鄭嘉

目前，我國(guó)社會(huì)發(fā)展中，會(huì)計(jì)信息相關(guān)性的內(nèi)涵正在被相關(guān)內(nèi)容影響與豐富。我國(guó)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的相關(guān)性主要是與可靠性同時(shí)存在的。二者在會(huì)計(jì)報(bào)告制定的過程中，存在一定的相關(guān)性。通常情況下，會(huì)計(jì)信息可靠性增強(qiáng)情況下，會(huì)計(jì)工作相關(guān)決策者的判斷也會(huì)隨之產(chǎn)生變化，相關(guān)性呈現(xiàn)降低的趨勢(shì)。

高校在長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐中，學(xué)校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告工作為學(xué)校財(cái)務(wù)工作的順利開展提供了相應(yīng)的助力。會(huì)計(jì)信息相關(guān)性的使用與分析中，高校財(cái)務(wù)工作人員與管理人員也可以利用相關(guān)性中的要素確定發(fā)展戰(zhàn)略，突出學(xué)校的辦學(xué)特色。

當(dāng)前我國(guó)會(huì)計(jì)相關(guān)性的內(nèi)容可以從多個(gè)方面展開研究，其中會(huì)計(jì)相關(guān)性包含的內(nèi)容可從以下幾個(gè)方面研究與拓展：

信息使用者在做出相關(guān)決策的過程中，必然會(huì)根據(jù)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告中的相關(guān)數(shù)據(jù)展開分析，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告與信息使用者是統(tǒng)一的整體。同時(shí)，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中信息數(shù)據(jù)的質(zhì)量，對(duì)于校內(nèi)管理者、校外投資者、銀行融資機(jī)構(gòu)等實(shí)際工作內(nèi)容方面的判斷產(chǎn)生影響。

高校信息使用者在進(jìn)行信息價(jià)值的使用中，主要是針對(duì)信息源獲取中的某一階段數(shù)據(jù)加以觀測(cè)，最終通過相關(guān)人員分析與對(duì)比，制定相同時(shí)段的發(fā)展規(guī)劃，使決策者的分析能力能夠有效獲得提升。

在決策制定并使用一段時(shí)間后，如需要考慮該決策的使用價(jià)值與影響力，需要針對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告中的數(shù)據(jù)展開分析，具體通過決策制定后的數(shù)據(jù)與上一階段數(shù)據(jù)的對(duì)比，如無重大外部風(fēng)險(xiǎn)影響，財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)涉及的內(nèi)容將具有一致性，財(cái)務(wù)工作人員以及會(huì)計(jì)信息使用者只需對(duì)本階段數(shù)據(jù)加以分析便可得知決策使用的價(jià)值。

當(dāng)前，我國(guó)在會(huì)計(jì)信息相關(guān)性研究的過程中，成熟的理論并不多，會(huì)計(jì)從業(yè)相關(guān)人員依據(jù)《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》中相關(guān)內(nèi)容對(duì)自身行為進(jìn)行規(guī)范，并按照會(huì)計(jì)記賬準(zhǔn)則保證賬目數(shù)據(jù)的真實(shí)性與可靠性。相較于一些發(fā)達(dá)國(guó)家，部分國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平需要強(qiáng)大的會(huì)計(jì)制度及法律予以規(guī)范，以保證國(guó)家的稅收。

因此，在不斷的實(shí)踐與努力中，會(huì)計(jì)歷史為其提供了較為全面的記賬體系。我國(guó)相較于其他國(guó)家會(huì)計(jì)發(fā)展史相對(duì)較短，也正處于不斷發(fā)展與完善階段，目前會(huì)計(jì)行業(yè)的成長(zhǎng)中更加關(guān)注會(huì)計(jì)信息相關(guān)性與全面性、可靠性、及時(shí)性等方面要素的聯(lián)系，高校作為財(cái)務(wù)工作類別中的一種具有一定的特殊性，對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)人員的要求也相對(duì)較高。

高校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息相關(guān)性利用問題

當(dāng)前我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)正處于不斷發(fā)展中，由于我國(guó)社會(huì)制度的特殊，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系下，政府工作單位、企事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)以及民營(yíng)企業(yè)的會(huì)計(jì)記賬方法是不同的。高校屬于政府工作中事業(yè)單位的一種，記賬方式也主要是以兩種記賬模式相結(jié)合的形式展開，在會(huì)計(jì)制度改革之后，也逐漸暴露出了各種矛盾。

一、會(huì)計(jì)信息不能滿足信息使用者的需求

高校作為非營(yíng)利性組織，在實(shí)際運(yùn)行中，會(huì)計(jì)決策與管理涉及的人員主要包括出資人員以及高校的管理者，具體針對(duì)教育局、財(cái)政部門以及高校內(nèi)部的上層領(lǐng)導(dǎo)。在《事業(yè)單位會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》與《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度》的工作中，需要加強(qiáng)考慮不同信息使用者對(duì)于高校會(huì)計(jì)信息的關(guān)注。

但是就高校實(shí)際的發(fā)展來說，其中出現(xiàn)了大量的會(huì)計(jì)信息使用者，無論是社會(huì)各界人員、校內(nèi)外人士，還是教職工與學(xué)生等，都應(yīng)對(duì)校內(nèi)會(huì)計(jì)報(bào)告相關(guān)數(shù)據(jù)給予高度重視。會(huì)計(jì)信息使用者需要了解學(xué)校運(yùn)行狀態(tài)，確定學(xué)校當(dāng)前的教育能力、師資情況、科研能力、設(shè)備質(zhì)量等方面問題，以為學(xué)生的志愿選取、教師的擇業(yè)提供建議。如果高校在實(shí)際發(fā)展中有債務(wù)融資的需求，銀行在風(fēng)險(xiǎn)衡量的過程中，需要對(duì)學(xué)校的還貸能力進(jìn)行評(píng)價(jià)，確定融資金額。

高校財(cái)務(wù)披露的過程中，會(huì)計(jì)信息的內(nèi)部管理需求難以保證?，F(xiàn)行高校會(huì)計(jì)制度中，產(chǎn)生的會(huì)計(jì)信息更多的是反映國(guó)家宏觀調(diào)控與預(yù)算方面的需求。因此，在核算方法與統(tǒng)計(jì)口徑中的差別導(dǎo)致會(huì)計(jì)資料不能幫助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的各項(xiàng)問題，進(jìn)而做出錯(cuò)誤的判斷。

二、會(huì)計(jì)信息缺乏時(shí)效性

會(huì)計(jì)信息時(shí)效性是會(huì)計(jì)信息質(zhì)量保證中最重要的因素之一，會(huì)計(jì)信息缺失的環(huán)境下，會(huì)計(jì)相關(guān)性受到制約。不同的會(huì)計(jì)期間中，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告是按照月度、季度、半年度以及年度進(jìn)行編制的，其通過報(bào)送的手段為信息使用者提供信息，幫助其判斷高校的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。在報(bào)告實(shí)際的報(bào)送中，需要保證其及時(shí)性，以方便使用者進(jìn)行判斷。

三、信息披露的歷史性

傳統(tǒng)會(huì)計(jì)記賬中，歷史數(shù)據(jù)是計(jì)量中的重點(diǎn)，在財(cái)富分配用途引導(dǎo)中，產(chǎn)生信息需具有可靠性。歷史成本中，為保證會(huì)計(jì)信息的使用質(zhì)量，以公允價(jià)值為基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)信息相關(guān)性價(jià)值更高。相關(guān)性與可靠性存在的矛盾下，會(huì)計(jì)信息在實(shí)際使用中具有相關(guān)性但是卻缺少可靠性，以至于信息數(shù)據(jù)使用者使信息使用者發(fā)生誤解。在歷史成本計(jì)算的過程中，歷史信息需要滿足可靠性，但是卻會(huì)受到相關(guān)性的指責(zé)。就目前我國(guó)會(huì)計(jì)信息方面內(nèi)容來說，會(huì)計(jì)信息失真的情況出現(xiàn)的頻率相對(duì)較高，國(guó)家在實(shí)際調(diào)節(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào)了歷史價(jià)值的成本，且選擇啟用公允價(jià)值。

四、人力資源、知識(shí)資本等并未得到有效揭示

高水平的教學(xué)、科研以及管理人才是高校發(fā)展中重要的影響因素，高等教育市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)中，主要是通過人才的競(jìng)爭(zhēng)保持自身的競(jìng)爭(zhēng)力。由于人力資源、知識(shí)資本等項(xiàng)目影響傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)要素定義，不可以作為無形資產(chǎn)記入會(huì)計(jì)賬簿。各高校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告編制中，相關(guān)數(shù)據(jù)的分析整理至關(guān)重要，需要對(duì)之后的財(cái)務(wù)狀況管理與經(jīng)營(yíng)起到數(shù)據(jù)分析與引導(dǎo)作用，進(jìn)而保證高校會(huì)計(jì)報(bào)告制定下，辦學(xué)質(zhì)量的不斷精進(jìn)。

五、信息披露形式單一

高校在進(jìn)行會(huì)計(jì)報(bào)表編制的過程中，會(huì)計(jì)報(bào)表內(nèi)容需保證其全面性，以對(duì)會(huì)計(jì)相關(guān)內(nèi)容負(fù)責(zé)。當(dāng)前的會(huì)計(jì)報(bào)表中，“四表一注”、收支情況說明書等數(shù)據(jù)不可缺失。正因?yàn)槿绱?，?cái)務(wù)工作人員在材料的提供中缺少年度預(yù)算報(bào)表、決算報(bào)表等相關(guān)數(shù)據(jù)，使財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)缺少關(guān)聯(lián)性，分析質(zhì)量也隨之降低，財(cái)務(wù)分析質(zhì)量也將受到影響。

高校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告改進(jìn)策略

高校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告的發(fā)展中，無論其報(bào)告的模式性內(nèi)容發(fā)生何種變化，其主要宗旨都是幫助高等教育環(huán)境下，培育環(huán)境的財(cái)務(wù)工作質(zhì)量提升提供建議。高校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告中，改進(jìn)工作應(yīng)該圍繞會(huì)計(jì)信息相關(guān)性這一主題展開，特別是信息預(yù)測(cè)價(jià)值與其及時(shí)性。高校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告中，在追求相關(guān)性的工作中，需要考慮到可靠性、相關(guān)性等數(shù)據(jù)之間的平衡關(guān)系，通過成本效益原則，完善財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告。

一、改進(jìn)會(huì)計(jì)報(bào)表體系

目前，高校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告制作中，不同關(guān)注者的使用目的各不相同。因此，報(bào)表體系下涉及的要素，需要擴(kuò)大涉及數(shù)據(jù)的范圍。在實(shí)際報(bào)告的確定中，會(huì)計(jì)信息數(shù)據(jù)的使用仍舊需要考慮其他信息的使用者，包括政府各部門以及外部投資者、投資意向人員等其他使用者、校內(nèi)管理者的決策需求等，人力資源在會(huì)計(jì)報(bào)表體系建設(shè)中，可以有效發(fā)揮自身價(jià)值，將一段時(shí)間的計(jì)量屬性、確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)以及之后的發(fā)展內(nèi)容中可能存在的問題加以規(guī)避，完成報(bào)表的制定。就目前人力資源相關(guān)內(nèi)容來說，其與會(huì)計(jì)報(bào)告中的人工成本等要素相關(guān)性較高。

二、協(xié)調(diào)高校會(huì)計(jì)報(bào)告內(nèi)容的相關(guān)性以及可靠性

高校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告制作中，為保證會(huì)計(jì)信息的相關(guān)性，財(cái)務(wù)工作者需要盡可能將信息相關(guān)性與可靠性的關(guān)系協(xié)調(diào)好，通過公允價(jià)值完成對(duì)于需要信息的補(bǔ)充。具體權(quán)衡的內(nèi)容可以從一些使用價(jià)值缺失的數(shù)據(jù)著手，利用數(shù)據(jù)的歷史價(jià)值，通過公允價(jià)值的計(jì)算獲取相應(yīng)的信息，以雙重計(jì)量屬性的形式，推動(dòng)高校發(fā)展。

三、保證財(cái)務(wù)信息的披露數(shù)量

高校財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)的建設(shè)中，可通過子系統(tǒng)的建設(shè)提升數(shù)據(jù)相關(guān)性分析。不同的信息系統(tǒng)與財(cái)務(wù)系統(tǒng)相結(jié)合，生成相應(yīng)的數(shù)據(jù)信息。其中的影響因素方面，財(cái)務(wù)部門需要提供與財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)相關(guān)的信息，這也導(dǎo)致高校財(cái)務(wù)工作受到影響，最終導(dǎo)致會(huì)計(jì)相關(guān)性受到懷疑，以至于發(fā)展方向制定中出現(xiàn)偏差。因此，為解決相關(guān)問題，可借助非財(cái)務(wù)信息的披露完善發(fā)展策略，進(jìn)而提升高校會(huì)計(jì)信息的預(yù)測(cè)價(jià)值。

四、相對(duì)價(jià)值與絕對(duì)價(jià)值相結(jié)合，完成信息解釋

對(duì)于當(dāng)前的信息使用者來說，信息比較中，絕對(duì)值信息的使用價(jià)值較低，對(duì)于使用者的決策需求來說，其可以忽略或是通過其他數(shù)據(jù)予以替代。如果忽視相關(guān)性的影響，那么決策可以借鑒的數(shù)據(jù)范圍將隨之?dāng)U大，在制定發(fā)展策略的過程中可抓住其中一點(diǎn)或是幾點(diǎn)展開，使人力資源系統(tǒng)根據(jù)這些發(fā)展方案制定具體的實(shí)施細(xì)則。發(fā)展方案制訂中，高校也可以將分析的數(shù)據(jù)以百分比、數(shù)據(jù)、圖表等形式展示，使數(shù)據(jù)內(nèi)容更加直觀，以方便會(huì)計(jì)核算、資料保存以及業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)。

五、滿足不同時(shí)段的會(huì)計(jì)信息報(bào)告

通常情況下，會(huì)計(jì)分期是對(duì)于高校財(cái)務(wù)不同時(shí)間段工作的反映，是一種定期反映形式。會(huì)計(jì)期間的使用通常是，針對(duì)不同周期內(nèi)的學(xué)校工作與決策制定的執(zhí)行情況展開研究與分析，確保其實(shí)施的有效性，會(huì)計(jì)期間是定期報(bào)告中的一種，具有對(duì)比分析的價(jià)值。除此之外，實(shí)施報(bào)告的制定與使用中，為保證決策的實(shí)用性與價(jià)值，高校財(cái)務(wù)工作質(zhì)量保證中，會(huì)計(jì)報(bào)告的披露至關(guān)重要，可以從實(shí)時(shí)報(bào)告與定期報(bào)告兩個(gè)方面展開，以在保證相關(guān)性的同時(shí)提升會(huì)計(jì)準(zhǔn)則執(zhí)行的全面性。

六、信息生產(chǎn)模式的柔性化

高校實(shí)際的運(yùn)轉(zhuǎn)中，產(chǎn)生的信息是較多的，具體通過大批量生產(chǎn)的形式展開，其為不同信息使用者提供標(biāo)準(zhǔn)化通用的會(huì)計(jì)信息產(chǎn)品。因此，財(cái)務(wù)報(bào)告具有高度綜合性的特點(diǎn)。會(huì)計(jì)信息為使用者提供相應(yīng)的數(shù)據(jù)信息，使用目標(biāo)可從會(huì)計(jì)報(bào)表中篩選出來。因此，高校校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中會(huì)計(jì)信息需要保證其相關(guān)性，以方便使用者自行提取相關(guān)數(shù)據(jù)。

為保證信息數(shù)據(jù)高質(zhì)量的發(fā)展與應(yīng)用，信息生產(chǎn)模式下的會(huì)計(jì)信息產(chǎn)品使用勢(shì)在必行，由于高校屬于事業(yè)單位類型，記賬形式需要采用權(quán)責(zé)發(fā)生制與收付實(shí)現(xiàn)制共同研究后展開，減少會(huì)計(jì)工作人員的工作壓力，信息化會(huì)計(jì)信息生產(chǎn)模式適用性，會(huì)計(jì)記賬系統(tǒng)下各年度賬套的建設(shè)可保證會(huì)計(jì)賬目質(zhì)量與聯(lián)系性，方便不同周期整理，最終生成周期報(bào)告。

七、增加不同信息的科學(xué)分類

當(dāng)前階段，高校的會(huì)計(jì)信息主要是在不同信息的使用者需求中發(fā)布完成的，本質(zhì)就是在不同信息的指導(dǎo)下以統(tǒng)一的模式完成信息選擇，保證信息的有效性，達(dá)成相關(guān)性信息應(yīng)用的目標(biāo)，進(jìn)而根據(jù)相關(guān)信息作出優(yōu)質(zhì)決策，為高校發(fā)展提供相應(yīng)的建議。

但是在實(shí)際的信息使用中，高校必然會(huì)對(duì)產(chǎn)生的各項(xiàng)信息進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)查，繼而根據(jù)使用信息的調(diào)查與分析了解其可用性，財(cái)務(wù)信息作為其中的一部分是研究的重點(diǎn)。具體的財(cái)務(wù)信息質(zhì)量分析中，可通過階段性財(cái)務(wù)原始憑證調(diào)查展開，尤其是在采購(gòu)設(shè)備的過程中所耗費(fèi)的資金，結(jié)合市場(chǎng)價(jià)值了解其采購(gòu)金額的合理性。

例如，會(huì)計(jì)信息在記賬過程中會(huì)被進(jìn)行分類，如流動(dòng)資金、項(xiàng)目投入資金等會(huì)被計(jì)入不同的科目，其中企業(yè)每年會(huì)采購(gòu)大量設(shè)備與教育器材，入庫后計(jì)入固定資產(chǎn)，使用者可對(duì)各年度基礎(chǔ)教育設(shè)備投入數(shù)量加以分析，并了解不同設(shè)備的主要研究方向與類型，明確信息分類質(zhì)量，這有利于高校自身的發(fā)展重心確認(rèn)，以及各專業(yè)均衡發(fā)展等策略制定。

除此之外，各活動(dòng)的宣傳工作中，最好與現(xiàn)代先進(jìn)的計(jì)算機(jī)處理技術(shù)相結(jié)合，保證活動(dòng)信息的全面性與豐富程度，可以向使用者透露更多的財(cái)務(wù)信息，為之后高校的可持續(xù)發(fā)展打牢基礎(chǔ)。（作者單位：哈爾濱體育學(xué)院）