力量將少少救出水面。

[五棵小樹一齊伸手，甩動樹枝。咪咪和法法終于用爪子抓住樹枝。

[五棵小樹齊用力，終于將五只小鳥拉上岸來。

[小鳥少少抖抖羽毛甩甩水，拍拍翅膀又飛起來了。

[大家一起為它歡呼鼓掌。

多多：少少，你真是好樣的！

[五棵小樹站成一排向小鳥們致敬。

東東：小鳥們好！

南南：感謝你們飛來救助我們消滅了蚊子兵團。

多多：我們也要感謝你們的，剛才救了落水的少少。

東東：是你們?yōu)榱藥椭覀儾怕渌?，所以我們更要感謝你們！

[五棵小樹又再次向小鳥們彎腰敬禮。

多多：好啦好啦，別客氣啦！

少少：朋友間互相幫助是應(yīng)該的。

西西：咦，好像初次看到你們耶。

北北：請問，你們的家住在哪里？

中中：為什么會飛到這里來呢？

多多：小樹們好！

來來：我們的家，住在很遠很遠的地方。

咪咪：媽媽說，我們五個兄弟姐妹已經(jīng)長大了。

法法：應(yīng)該離家去建造自己的鳥巢。

少少：所以呀，我們就找到這個美麗的地方。

小樹們：原來是這樣子的?。?/p>

東東：同伴們，我們應(yīng)該懂得感恩，回報的機會有了耶！

南南：東東你快說，我們應(yīng)該怎么做？

西西：是呀是呀，我們又不能移動，能幫小鳥做些什么事呢？

北北：別賣關(guān)子啦，都快急死人了。

中中：大家別吵，安靜的聽東東說嘛……

[小樹們圍向東東傾聽……

[突然風起云涌，大雨將臨。

[小鳥們害怕起來，煽動翅膀，四下亂飛。

小鳥（齊唱）

大風起，黑云壓，

哎呀哎呀雨來啰！

東找找，西撞撞，

沒有地方好藏躲。

[小樹熱情招呼。

小樹（齊唱）

五只小鳥沒有窩，

五棵小樹個挨個。

歡迎小鳥來安家，

相親相愛多快活。

[五棵小樹雙臂懷抱，為小鳥做成五個溫馨的鳥巢。

[小鳥伴著小樹齊跳《小鳥做窩》舞蹈。

小鳥（齊唱）好??！好啊！

五只小鳥找新窠，

五棵小樹歡迎我。

齊聲感謝樹大哥，

關(guān)心關(guān)愛多幸福。

小樹（齊唱）

小鳥小鳥別客氣，

保護動物應(yīng)該做

你好我好大家好，

和諧自然美多多。

[燈火轉(zhuǎn)暗，天幕星星閃耀。

小鳥、小樹（合唱）

天色暗了，星光閃耀。

周圍靜了，大家睡覺。

頭歪歪，翅拍拍，

互相擁抱有依靠。

[歌聲漸低，靜場片刻。

[幕后：喔喔喔！

[燈火漸亮，隨著公雞的啼叫聲，太陽漸漸地升起來了。

小鳥（齊唱）

嘰嘰嘰，喳喳喳，

小樹你早小樹你好！

小樹（齊唱）

嗦嗦嗦，嘩嘩嗶，

小鳥你早小鳥你好！

小鳥（齊唱）

小鳥飛飛，飛到河邊去喝水。

小樹（齊唱）

小樹搖搖，舒展樹葉快長高。

小鳥（齊唱）

小鳥飛飛，飛進田野捉害蟲。

小樹（齊唱）

小樹搖搖，長大是根好材料。

小鳥、小樹（合唱）

早起的鳥兒有蟲吃，

向陽的樹木長得好。

小鳥：小樹再見！我們出發(fā)去工作啦。

小樹：小鳥再見，祝你們收獲巨大！

[音樂聲起，小鳥齊跳《尋蟲舞》。

小鳥（齊唱）

美麗自然有我們，

保護植物捉蟲害。

天天巡邏不怕苦，

除盡禍害才快樂。

[大青蟲暗上。

大青蟲（唸）

青蟲長長，肥肥胖胖。

愛啃草木，莊稼吃光。

最怕小鳥，東躲西藏。

[忽然，小鳥來來眼尖，看到了大青蟲。

來來：大青蟲，大壞蛋！看你往哪里逃！

[小鳥咪咪突然竄過來，它手快，一把抓住大青蟲。

咪咪：哈哈，我抓住大害蟲了！

來來：它是我先看到的！快快還給我。

咪咪：它是我先抓到的！應(yīng)該屬于我。

來來：咪咪你太不講道理了！你不抓它我自己也會抓住的。

咪咪：嘻嘻，誰抓住就屬于誰，天經(jīng)地義。

[小鳥來來、咪咪互相爭搶大青蟲。

小鳥來來（唱）

我的我的是我的，

這條蟲子我先看到。

小鳥咪咪（唱）

你的你的憑什么？

這條蟲子我先捉到。

[小鳥來來推搡小鳥咪咪。

小鳥來來（唱）

走開走開快走開，

不然和你不好啦。

小鳥咪咪（唱）

不走不走就不走，

看你能將我咋的？

[大青蟲開始嚇得發(fā)抖，抱頭蹲下，發(fā)現(xiàn)沒事，站起來右著著，左瞅瞅。

另外三只小鳥（齊唱）

看那小鳥犟，磯磯又喳喳，

搶吃一條蟲，它們在吵架。

看那小鳥傻，磯磯又喳喳，

它們還在吵，小蟲溜走啦。

[大青蟲偷笑，趁著二只小鳥吵架的機會，趕緊溜走了。

小樹（齊唱）

小鳥別吵，小鳥別鬧，

團結(jié)友愛最重要。

害蟲早已逃跑了，

還不快快去尋找。

小鳥來來：啊，真的嗎？

小鳥咪咪：呦，是真的！

其他三只小鳥：快啊，我們一起幫你們?nèi)プ坊貋怼?/p>

[音樂聲起，小鳥齊跳《追蟲舞》。

小樹（齊唱）

追追追，找找找，

大青蟲，捉到了。

[在小樹的齊唱聲中，五只小鳥翩翩舞蹈到臺前。

小鳥（齊唱）

我們再也不爭吵，

同心協(xié)力志氣高，

幫助草木除害蟲，

歡歡喜喜吃個飽。

小樹：對呀，對呀！就應(yīng)該這樣做！

小鳥小樹（合唱）

山更清，水更綠，

七色彩虹出來了。

齊心保護大自然，

環(huán)境優(yōu)美最重要。

劇終

[預(yù)計時長20分鐘。

附：延伸游戲設(shè)計：

一、小鳥做窩：

1、將孩子平均分成小鳥和小樹二群。哨子聲響，游戲開始。

2、小樹雙手緊貼褲子縫，只能蹦跳著逃。

3、小鳥必須雙肩伸開，做煽動翅膀的樣子用碎步走路追趕小樹。

4、小鳥追到小樹，將手拍到小樹肩膀，小樹必須站立不動，雙手抱胸，做鳥窩狀。小鳥圍住小樹的腰也不動。

5、評判標準：最先抓住小樹的小鳥勝利；最后被小鳥逮住不動的小樹勝利。

6、游戲結(jié)束，給獲勝者頒獎。

二、小鳥追蟲

1、將孩子平均分成小鳥、益蟲和害蟲三組，各自佩帶標識。哨子聲響，游戲開始。

2、抓對的小鳥獲勝，抓錯的小鳥認輸。沒害蟲可抓的小鳥也是勝者。

3、角色互換，游戲再次開始。

創(chuàng)作主旨：

響應(yīng)貫徹國務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強和改進學(xué)校美育工作的意見》指示的精神，從幼兒開始培養(yǎng)孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，激發(fā)孩子對藝術(shù)的想象力和創(chuàng)造力，為國家美育政策實施未雨綢繆、錦上添花。

項目亮點：

首創(chuàng)性——新興的動漫音樂劇幾乎襄括了話劇、音樂劇、舞蹈、戲曲、相聲、小品、主持人、影視表演及美術(shù)、文學(xué)、多媒體的要素，深受孩子們的喜愛。

普惠性——動漫音樂劇課程與中央一系列指導(dǎo)文化發(fā)展的方針政策完美結(jié)合，也能與學(xué)校領(lǐng)域戲劇課程密切結(jié)合，是提高、推進美育工作的最好抓手。

目標受眾：3-12歲

更多兒童劇劇本：

公眾號：《校園舞臺劇本》，?是為幼兒園、中小學(xué)舞臺表演提供劇本的平臺！

2022.9.27