文/桑助來(lái)
桑助來(lái)
桑助來(lái),曾任原國(guó)家人事部行政管理科學(xué)研究所公共行政政策研究室主任,國(guó)家社科基金項(xiàng)目中國(guó)地方政府績(jī)效評(píng)估課題組長(zhǎng),北京大學(xué)政府績(jī)效評(píng)估中心特聘研究員等。主持過(guò)國(guó)家軟科學(xué)項(xiàng)目“人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略指標(biāo)體系研究”等十幾個(gè)國(guó)家級(jí)科研課題,在《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《中國(guó)青年報(bào)》《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》《瞭望》《中國(guó)黨政干部論壇》等著名報(bào)刊上發(fā)表過(guò)幾十篇文章和論文。主要專(zhuān)著有:《申論通解》《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》《政府績(jī)效評(píng)估報(bào)告》《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》《政府績(jī)效評(píng)估研究》等。近期主持編寫(xiě)了公考名家系列專(zhuān)業(yè)教材。
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“行測(cè)”),在公務(wù)員公共科目筆試中占有半壁江山,尤其行測(cè)考試是客觀化選擇試題,便于操作,易于評(píng)判,還被廣泛應(yīng)用于國(guó)有企事業(yè)單位各種錄用考試和人才測(cè)評(píng)中。根據(jù)歷年公考大綱的要求,行測(cè)考試主要包括五大板塊的內(nèi)容,即“常識(shí)判斷”“語(yǔ)言理解與表達(dá)”“數(shù)量關(guān)系”“判斷推理”“資料分析”。
行測(cè)考試具有這樣幾個(gè)特點(diǎn):一是知識(shí)面廣,上述五大板塊,涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、法律、語(yǔ)文、邏輯、歷史、地理、數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理等方面的內(nèi)容,也就是既有文科的知識(shí)內(nèi)容,也有理科的知識(shí)體系,同時(shí)還有一些時(shí)事政治方面的要求,需要考生具備比較廣博的知識(shí)結(jié)構(gòu)和文理兼?zhèn)涞乃仞B(yǎng)。二是基礎(chǔ)性強(qiáng),行測(cè)題盡管涉及的面廣,但都是基礎(chǔ)性的,不需要很深的專(zhuān)業(yè)背景,大多是高中和大學(xué)一二年級(jí)的水準(zhǔn),加上都是4 選1的選擇題,故每一道題的答題難度并不大。這屬于一種通用性的能力考試,主要考查考生的知識(shí)面和熟練程度,不要求有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)和分析寫(xiě)作能力。三是答題速度快,行測(cè)考試從一定意義上說(shuō)是一種反應(yīng)能力的測(cè)驗(yàn),題量較大。比如,每年的國(guó)考行測(cè)題,2 個(gè)小時(shí),要求回答130 多道題,平均每道題不到一分鐘,從題干閱讀、理解內(nèi)容到精準(zhǔn)選擇,在1 分鐘內(nèi)完成,這對(duì)考生的閱讀能力、知識(shí)熟練度和解題技巧的要求還是比較高的。這就要求考生,不僅要“會(huì)答”,還要“快答”。
針對(duì)行測(cè)考試的這些特點(diǎn),應(yīng)考策略應(yīng)重點(diǎn)在以下幾個(gè)方面下功夫:
第一,做好真題診斷。行測(cè)考的是基本的知識(shí)和能力,有許多知識(shí)點(diǎn),包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、常識(shí)判斷、數(shù)量關(guān)系等都是高中階段甚至初中階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容,有一些是大學(xué)一二年級(jí)的公共課內(nèi)容??傊?,這些知識(shí)和能力,是每一個(gè)大專(zhuān)以上畢業(yè)生都應(yīng)當(dāng)具備的。也就是說(shuō),只要具備了公務(wù)員報(bào)名資格,就具備了行測(cè)考試的能力水平。所以,考慮到行測(cè)的面很廣,對(duì)行測(cè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)不一定要面面俱到,而是要突出重點(diǎn)。這就要結(jié)合每個(gè)人自身的情況,找出重點(diǎn)、難點(diǎn)和弱點(diǎn)。因此,行測(cè)開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),要用歷年的真題進(jìn)行模擬裸考,大致用3 套真題,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作答,最后可診斷出自己的水平。一要評(píng)估總得分情況,一般來(lái)說(shuō),要通過(guò)公務(wù)員國(guó)考或省考,行測(cè)一般要達(dá)到70 分以上,應(yīng)以此作為目標(biāo),看看自己的總體差距。二要評(píng)估各板塊的得失分情況,按每個(gè)板塊進(jìn)行評(píng)分,如“語(yǔ)言理解與表達(dá)”板塊,共40 道題,如果只答對(duì)了20 道題,那此板塊分?jǐn)?shù)為50 分。這樣,將各板塊排名,會(huì)很清楚自己的長(zhǎng)處和短板。三要評(píng)估解題速度,要分清“會(huì)做”與“快做”的差距,找到從“會(huì)”到“快”的途徑方法。在對(duì)自己的優(yōu)劣狀況有一個(gè)全面評(píng)估的基礎(chǔ)上,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,安排學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
第二,盡早補(bǔ)齊短板。每個(gè)人在從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,難免會(huì)偏科,如有的計(jì)算能力很強(qiáng),而言語(yǔ)能力很弱;有的對(duì)歷史知識(shí)有興趣,而對(duì)地理知識(shí)則不重視等。而行測(cè)考試涉及的知識(shí)面既包括文科知識(shí),也包括理科知識(shí),因此要根據(jù)真題診斷情況,找到自己的薄弱環(huán)節(jié),趁早進(jìn)行補(bǔ)短板學(xué)習(xí)。特別是邏輯推理、數(shù)量計(jì)算這兩個(gè)方面,還是可以突擊補(bǔ)齊短板,取得不錯(cuò)效果的。邏輯推理方面,要對(duì)形式邏輯進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),掌握相關(guān)邏輯推理的原理;數(shù)量計(jì)算上要記住有關(guān)數(shù)學(xué)和物理公式,掌握運(yùn)算規(guī)則,還有一些統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)及計(jì)算公式,這些基本的知識(shí)都要熟練掌握。在這方面下功夫效率較高,一則這些知識(shí)比較容易掌握,大都是以前已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了的,見(jiàn)效快;二則邏輯和計(jì)算問(wèn)題,都不能靠感覺(jué)答題,掌握了就100%能答對(duì),反之則一定會(huì)答錯(cuò)。
第三,大量刷真題。刷題在行測(cè)考試中,占有十分重要的地位,每天保持一定的做題量是很有必要的,但刷題也要講究方式、方法。一要大量刷真題,除常識(shí)判斷題外,其他四大板塊的刷題要盡可能刷真題,因?yàn)檎骖}更規(guī)范。二要有標(biāo)準(zhǔn)答案,盡管各地行測(cè)考試同申論一樣,不公布標(biāo)準(zhǔn)答案,但行測(cè)不同于申論,考題難度不大,要在考后答出正確答案,不是難事。所以,網(wǎng)絡(luò)上皆可找到歷年行測(cè)的正確答案??忌谒㈩}時(shí),要對(duì)照答案進(jìn)行及時(shí)批改,從中找出自己的知識(shí)盲點(diǎn)、思維偏差,總結(jié)有關(guān)解題技巧。三要反復(fù)做錯(cuò)題,要善于從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),對(duì)自己做錯(cuò)的題,要保存下來(lái),過(guò)一段時(shí)間,再做一次,逐漸矯正自己的思維方式和習(xí)慣。
第四,形成自己的解題方法和技巧。行測(cè)應(yīng)考,可以選擇一本合適的教材,看一些網(wǎng)絡(luò)課程對(duì)有關(guān)問(wèn)題的講解,但由于行測(cè)答題時(shí)間緊,一些過(guò)于復(fù)雜的解題套路并不合適。同時(shí),別人的經(jīng)驗(yàn)只能作為參考,如果不能轉(zhuǎn)化吸收,反而可能導(dǎo)致在答題時(shí)無(wú)所適從,浪費(fèi)時(shí)間。因此,重要的是要形成適合自己的解題思路和方法。面對(duì)同一道題,不同的人可能有不同的思考過(guò)程和解題方法,比如,在選擇答案時(shí),有的人用排除法,有的人則可能習(xí)慣用比較法;在做一些數(shù)量題時(shí),有的人喜歡動(dòng)筆計(jì)算,有的人則主要靠心算;等等。要在學(xué)習(xí)借鑒他人經(jīng)驗(yàn)和研究成果的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的大量做題,逐漸形成一套能熟練掌握的解題技巧。同時(shí),行測(cè)的知識(shí)點(diǎn)較多、較細(xì),要針對(duì)每一個(gè)板塊中每一個(gè)具體的問(wèn)題,總結(jié)提煉出相應(yīng)的答題方法。
第五,制定考場(chǎng)策略。任何考試都有一個(gè)考場(chǎng)策略問(wèn)題,但行測(cè)考試更為重要。為什么?因?yàn)樾袦y(cè)是一種比速度的考試,平均不到1 分鐘要做一道題,一般情況下是很難保質(zhì)保時(shí)完成的。這就有個(gè)重點(diǎn)和取舍問(wèn)題,有的板塊要求準(zhǔn)確度高,爭(zhēng)取拿滿(mǎn)分,有的是薄弱環(huán)節(jié),可能要適當(dāng)省略,具體采取什么策略,要根據(jù)個(gè)人在考前的水準(zhǔn)情況來(lái)確定。不到最后時(shí)刻,各板塊考題,都不應(yīng)輕言放棄。但到了臨考最后時(shí)刻,一定要有詳略、取舍的安排和計(jì)劃,以達(dá)到整體的考分最大化。