吳新桂

圖表類材料作文是材料作文的一種特殊形式，是一種變“圖表”為文的作文方式。這種題型提供給同學們的是圖畫或表格，要求同學們在看懂圖表的意思后寫作文，主要訓練和考查學生的觀察力、思考力、創(chuàng)造力和表達力。

一、寫作類型

圖表類材料作文的寫作類型有以下幾種：

（1）解說型：一般根據(jù)圖表設計說明性文題，要求對圖表進行說明、解析。

（2）描述型：對圖表所表現(xiàn)的內容進行聯(lián)想和想象，融合自己的“創(chuàng)作”，將所構想的故事敘述出來。

（3）評判型：對圖表所反映的社會現(xiàn)象進行評判，表達自己的觀點。

二、寫作策略

（1）弄清圖表內容，把握情節(jié)線索，根據(jù)圖表內容在腦海中串聯(lián)出完整的故事，注意圖表中的細節(jié)。

（2）結合提示詞，完整表達圖表內容。所給提示詞可幫助理解圖表內容，提示詞也是組成句子的必用材料。同時要正確運用時態(tài)，運用所給或所學的詞語，運用熟悉的句型，并作適當展開，就能比較完整地表達出圖表的內容了。

（3）切忌堆砌詞語、句子，注意運用適當?shù)倪B詞使句子流暢、連貫。

（4）注意書寫的規(guī)范，大小寫、標點符號等要正確運用。

（5）注意檢查，單詞拼寫、語法、動詞時態(tài)、語序、主謂一致等都要檢查。

三、鏈接中考

（2021·荊州）沒有共產黨，就沒有新中國。為建立新中國，在中國共產黨的領導下，中國人民浴血奮戰(zhàn)，涌現(xiàn)出許許多多的英雄人物。今天我們來用英語講述小英雄王二小的故事吧！

要求：

1.故事必須包含圖表中所提供的4個要點，可適當發(fā)揮，使行文連貫；

2. 80詞左右。故事開頭已給出，不計入總詞數(shù)。

參考詞匯：兒童團the Childrens League

The Story of Wang Erxiao

A long time ago， there was a young hero， who was Wang Erxiao. Please follow me to recall his story.

解析：

1.題目解讀：本文是一篇圖表類材料作文，要求根據(jù)所給信息，介紹英雄王二小的故事，并寫出自己的感悟。注意要點齊全，行文流暢。

2.寫作步驟：本文開頭已給出，正文部分可分為兩段：一段介紹故事，一段介紹感悟。介紹王二小故事時，使用一般過去時；介紹感悟時，用一般現(xiàn)在時。注意多使用從句和短語，為文章增色。

例文：

The Story of Wang Erxiao

A long time ago， there was a young hero， who was Wang Erxiao. Please follow me to recall his story.

Wang Erxiao was born in 1929. When he was eleven years old， his parents passed away. Then he became a member of the Childrens League. Wang was clever and brave. On the morning of October 25， 1942， he was killed by enemies for protecting villagers. He was just thirteen years old.

We live in times of peace and maybe we dont need to sacrifice ourselves. But we should remember the heroes who once fought for their country. At the same time， we should study hard to build a better society.