羅燕

作為連接過去、現(xiàn)在、未來的橋梁，博物館在人類文明的傳承和發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。

黨的十八大以來，我國各類博物館取得了跨越式發(fā)展。據(jù)2011—2020年全國博物館名錄及文化和旅游部數(shù)據(jù)統(tǒng)計，在過去10年中，我國博物館數(shù)量由3589個增長到5788個，年均增長率6.13%，平均每40小時就有一個全新的博物館開門迎客。我國的博物館總量已躍居全球前五，為世界博物館發(fā)展注入了新活力。

今年的“國際博物館日”主題為“博物館的力量”，探討博物館為社區(qū)帶來積極變化的潛力。我國的博物館如何進(jìn)一步發(fā)展？如何釋放博物館的力量？就相關(guān)問題，《民生周刊》專訪了國家文物局原副局長、中國博物館協(xié)會理事長劉曙光。

黨的十八大以來，我國的博物館事業(yè)取得了跨越式進(jìn)步。近 10 年新增的博物館約占全國博物館總數(shù)的 38%，在場館建設(shè)、文物保護(hù)、藏品研究、陳列展覽、開放服務(wù)、教育傳播、國際交流等方面不斷取得新進(jìn)展，日益成為世界博物館發(fā)展的中心和熱點。

這一方面得益于以習(xí)近平同志為核心的黨中央把博物館的建設(shè)與發(fā)展納入到文化自信、民族復(fù)興的大局中謀劃、推動，另一方面得益于黨和國家堅持并完善博物館免費開放政策。從 2013 年開始，免費開放專項資金支持的博物館紀(jì)念館等穩(wěn)定在 1822 家，總計超過 350 億元，包括運轉(zhuǎn)經(jīng)費、陳列展覽補助等內(nèi)容，為博物館事業(yè)的騰飛奠定了堅實基礎(chǔ)。

中國博物館基礎(chǔ)設(shè)施日趨完備，硬件水平不斷提升。據(jù)中國博物館協(xié)會組織開展的第四批全國博物館評估定級數(shù)據(jù)顯示，國家定級博物館達(dá)到1224家，他們平均每館擁有館舍13000平方米，展廳6435平方米，庫房995平方米，公共服務(wù)空間6708平方米，實驗修復(fù)室166平方米，均達(dá)到或接近發(fā)達(dá)國家地方博物館的平均水平，反映出我國在博物館基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面的高水平、硬實力。

綜合類博物館憑借充足的館藏、精心的運營受到群眾喜愛，專題性博物館依靠特色展示、創(chuàng)意營銷越來越贏得觀眾的青睞，更有大量以民俗記憶、非遺傳承、工業(yè)遺產(chǎn)、近現(xiàn)代遺存、生活日用品為主題的博物館出現(xiàn)，填補了博物館傳統(tǒng)門類的空白，豐富了博物館結(jié)構(gòu)體系。

當(dāng)前，我國博物館事業(yè)發(fā)展中還存在不少顯性和隱性問題。

我國的博物館體系布局很不均衡、發(fā)展質(zhì)量參差不齊。受基本國情的影響和制約，不同地域、層級、類型、屬性的博物館，在發(fā)展規(guī)模、速度與質(zhì)量方面，仍有明顯差異。東中西部的地域差異、中央和地方的層級差異、國有博物館與非國有博物館差異，以及開放管理和服務(wù)能力的差異等，都比較突出。

中國博物館協(xié)會理事長劉曙光

文物系統(tǒng)的博物館是中國博物館的主流，占了近80%，以至于人們經(jīng)常將博物館和文物直接畫上等號，其實這是不準(zhǔn)確的。博物館絕不僅僅只是收藏文物，而是收藏各種類型的人類發(fā)展的物證和自然環(huán)境變遷的物證。由于中國“好古”的傳統(tǒng)比較發(fā)達(dá)，而科學(xué)的基礎(chǔ)相對薄弱，造成自然和科學(xué)類型的博物館數(shù)量較少，標(biāo)本不多也不太完整，從而加劇了我們的博物館以歷史文物類為主的傾向，與國外博物館的差別較大。此外，我國的行業(yè)類博物館發(fā)育不充分，有些非常大的行業(yè)，比如，海洋博物館，就是在近10年才建成了幾家。

另外，中國雖然有些博物館里有一些國外文物或標(biāo)本，但是從整個體系上來講，我們的博物館只收藏中國的文物，各省、市、縣的博物館甚至只收藏本地的文物，這與發(fā)達(dá)國家那種所謂普適性的博物館，有很大的區(qū)別。

目前，我們已經(jīng)擁有一批世界級的博物館，但也有一些基層博物館展陳內(nèi)容陳舊，設(shè)施老化，甚至無法保證正常開放。博物館布局與結(jié)構(gòu)不合理、不均衡的問題比較明顯。例如全國2844個縣級行政區(qū)中，還有665個區(qū)縣尚無備案的博物館，一些行業(yè)性專題博物館、非國有博物館保障機制不夠完善，質(zhì)量和水平有待提升;部分中西部市縣基層博物館館舍陳舊，庫房狹窄，文物保護(hù)、展示條件較差。

隨著“博物館熱”的持續(xù)升溫，大館一票難求、好展覽供不應(yīng)求等問題日益凸顯，但博物館服務(wù)能力與傳播能力還需進(jìn)一步加強。一些地方在博物館建設(shè)中重建筑輕功能、重硬件輕軟件、重建設(shè)輕管理;一些陳列展覽規(guī)劃缺乏論證，定位不準(zhǔn)，追求耗材費料的大制作，形式與內(nèi)容脫節(jié)，濫用多媒體技術(shù)、幻影成像、人工造景等，致使展覽的場景化、影視化、虛擬化傾向嚴(yán)重，喧賓奪主，忽視對文物展品內(nèi)涵和展覽主題的發(fā)掘、展示，既對觀眾產(chǎn)生了誤導(dǎo)，也造成了很大的財、物浪費。

博物館的管理體制機制不夠完善，改革措施未能到位。國有博物館受制于一類事業(yè)單位的管理模式，在人事、財務(wù)、業(yè)務(wù)等方面缺乏自主權(quán)，發(fā)展活力受到制約，人才流失情況較為嚴(yán)重，一定程度上造成了博物館業(yè)務(wù)拓展及創(chuàng)新的積極性不夠。再加上我國尚未建立博物館職業(yè)資格認(rèn)證制度，對博物館各崗位，尤其是核心業(yè)務(wù)崗位的從業(yè)人員尚未設(shè)立準(zhǔn)入“門檻”，尚未進(jìn)行職業(yè)道德專業(yè)知識和實踐技能要求的界定和評估，從而造成博物館高質(zhì)量發(fā)展的動力不足。

從辦館理念上看，我們經(jīng)常聽到有些博物館館長把自己稱為博物館的“看門人”或者“守門人”，其實這是一種“以物為中心”的過時的說法，看門的問題，找保安、安排保衛(wèi)人員就行了。因為早期的博物館主要是收藏文物，現(xiàn)在不僅要把文物看護(hù)好，還要整理好，更重要的是要向社會和大眾開放，把資料共享，把展覽辦好，把服務(wù)做好。這不是套話，而是一系列的研究和細(xì)致的工作。

2007年國際博物館協(xié)會對博物館定義進(jìn)行了修訂，首度將教育作為博物館最重要最優(yōu)先的職能。它發(fā)出了這樣的信號：如果說收藏保護(hù)是博物館的歷史使命，而教育則是博物館的現(xiàn)實使命。

博物館的教育屬于社會教育，要進(jìn)一步發(fā)揮博物館在教育中的作用，需要從博物館和教育系統(tǒng)兩個方面同時發(fā)力。

從博物館來說，要堅定樹立博物館是公共文化服務(wù)機構(gòu)、是文化產(chǎn)品生產(chǎn)單位的觀念。博物館的日常工作，就是以藏品保護(hù)、研究和展覽為途徑，切實滿足人民對于知識、文化的需求。博物館要不斷豐富產(chǎn)品供給，充分發(fā)揮博物館的知識普及、文化傳播和社會教育作用，實現(xiàn)其社會價值和多元功能。為此，博物館人要有強烈的學(xué)習(xí)意愿，要有服務(wù)者的誠意與熱心，不斷提升開放的服務(wù)品質(zhì)，使博物館真正融入民眾生活。

發(fā)揮教育作用，博物館首先要將展覽辦好。人們獲取信息的第一位來源是看展品，然后是看講解說明牌，之后才會去看視頻等。比如展品的說明牌，用什么材質(zhì)、設(shè)計成什么形式、寫上什么內(nèi)容、橫排版還是豎排版、加不加或者加幾種外文，都跟博物館人的研究和審美有關(guān)，也與對博物館的傳播和教育功能的理解及認(rèn)識有關(guān)，反映著一個博物館的風(fēng)習(xí)，反映著人的精神面貌和氣質(zhì)。前不久，浙江省博物館學(xué)會專門組織了全省博物館展品說明牌大賽，就說明這不是一件小事。

面向未來，中國的各類博物館要在努力拓展自身的教育功能方面再下功夫，積極利用自有的藏品資源輔助學(xué)校教育教學(xué)，努力納入不同科目、不同層次的教育教學(xué)體系，著力在以文育人和以文化人中發(fā)揮更加積極的作用。

近年來，國家文物局高度重視強化發(fā)揮博物館的教育功能，積極推動各地利用博物館資源開展中小學(xué)教育教學(xué)，與教育部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于利用博物館資源開展中小學(xué)教育教學(xué)的意見》，逐步建立起館校合作的長效機制。今后，我們要進(jìn)一步貫徹意見的有關(guān)要求，健全文教結(jié)合、館校合作機制，制定博物館教育服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，豐富博物館教育課程體系，共建共享博物館教育資源項目庫，推動博物館進(jìn)校園進(jìn)課堂進(jìn)教材。

中國博協(xié)正積極推動博物館進(jìn)一步加強文物價值的挖掘闡釋和傳播利用，實現(xiàn)博物館教育的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展，有計劃地組織開展研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗相結(jié)合的校外教育活動，推出一批研學(xué)旅行實踐項目和精品課程，在國家文物局指導(dǎo)下，研究制定博物館研學(xué)旅行相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，豐富研學(xué)旅行課程體系，不斷提升研學(xué)旅行質(zhì)量。

我希望學(xué)校能更多利用博物館資源，也期待博物館教育能納入國民教育體系。我在國外考察時發(fā)現(xiàn)，有的國家，比如意大利，明文規(guī)定學(xué)生每個學(xué)期要有多少學(xué)時是在博物館里學(xué)習(xí)，而且非常鼓勵學(xué)校組織到外地甚至外國的博物館研學(xué)。

我們也要鼓勵家長多帶孩子去博物館，現(xiàn)在很多博物館專門開辟了兒童展廳，或者兒童活動室。比如蘇州博物館，有一個區(qū)域的展覽是專門面向孩子們的，展陳設(shè)計都是按照孩子的身高來布置的。還有些博物館開設(shè)了“六藝”體驗區(qū)，比如投壺、射箭等，讓孩子體驗古代的娛樂方式。

民生周刊：博物館的數(shù)字化近年成為熱點，尤其是在疫情期間發(fā)揮重要作用，您認(rèn)為博物館數(shù)字化如何理性推進(jìn)？

綜觀世界博物館發(fā)展潮流，我認(rèn)為博物館數(shù)字化的起始點應(yīng)該是藏品的數(shù)字保護(hù)和信息留存;其次是面向公眾開放數(shù)字文化資源;第三才是利用博物館藏品數(shù)字資源開發(fā)博物館網(wǎng)上展覽、網(wǎng)上文物數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)上直播導(dǎo)覽、網(wǎng)上教育課程等，形成博物館新媒體傳播形態(tài)，拓展博物館服務(wù)民眾的形式與內(nèi)容。

數(shù)字時代的到來對于博物館的發(fā)展來說，肯定是個福音。因為任何一種文物最終都是要滅失的，但數(shù)字化可以讓藏品擺脫物質(zhì)形態(tài)的束縛，在數(shù)字環(huán)境下得到永生。但博物館在數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程當(dāng)中也有很多看起來很熱鬧，但實際上沒什么內(nèi)容甚至有害的現(xiàn)象。

在這個問題上，我想強調(diào)兩點：一是博物館要進(jìn)一步增強開放意識，更多地采取合作、協(xié)作的形式，向科學(xué)研究機構(gòu)和人員，向文化創(chuàng)意機構(gòu)和人員開放博物館藏品資源信息，為更多的科研、科技和創(chuàng)意機構(gòu)利用博物館藏品資源開發(fā)、制作文化產(chǎn)品提供便利。要加快博物館數(shù)字資源的社會化和公開化進(jìn)程，不能是原來把文物或藏品鎖在庫房里邊，在數(shù)字化之后又把數(shù)據(jù)鎖在數(shù)據(jù)庫里面。

二是有關(guān)科技機構(gòu)和創(chuàng)意單位要深入了解博物館藏品及其實際工作定位需求，以實用、適用為原則開展數(shù)據(jù)采集和產(chǎn)品制作，可以適當(dāng)超前，但絕不能以技術(shù)凌駕內(nèi)容，搞一些光怪陸離的噱頭。

尤其是要注意遵循博物館展示業(yè)務(wù)的規(guī)律，采用“博物館的方式”來展示數(shù)字作品。我們要用數(shù)字的技術(shù)給我們提供觀賞珍貴文物的體驗，而不純粹是單純的數(shù)字體驗。比如，我在博物館里看瓷器，從來都是小心翼翼的，生怕磕了、碰了、碎了。但我有一次看到某個裸眼3D作品，把一件珍貴瓷器快速地旋來轉(zhuǎn)去，雖然我知道它不會出問題，但還是忍不住心驚肉跳生怕有個閃失。我覺得，這樣的作品缺少了對文物的敬畏之心和珍惜之情，就不是展示博物館珍貴藏品的適當(dāng)方式。

此外，我們絕不能拿博物館文物的數(shù)字采集當(dāng)作搖錢樹，明明不需要那么高精度，偏偏要用這就不對了。我看到現(xiàn)在有些古畫的數(shù)字產(chǎn)品標(biāo)榜放大的倍數(shù)，以至于人們看到都已經(jīng)不再是畫的色彩和畫的筆觸，而是材料的質(zhì)地和經(jīng)緯等細(xì)節(jié)。我就在想，如果要是看這些，用高倍放大鏡不就可以了嗎？普通的觀眾需要看得這么深入、這么仔細(xì)嗎？

我認(rèn)為不管是多么超級先進(jìn)的博物館數(shù)字產(chǎn)品，它的基礎(chǔ)還是博物館的實物，表現(xiàn)的也仍然是博物館藏品的形態(tài)和價值，如果技術(shù)形式把這個物的價值和光輝都給沖淡了，可能就是失敗了。所以，無論如何這個根本不能動搖，表現(xiàn)博物館藏品，跟表現(xiàn)其他地方不一樣。

同時，我也堅信虛擬博物館或者云展覽等，永遠(yuǎn)替代不了裸眼對實物的觀看，我看實物的時候可以有種種聯(lián)想，但看數(shù)字產(chǎn)品時候的聯(lián)想是你提供給我的，是你加工之后的東西，不是我的，這兩者是很不一樣的。對我來說，數(shù)字博物館永遠(yuǎn)只是一種傳播形式的豐富和補充，而不能是沖擊，更不能是替代，它也替代不了博物館。

因此，博物館應(yīng)當(dāng)順勢而為，努力轉(zhuǎn)變自身角色，拓展傳統(tǒng)功能，提升用戶體驗，不斷探索文化傳播新路徑。

目前全國已有北京、西安、南京等20余個城市提出要建設(shè)“博物館之城”。這是許多地方政府的積極實踐，而且已經(jīng)上升為國家層面的文化戰(zhàn)略布局。

建設(shè)“博物館之城”有利于更有效地整合不同性質(zhì)、屬性與主題的博物館文化資源，發(fā)揮出不同博物館的特色優(yōu)勢，以及集群博物館的規(guī)模效應(yīng)，更好地闡釋城市文化，提升城市核心競爭力。同時，建設(shè)“博物館之城”也是中國博物館高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手，是建設(shè)文化強國的重要內(nèi)容。

但建設(shè)“博物館之城”是有一定條件和門檻的，首先是取決于這座城市市民的受教育水平和文化素質(zhì)水平，要有一批基本觀眾面，有文化氛圍;其次是取決于經(jīng)濟實力，地方政府和企業(yè)要有足夠的財力去投入建設(shè);第三是博物館基礎(chǔ)資源要達(dá)到一定規(guī)模，而且博物館以外的“展示”資源的保護(hù)、研究、整合水平，也起著重要作用。

因此，“博物館之城”建設(shè)絕不僅僅是博物館建設(shè)，不要去單純地追求博物館的數(shù)量、博物館規(guī)模，熱衷于博物館建筑的營建，而是應(yīng)該統(tǒng)籌規(guī)劃古跡遺址、歷史街區(qū)與建筑、博物館和美術(shù)館等資源，并且與旅游和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源的融合一體、互為呼應(yīng)，在整個城市形成“博物館化展示”的氛圍。

巴黎、羅馬、奈良等城市的經(jīng)驗值得我們借鑒。比如，羅馬絕不僅僅是幾個大的博物館，也不僅僅是幾個大的考古遺址，還包括街頭巷尾那些小遺跡，共同形成一種文化氛圍。

像北京、西安這些城市，還是很有可能建成博物館之城的，因為他們的物質(zhì)文化遺產(chǎn)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等與博物館里邊的文物（藏品）呼應(yīng)性非常好，便于做好統(tǒng)籌規(guī)劃和展示宣傳。但是博物館之城建設(shè)不只是博物館的事，也不只是文物系統(tǒng)的事，需要財政、發(fā)改，甚至城市規(guī)劃、城市設(shè)計、城市旅游部門形成合力才行。還要強調(diào)的是，博物館之城的建設(shè)，應(yīng)該是漸進(jìn)式的，而不是爆發(fā)式的。

中小博物館提升，最重要的就是人才的培養(yǎng)。首先是博物館意識的培養(yǎng)，然后是博物館專業(yè)能力的培養(yǎng)。中國博物館協(xié)會已經(jīng)啟動了中小博物館人才培優(yōu)計劃，通過舉辦培訓(xùn)班，提升中小博物館藏品、展陳、社教骨干的水平。

此外，中小博物館要充分利用數(shù)字化的途徑。因為中小博物館不可能很快獲得大量新館藏，他們一方面要把自己不多的藏品數(shù)字化，另一方面要借助博物館聯(lián)盟等形式，把大博物館的資源搬過去展覽，尤其是大館的數(shù)字化產(chǎn)品可以拿來展示、豐富博物館的館藏。比如，故宮的文物要搬到縣博物館辦展覽顯然不合適，因為文物的保管有溫度、濕度等要求，但故宮的數(shù)字化產(chǎn)品可以跟縣博物館共享，就近服務(wù)當(dāng)?shù)孛癖姟?/p>

（李賢娜對本文亦有貢獻(xiàn)）