毛勝 翟佳琪

黨的七大在抗戰(zhàn)勝利前夜召開，肩負(fù)著迎接抗戰(zhàn)勝利，總結(jié)革命經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)中國(guó)走向光明前途的使命任務(wù)。在七大閉幕會(huì)上，毛澤東同志明確指出，“很多同志將要回到自己的工作崗位上去，將要分赴各個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。同志們到各地去，要宣傳大會(huì)的路線，并經(jīng)過(guò)全黨同志向人民作廣泛的解釋”，“要使全黨和全國(guó)人民建立起一個(gè)信心，即革命一定要?jiǎng)倮?。按照這一要求，各抗日根據(jù)地克服困難，因地制宜，迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹七大精神的熱潮，取得了扎實(shí)成效。當(dāng)年的一些經(jīng)驗(yàn)做法，對(duì)于我們今天深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神仍然具有重要啟示意義。

把握一個(gè)基調(diào)：“向中央基準(zhǔn)看齊，向大會(huì)基準(zhǔn)看齊”

在奪取抗戰(zhàn)勝利的關(guān)鍵時(shí)刻，“去掉盲目性，增加自覺(jué)性，打通同志間的思想，提倡同志間的互相了解、互相尊重，以實(shí)現(xiàn)全黨大團(tuán)結(jié)”“保證中國(guó)革命一定得到勝利”，是黨面臨的重要任務(wù)。因此，毛澤東同志在七大預(yù)備會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“一個(gè)隊(duì)伍經(jīng)常是不大整齊的，所以就要常常喊看齊，向左看齊，向右看齊，向中看齊?！?/p>

要“看齊”，首先就要明確“看齊”的基準(zhǔn)，這就是“要向中央基準(zhǔn)看齊，向大會(huì)基準(zhǔn)看齊”。1945年6月14日，《解放日?qǐng)?bào)》發(fā)表題為《團(tuán)結(jié)的大會(huì) 勝利的大會(huì)》的社論，指出七大“最重要的歷史標(biāo)志，就是毛澤東同志的思想被全黨一致承認(rèn)為黨的指導(dǎo)思想，為我黨一切工作的指針”“中國(guó)共產(chǎn)黨有了自己全體黨員所公認(rèn)的領(lǐng)袖，中國(guó)人民有了自己從古以來(lái)未曾有過(guò)的最偉大的領(lǐng)袖，這就是毛澤東同志?！备骺谷崭鶕?jù)地學(xué)習(xí)宣傳貫徹七大精神，都高度自覺(jué)地?fù)碜o(hù)毛澤東同志的領(lǐng)袖地位，通過(guò)學(xué)習(xí)毛澤東思想統(tǒng)一思想和行動(dòng)。西北局要求縣級(jí)以上的黨員干部均應(yīng)有組織地學(xué)習(xí)七大文件，強(qiáng)調(diào)“學(xué)習(xí)的目的是在于深入七大路線的傳達(dá)，給干部以具體的馬克思主義——毛澤東思想的教育，進(jìn)一步改進(jìn)干部的思想作風(fēng)與工作，團(tuán)結(jié)全黨，實(shí)現(xiàn)七大的路線”。山東分局關(guān)于學(xué)習(xí)黨的七大文件的指示也指出：“學(xué)習(xí)七大文件的目的在于深入的傳達(dá)七大路線，使干部黨員更加明確認(rèn)識(shí)目前形勢(shì)任務(wù)，逐漸領(lǐng)會(huì)七大所制定的路線、綱領(lǐng)、方針、政策、根本精神與實(shí)質(zhì)，領(lǐng)會(huì)毛澤東同志的根本思想，再進(jìn)一步的團(tuán)結(jié)黨內(nèi)外、改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，以便更好的執(zhí)行七大所給予的任務(wù)。”

在明確基準(zhǔn)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)宣傳貫徹七大精神，使全黨上下進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)到擁護(hù)毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持毛澤東思想指導(dǎo)對(duì)奪取革命勝利的決定性意義。大會(huì)召開后，八路軍總部野戰(zhàn)軍工部在致大會(huì)的賀電中寫道：“我們深信毛澤東同志的方向，就是全中國(guó)人民的方向。成立聯(lián)合政府的英明主張，我們完全擁護(hù)，并誓為其實(shí)現(xiàn)而奮斗。并望迅速的召開中國(guó)解放區(qū)人民代表會(huì)議，以促成聯(lián)合政府的早日實(shí)現(xiàn)，我全體職工以百倍努力擴(kuò)大生產(chǎn)，以應(yīng)前方急需。大家愿意深刻研究大會(huì)每一指示，準(zhǔn)備以更大努力，來(lái)完成七代大會(huì)給我們的光榮任務(wù)?！币晃粡臄痴紖^(qū)來(lái)的青年也說(shuō)：“去年在淪陷區(qū)時(shí)，覺(jué)得很悶，不知做什么好，現(xiàn)在是有了明確的方向了。再回到敵占城市時(shí)，一定按照毛主席的指示，學(xué)習(xí)法國(guó)人民的榜樣，準(zhǔn)備武裝力量，和解放區(qū)的人民配合打倒日寇?！?/p>

建立一套制度：“必須適應(yīng)本機(jī)關(guān)具體條件，建立學(xué)習(xí)制度”

“機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)是長(zhǎng)期與經(jīng)常的，必須適應(yīng)本機(jī)關(guān)具體條件，建立學(xué)習(xí)制度，不能過(guò)急造成高潮，或過(guò)分強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)的規(guī)模，而流于形式?！备骺谷崭鶕?jù)地認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)七大精神不能一蹴而就，而要系統(tǒng)學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì)、認(rèn)真落實(shí)，所以建立了學(xué)習(xí)制度，明確了學(xué)習(xí)紀(jì)律，以保證學(xué)習(xí)的效果。

很多根據(jù)地和機(jī)關(guān)單位都制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并根據(jù)進(jìn)展情況及時(shí)總結(jié)調(diào)整。中直黨委關(guān)于部署學(xué)習(xí)的五點(diǎn)指示中，第一條便是學(xué)習(xí)正規(guī)化：“要使學(xué)習(xí)、工作、生產(chǎn)備荒三大任務(wù)配合起來(lái)，各單位應(yīng)根據(jù)具體情況規(guī)定三者的時(shí)間，建立學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)紀(jì)律，保證學(xué)習(xí)。”晉綏軍區(qū)政治部指示所屬各部隊(duì)學(xué)習(xí)毛澤東同志《論聯(lián)合政府》的報(bào)告，指出：“學(xué)習(xí)時(shí)間暫定為三個(gè)月，各分區(qū)部隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)具體環(huán)境，定出初步學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取在秋收前打下冬季大學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。”并要求按照級(jí)別高低分組學(xué)習(xí)討論，定期進(jìn)行匯報(bào)。延安大學(xué)各院均組織學(xué)習(xí)《論聯(lián)合政府》，并將七大文件列為該校中心課程，“時(shí)間規(guī)定三個(gè)月，依各院不同情況分別進(jìn)行，總的目的在使大家獲得與加深對(duì)新民主主義的基本認(rèn)識(shí)，及學(xué)習(xí)毛澤東思想與作風(fēng)”。

在吸收和發(fā)揚(yáng)整風(fēng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，許多地方和單位在建立學(xué)習(xí)制度的同時(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)方法也作出了指導(dǎo)安排。山東分局要求“采取自學(xué)與指導(dǎo)相結(jié)合的原則，區(qū)黨委一級(jí)可提前研究，先在直屬單位學(xué)習(xí)干部中協(xié)同將文件的中心內(nèi)容、基本精神，分成數(shù)次傳達(dá)報(bào)告，盡量吸收下級(jí)黨委同志參加運(yùn)動(dòng)，根據(jù)以往整風(fēng)經(jīng)驗(yàn)，適合目前分散的戰(zhàn)斗環(huán)境，學(xué)出各種學(xué)習(xí)方式，瀏覽、精讀、漫談、交談、筆記、討論、爭(zhēng)論、利用報(bào)紙，等等，以求打通思想，深入問(wèn)題的研究”。中直機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)七大文件時(shí)，“提倡用新的觀點(diǎn)看問(wèn)題，不為書本詞句、提法所拘束，比如關(guān)于國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)局的了解判斷，有的同志毫無(wú)把握，不能預(yù)先看出時(shí)局發(fā)展的動(dòng)向，因此看見(jiàn)報(bào)上的好消息就高興，看見(jiàn)報(bào)上的壞消息就失望，在此次學(xué)習(xí)《論聯(lián)合政府》中時(shí)局部分，就要大家舉出自己曾在那些問(wèn)題上過(guò)去是怎樣分析估計(jì)的，后來(lái)又怎樣變化”。

當(dāng)時(shí)多數(shù)根據(jù)地仍處于戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中，人員分散，流動(dòng)性大，不具備開大會(huì)集體傳達(dá)的條件。晉察冀代表團(tuán)的一位七大代表回憶，“就是一般的開會(huì)，也只能分別傳達(dá)，各個(gè)單位都要傳達(dá)。我負(fù)責(zé)軍區(qū)及軍區(qū)各部隊(duì)，各部門開會(huì)講，到處開會(huì)時(shí)也講。當(dāng)時(shí)也不可能開很大的會(huì)，也沒(méi)那么長(zhǎng)的時(shí)間?！边@種條件下，要執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，傳達(dá)貫徹七大精神，對(duì)小組學(xué)習(xí)骨干的培養(yǎng)就顯得尤為重要。軍直機(jī)關(guān)在學(xué)習(xí)中執(zhí)行“首長(zhǎng)負(fù)責(zé)”制，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)是思想領(lǐng)導(dǎo)的要素和不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，在成立核心組領(lǐng)導(dǎo)各個(gè)小組學(xué)習(xí)的同時(shí)，“每個(gè)小組有一位部長(zhǎng)或七大代表，這樣又領(lǐng)導(dǎo)群眾又和群眾一起學(xué)習(xí)”。綏德辛店區(qū)把區(qū)干部下鄉(xiāng)與鄉(xiāng)干部學(xué)習(xí)統(tǒng)一起來(lái)，“每逢區(qū)干部下鄉(xiāng)時(shí)，都事先開準(zhǔn)備會(huì)，把自己在區(qū)上所學(xué)的東西，下去給鄉(xiāng)干部講，或者討論群眾報(bào)上關(guān)于七大或時(shí)事的文件。就是每次下鄉(xiāng)時(shí)，不但是搞工作，同時(shí)帶學(xué)習(xí)任務(wù)”。在山東的渤海、濱海、膠東等情況較為緊張的地區(qū)，也是“以分散的小型活動(dòng)為宜，依戰(zhàn)斗、生產(chǎn)、工作組織單位舉行干部會(huì)議、支部大會(huì)、群眾大會(huì)，以及各種各樣的活動(dòng)形式”。

發(fā)揚(yáng)一種學(xué)風(fēng)：“著重對(duì)執(zhí)行各項(xiàng)具體政策的檢討與反省”“把各項(xiàng)工作提高一步”

在傳達(dá)學(xué)習(xí)七大精神的過(guò)程中，抗日根據(jù)地領(lǐng)導(dǎo)同志發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系斗爭(zhēng)實(shí)際講解主要內(nèi)容，發(fā)揮了重要作用。在山東分局和山東軍區(qū)為慶祝建黨二十四周年和七大成功并紀(jì)念抗戰(zhàn)八周年舉行的干部大會(huì)上，羅榮桓作題為《學(xué)習(xí)〈論聯(lián)合政府〉是實(shí)現(xiàn)黨的任務(wù)的首要任務(wù)》的政治報(bào)告，隨后又在山東分局機(jī)關(guān)報(bào)《大眾日?qǐng)?bào)》發(fā)表《學(xué)習(xí)〈論解放區(qū)戰(zhàn)場(chǎng)〉，貫徹我們的練兵》一文，對(duì)七大精神的主要內(nèi)容進(jìn)行了宣講，并結(jié)合實(shí)際工作提出要求。張鼎丞在華中分局傳達(dá)七大精神時(shí)，從“七大的方針”“七大決定了路線政策”“七大關(guān)于新民主主義的軍隊(duì)建設(shè)”“七大關(guān)于黨的建設(shè)問(wèn)題”“七大總結(jié)了黨的歷史”“七大選舉新的中央”“七大的經(jīng)過(guò)和它的成功”“全黨全體同志為實(shí)行七大決議精神而斗爭(zhēng)”八個(gè)方面，進(jìn)行了詳細(xì)的闡述和講解。

晉察冀根據(jù)地要求各級(jí)黨委組織全體干部首先是縣、團(tuán)級(jí)以上干部學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)“學(xué)習(xí)時(shí)需聯(lián)系到本身執(zhí)行政治路線、軍事路線和各種政策的形勢(shì)，進(jìn)行深入的反省和檢查，并與當(dāng)時(shí)擴(kuò)大解放區(qū)，整練部隊(duì)、民兵，民主選舉，統(tǒng)一戰(zhàn)線政策等任務(wù)聯(lián)系起來(lái)”，聯(lián)系斗爭(zhēng)實(shí)際，有效確保學(xué)習(xí)不空不虛。蘇北學(xué)習(xí)七大文件時(shí)，黃克誠(chéng)領(lǐng)導(dǎo)高級(jí)干部研究《論聯(lián)合政府》，“著重對(duì)執(zhí)行各項(xiàng)具體政策的檢討與反省，再分頭傳達(dá)和組織閱讀文件，根據(jù)毛主席報(bào)告改進(jìn)缺點(diǎn)，把各項(xiàng)工作提高一步，來(lái)響應(yīng)毛主席號(hào)召”。安塞縣在組織縣級(jí)干部學(xué)習(xí)《論聯(lián)合政府》時(shí)明確提出要“著重研究第三、四兩部分，與當(dāng)前當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)文化、作風(fēng)等工作聯(lián)系起來(lái)，深入研究，達(dá)到改進(jìn)工作的目的”。隴東要求“在學(xué)習(xí)文件中必須和實(shí)際密切聯(lián)系起來(lái)”。

為了提高學(xué)習(xí)實(shí)效，很多根據(jù)地和機(jī)關(guān)單位在布置學(xué)習(xí)時(shí)，根據(jù)不同對(duì)象的實(shí)際情況，分層次提出不同要求。聯(lián)防軍政治部發(fā)布的關(guān)于部隊(duì)中學(xué)習(xí)七大文件的要求指出：“七大文件內(nèi)容較多，而宣傳教育的對(duì)象各個(gè)不同，因此必須按照干部與戰(zhàn)士、黨員與非黨員，干部之中又按照他們程度的高低等，去確定范圍和分量。千篇一律的要求，是收不到效果的?！敝泄阐}阜地委在組織學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行了明確的分類：“縣委和縣科長(zhǎng)以上干部要著重研究政策，毛主席觀察問(wèn)題處理問(wèn)題的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法。一般干部須了解目前形勢(shì)和黨的任務(wù)，地方黨的干部，在學(xué)習(xí)中除對(duì)全部作掌握中心的一般學(xué)習(xí)外，土地問(wèn)題和作風(fēng)問(wèn)題應(yīng)做深入的典型學(xué)習(xí)?！毖訉賹Ｊ饎t將所有干部按照文化程度（理解能力）高低、學(xué)習(xí)情緒高低分為四類予以不同關(guān)注。

糾正一個(gè)偏向：“更深入的反對(duì)防止教條主義、形式主義偏向之發(fā)生”

各抗日根據(jù)地借鑒整風(fēng)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持以實(shí)事求是的態(tài)度部署學(xué)習(xí)，及時(shí)總結(jié)檢查，防止不良傾向，真正做到學(xué)懂弄通、學(xué)深悟透。山東分局在部署學(xué)習(xí)七大文件的指示中指出，“應(yīng)當(dāng)聯(lián)系到在整風(fēng)中、學(xué)習(xí)中有關(guān)時(shí)局的各種觀點(diǎn)、有關(guān)民眾檢查的各種思想，以求更深入的反對(duì)防止教條主義、形式主義偏向之發(fā)生”。從1945年7月下旬開始，《解放日?qǐng)?bào)》陸續(xù)刊登了一系列介紹七大文件學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的報(bào)道，既有“解剖麻雀”“發(fā)現(xiàn)典型”的正面宣傳，也有對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)展遲滯、妨礙自我反省等形式主義、教條主義不良傾向的揭露，在推廣成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，為不同地區(qū)的學(xué)習(xí)實(shí)踐提供了反面警示，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)沿著正確方向前進(jìn)。

延屬專署干部從5月26日起即開始學(xué)習(xí)《論聯(lián)合政府》，第一階段學(xué)習(xí)進(jìn)行約兩月后，對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)查，干部中認(rèn)為文件“太難”或“太容易”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)均已有轉(zhuǎn)變，通過(guò)總結(jié)，于7月31日召開動(dòng)員大會(huì)，重新部署8月1日起第二階段四個(gè)月的學(xué)習(xí)。中直機(jī)關(guān)在6月份也“進(jìn)行了一般的學(xué)習(xí)，但在那時(shí)有的人對(duì)學(xué)習(xí)還認(rèn)識(shí)不夠，感覺(jué)得學(xué)習(xí)很沉重，表現(xiàn)在時(shí)間抓得不緊，看的粗，想得少；借口經(jīng)驗(yàn)少，沒(méi)有什么可談的；發(fā)言老一套，只談原則，不談具體，眼高手低，不愿意提出小問(wèn)題”。中直機(jī)關(guān)在總結(jié)整理問(wèn)題的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了有針對(duì)性的經(jīng)驗(yàn)，例如“對(duì)于夸夸其談的人，要他在文件學(xué)習(xí)中多問(wèn)幾個(gè)‘為什么，不僅‘知其然（被動(dòng)地接受結(jié)論）而且進(jìn)一步‘知其所以然（問(wèn)題的來(lái)由）。同樣的問(wèn)題，同樣的內(nèi)容，多換幾個(gè)提法，這樣可以克服簡(jiǎn)單背誦文件詞句的毛病”。在此基礎(chǔ)上，中直機(jī)關(guān)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行了第二階段的“七一”學(xué)習(xí)動(dòng)員，收效顯著：“學(xué)習(xí)、討論，提的問(wèn)題多起來(lái)了，自動(dòng)性加強(qiáng)了”。

牢記一個(gè)目標(biāo)：“使全黨和全國(guó)人民建立起一個(gè)信心，即革命一定要?jiǎng)倮?/p>

七大召開時(shí)，世界反法西斯戰(zhàn)場(chǎng)取得了決定性的進(jìn)展，中國(guó)人民即將迎來(lái)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。6月11日，毛澤東同志在七大閉幕會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“我們宣傳大會(huì)的路線，就是要使全黨和全國(guó)人民建立起一個(gè)信心，即革命一定要?jiǎng)倮?。首先要使先鋒隊(duì)覺(jué)悟，下定決心，不怕犧牲，排除萬(wàn)難，去爭(zhēng)取勝利。但這還不夠，還必須使全國(guó)廣大人民群眾覺(jué)悟，甘心情愿和我們一起奮斗，去爭(zhēng)取勝利?！备鞲鶕?jù)地認(rèn)真落實(shí)這個(gè)要求，注意從群眾眼下的心情和實(shí)際需要出發(fā)，再聯(lián)系到政治問(wèn)題，幫助群眾深刻認(rèn)識(shí)七大是關(guān)系自己切身利益的重大事件，建立起爭(zhēng)取革命勝利的信心。

山東分局在《關(guān)于慶祝歐戰(zhàn)勝利與七大辦法》中提出，要將七大宣傳“與目前山東具體形勢(shì)及此次各地反掃蕩勝利密切聯(lián)系起來(lái)，以掀起黨、政、軍、民、群眾的熱烈情緒，并隨時(shí)準(zhǔn)備迎接新的戰(zhàn)斗任務(wù)、工作任務(wù)，徹底執(zhí)行七大的一切決議”。魯南軍區(qū)政工會(huì)議致七大勝利閉幕的賀電也說(shuō)：“當(dāng)此歐戰(zhàn)結(jié)束，反攻行將到來(lái)之際，我們又讀到了我黨英明領(lǐng)袖毛主席的政治報(bào)告及朱總司令的軍事報(bào)告，這不僅給了我們?nèi)w指戰(zhàn)員迎接大反攻戰(zhàn)斗以充分信心，而且激發(fā)了全軍指戰(zhàn)員的勇氣，一定能給目前敵人正企圖控制沿海交通要道而進(jìn)行的頻繁‘掃蕩以粉碎的打擊?！?/p>

在面向群眾開展宣傳教育時(shí)，采取的方式就要更加通俗。同樣是聯(lián)系斗爭(zhēng)實(shí)際，唐縣的工農(nóng)干部于盛春在每次宣傳前，都先要問(wèn)問(wèn)老百姓眼前最不舒服的是什么事，講明白“現(xiàn)在要想打走鬼子，享太平，非換個(gè)好當(dāng)家的不行。聯(lián)合政府就是要實(shí)行民主，大家當(dāng)家，咱們要聽共產(chǎn)黨毛主席的話，大家起來(lái)?yè)Q掉這個(gè)不正派的當(dāng)家的”。晉察冀根據(jù)地組織地方積極分子，用通俗的語(yǔ)言向群眾解釋七大文件。群眾發(fā)言說(shuō)：“我現(xiàn)在完全明白了誰(shuí)是抗戰(zhàn)領(lǐng)袖了，真正領(lǐng)導(dǎo)抗戰(zhàn)的是咱們毛主席呀！咱大家跟著毛主席走，抗日救國(guó)一定有辦法?！碧绤^(qū)端氏鎮(zhèn)的工商業(yè)經(jīng)營(yíng)者學(xué)習(xí)七大會(huì)議精神后表示：“今天才深刻領(lǐng)悟到貿(mào)易工作是繁榮新中國(guó)不可少的一項(xiàng)工作，要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)?！毖影泊髮W(xué)行政學(xué)院教育系的張宗麟“對(duì)照地比較了國(guó)民黨六大和共產(chǎn)黨的七大，認(rèn)為六大決議是國(guó)民黨一套‘好話說(shuō)盡，壞事做透的老手法，加上些新騙術(shù)，而毛主席的《論聯(lián)合政府》則是真正代表民意的，全國(guó)人民應(yīng)該而且也一定會(huì)批準(zhǔn)他”。

通過(guò)學(xué)習(xí)七大精神，進(jìn)一步統(tǒng)一了全黨的思想認(rèn)識(shí)，也激發(fā)了全國(guó)人民的必勝信心。七大代表蹇先佛回憶說(shuō)：“大家的思想上都很明確，都知道在自己的崗位上，應(yīng)該怎樣做工作。毛主席講的話，使每個(gè)人在各個(gè)崗位上都能夠清楚。應(yīng)該怎樣執(zhí)行七大的路線、政策，在工作中應(yīng)該發(fā)揮自己的什么作用？這些問(wèn)題大家都非常明白，所以七大結(jié)束后能夠自覺(jué)貫徹七大的路線?！笔捾娪靡痪湓捀爬ㄗ约鹤x了《論聯(lián)合政府》后的感想：“就是中國(guó)人民翻身的日子到來(lái)了。”延安振華造紙廠的職工們熱情高漲，“提出以‘多造一令紙，即多印一千份報(bào)，把毛主席《論聯(lián)合政府》的主張，傳播到全國(guó)去?！?/p>

馬克思有一句名言：“批判的武器當(dāng)然不能代替武器的批判，物質(zhì)力量只能用物質(zhì)力量來(lái)摧毀；但是理論一經(jīng)掌握群眾，也會(huì)變成物質(zhì)力量?！备鞲鶕?jù)地卓有成效地學(xué)習(xí)宣傳貫徹七大精神，教育了黨員干部和廣大群眾，對(duì)于學(xué)習(xí)和掌握毛澤東思想，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，堅(jiān)定斗爭(zhēng)信心，進(jìn)一步推動(dòng)中國(guó)革命的發(fā)展，發(fā)揮了極其重要的作用。幾十年后，鄧小平同志在總結(jié)這一段歷史時(shí)，深情地指出：“七大規(guī)定毛澤東思想為全黨的指導(dǎo)思想。我們黨用毛澤東思想教育了整整一代人，使我們贏得了革命戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，建立了中華人民共和國(guó)。”雖然時(shí)代發(fā)生了變化，但當(dāng)年的好經(jīng)驗(yàn)好做法，今天仍然具有重要啟示意義。

（作者單位：中共中央黨史和文獻(xiàn)研究院）