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        共生與再生
        ——南京理工大學(xué)圖書(shū)館和江門(mén)人才島規(guī)劃展示中心設(shè)計(jì)

        2022-05-27 10:03:20中國(guó)建筑設(shè)計(jì)研究院有限公司楊子孚錢(qián)玉齋
        城市建筑空間 2022年3期
        關(guān)鍵詞:展示中心江門(mén)校園

        文/中國(guó)建筑設(shè)計(jì)研究院有限公司 楊子孚 余 愷 錢(qián)玉齋

        1 建筑的共生與再生

        建筑既是城市歷史與文脈的重要載體,又是不同時(shí)期建筑文化的疊加,同時(shí)也反映了城市歷史文化不斷積淀的過(guò)程。我國(guó)“十四五”規(guī)劃明確提出加速推進(jìn)“城市更新行動(dòng)”,避免一味地拆除重建,從增量建設(shè)逐漸轉(zhuǎn)向存量提質(zhì),延續(xù)城市歷史文脈,踐行可持續(xù)發(fā)展理念。在當(dāng)下的建筑領(lǐng)域,對(duì)既有建筑環(huán)境的植入和改造已成為適應(yīng)新時(shí)代需求的主要發(fā)展方向。

        從城市建筑全生命周期的角度來(lái)看,植入新建和改造更新分別對(duì)應(yīng)“共生”與“再生”概念,前者是新建筑介入后與既有建筑環(huán)境之間的依存關(guān)系,后者是對(duì)老舊建筑環(huán)境的積極改造與延續(xù)。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,如何有效利用現(xiàn)有資源、妥善處理新舊關(guān)系、積極發(fā)揮潛在價(jià)值是衡量其成功與否的關(guān)鍵。本文以南京理工大學(xué)圖書(shū)館(新建校園圖書(shū)館)、江門(mén)人才島規(guī)劃展示中心(改建老舊廠房)為例,探討“共生”與“再生”概念在建筑設(shè)計(jì)實(shí)踐中的思考與應(yīng)用。

        2 共生——南京理工大學(xué)圖書(shū)館

        2016年4月26日為世界讀書(shū)日,南京理工大學(xué)圖書(shū)館正式開(kāi)放。在銀杏樹(shù)叢襯托下,這座位于校園中心的弧形建筑極具歷史厚重感(見(jiàn)圖1)。新圖書(shū)館從興建到落成,一直備受全校關(guān)注。體量巨大的建筑單體從無(wú)到有并非易事,在圖書(shū)館前期方案階段,設(shè)計(jì)切入點(diǎn)是使其與周?chē)@環(huán)境融合,從城市圖底與校園場(chǎng)地到與相鄰教學(xué)樓的形體關(guān)系,再到貫穿室內(nèi)外的空間引導(dǎo)和功能鏈接,共生概念從宏觀到細(xì)節(jié)層層深入。

        圖1 南京理工大學(xué)圖書(shū)館主入口

        2.1 場(chǎng)所延續(xù)

        圖書(shū)館是大學(xué)校園的靈魂,為強(qiáng)調(diào)其標(biāo)志屬性,項(xiàng)目場(chǎng)地設(shè)在校園中軸南側(cè),與校園正門(mén)、主樓綜合樓、逸夫樓一線相連,此條南北主軸與南京中山陵在同一軸線上,整體組成歷史文脈序列(見(jiàn)圖2)。

        圖2 校園中軸線與南京中山陵貫通

        為避免喧賓奪主,將建筑面積4.7萬(wàn)m2的圖書(shū)館建筑高度控制在50m以?xún)?nèi),地上9層、地下1層,未超過(guò)學(xué)校正門(mén)處的綜合樓主樓高度,在主軸上不顯突兀。圖書(shū)館如同在歷史序列上補(bǔ)充的一顆重要棋子,強(qiáng)化了對(duì)場(chǎng)地文脈的延續(xù)(見(jiàn)圖3)。

        圖3 從校園南廣場(chǎng)遠(yuǎn)眺中山陵

        2.2 完形重組

        場(chǎng)地南側(cè)的逸夫樓及其廣場(chǎng)既是與圖書(shū)館關(guān)系最密切的建筑環(huán)境,又是其重要的限制條件。逸夫樓是半圓形2層建筑,開(kāi)口處由大階梯與正南門(mén)廣場(chǎng)連接。圓形本身是最集中、向心且完形的形態(tài),其自成一體、鮮明獨(dú)立,具有很強(qiáng)的完整性。將新圖書(shū)館與圓形逸夫樓和諧組織在一起是方案設(shè)計(jì)階段最關(guān)鍵的一步。

        將圖書(shū)館整體平面“撕開(kāi)”,呈5個(gè)疊加層次,層次之間的交通空間作為閱覽區(qū)的采光中庭,其中最南端入口區(qū)首層順應(yīng)逸夫樓輪廓,形如“伸出雙臂”將其環(huán)抱,結(jié)合半圍合且充分開(kāi)放的校園主入口廣場(chǎng),以聚攏、歡迎的姿態(tài)面對(duì)走進(jìn)校園的人。在此基礎(chǔ)上,引入連通新舊兩樓的2層室外平臺(tái),使功能聯(lián)系更緊密,2個(gè)獨(dú)立建筑單體重新組合為完整的新形象(見(jiàn)圖4)。

        圖4 圖書(shū)館與逸夫樓的“完形重組”

        從南側(cè)弧形空間到北側(cè)矩形集散廣場(chǎng),形成由弧面到平面的漸變過(guò)程,在場(chǎng)地層面形成自然過(guò)渡,建筑側(cè)立面看似“翻書(shū)”的動(dòng)態(tài)意向,首次進(jìn)入校園的人從遠(yuǎn)處看會(huì)產(chǎn)生對(duì)圖書(shū)館的聯(lián)想(見(jiàn)圖5)。

        圖5 圖書(shū)館側(cè)立面“翻書(shū)”的意向

        2.3 融合進(jìn)化

        新圖書(shū)館形體設(shè)計(jì)充分考慮校園內(nèi)原有建筑風(fēng)格,利用大體量的收分漸變強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代建筑的純粹性與時(shí)代感。圖書(shū)館立面以豎向線條為主,采用遮陽(yáng)隔柵、側(cè)窗等建筑構(gòu)件,為圖書(shū)館閱讀空間提供優(yōu)質(zhì)的光環(huán)境,其中立面遮陽(yáng)板的肌理變化靈感源于竹簡(jiǎn),呈帶狀劃分,形似書(shū)卷展開(kāi),與建筑功能呼應(yīng)(見(jiàn)圖6)。

        圖6 入口收分漸變

        為實(shí)現(xiàn)“通向知識(shí)窗口的橋梁”意向,使嵌入圖書(shū)館正立面的主入口門(mén)頭和室外平臺(tái)咬合,立體鮮明的形象加強(qiáng)了對(duì)平臺(tái)的引導(dǎo),使進(jìn)入圖書(shū)館的過(guò)程頗具儀式感。平臺(tái)增設(shè)通向地面和逸夫樓屋面花園的室外樓梯,大幅提升各活動(dòng)場(chǎng)所的可達(dá)性,中軸空間序列的層次變化也更豐富(見(jiàn)圖7)??紤]到新舊建筑之間的過(guò)渡,門(mén)頭細(xì)部處理兼顧圖書(shū)館側(cè)立面的豎向線條和逸夫樓體量的虛實(shí)關(guān)系。

        圖7 銜接兩館的室外平臺(tái)

        圖書(shū)館作為介入校園的新生體,通過(guò)對(duì)現(xiàn)有環(huán)境資源的提取、轉(zhuǎn)化和整合,最終融入其中,延續(xù)南京理工大學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、秩序及莊重的氣質(zhì)特點(diǎn)。新建圖書(shū)館與原有逸夫樓之間、新建圖書(shū)館與校園之間,貫徹“尊重、匹配”的共生原則。2棟建筑實(shí)體與南北廣場(chǎng)空間連續(xù)、和諧互補(bǔ),強(qiáng)化地標(biāo)性質(zhì),凝聚學(xué)校中軸的活力,引導(dǎo)師生的校園生活秩序,實(shí)現(xiàn)了“1+1>2”的進(jìn)化。

        3 再生——江門(mén)人才島規(guī)劃展示中心

        相較于新建建筑,改建目的是使老舊建筑及其環(huán)境“再生”,其關(guān)鍵在于對(duì)原有資源的挖掘利用和對(duì)可用空間的重塑,實(shí)現(xiàn)功能與形式的蛻變,傳承本土記憶與文化。在占地不足2000m2的改建項(xiàng)目中,通過(guò)現(xiàn)代設(shè)計(jì)語(yǔ)言將展陳功能與當(dāng)?shù)匚幕Y(jié)合,賦予空間新生命,再現(xiàn)當(dāng)?shù)貧v史文化特色。

        江門(mén)人才島,即江門(mén)市蓬江區(qū)潮連島全域,位于大珠三角的核心區(qū),是粵港澳大灣區(qū)承東啟西的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。江門(mén)人才島規(guī)劃展覽中心作為全島開(kāi)發(fā)啟動(dòng)的首個(gè)正式公共建筑項(xiàng)目,承擔(dān)展示人才島未來(lái)規(guī)劃成果、打造工程標(biāo)桿及服務(wù)交流接待的重要使命(見(jiàn)圖8)。業(yè)主希望新規(guī)劃展示中心能夠“低投入、快建造”,故選中島上原有的單層舊造紙廠房進(jìn)行改造。

        圖8 江門(mén)人才島規(guī)劃展示中心主入口

        3.1 資源挖掘

        既有建筑是單層門(mén)式剛架廠房,以型鋼外包混凝土柱支承。外墻被紅黃兩色裝飾面磚徹底包裹,造成室內(nèi)外較強(qiáng)的割裂感,但廠房的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)框架本身已為展示中心勾勒出最初輪廓,完整保留原有結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)工業(yè)建筑純粹的高大空間與簡(jiǎn)潔清晰的構(gòu)筑關(guān)系(見(jiàn)圖9)。

        圖9 既有廠房

        江門(mén)人才島處于西江水系,自然環(huán)境優(yōu)美、氣候溫和、土地肥沃,滿(mǎn)布亞熱帶季風(fēng)氣候滋養(yǎng)的豐饒植被?!熬G植”“水系”是項(xiàng)目所在自然環(huán)境最鮮明的特色,也可作為重要元素融入方案。

        江門(mén)老街古巷充滿(mǎn)濃郁的嶺南風(fēng)情和歷史厚重感,碉樓、騎樓等城市人文景觀獨(dú)具魅力,每塊青磚均記載著城市歷史的底蘊(yùn)與變遷。本著尊重、回應(yīng)原本記憶的出發(fā)點(diǎn),將老江門(mén)鄉(xiāng)愁記憶搬入展館是項(xiàng)目設(shè)計(jì)初期提出的課題。

        3.2 空間重塑

        舊廠房面積緊張,物理空間單一,而新規(guī)劃展示中心需滿(mǎn)足展陳、辦公、會(huì)議、休息等多樣化功能需求,故選擇從內(nèi)到外的設(shè)計(jì)路徑,分層次對(duì)空間重新塑造,同時(shí)將上述建筑、自然以及人文資源融入一體化設(shè)計(jì)表達(dá)中(見(jiàn)圖10)。

        圖10 展示中心空間組合關(guān)系軸測(cè)分析

        對(duì)于規(guī)劃展示中心而言,沙盤(pán)模型和LED展示是最重要的核心功能,將該區(qū)域直接放置于屋蓋最高跨處,正對(duì)主入口(見(jiàn)圖11);原有封閉孤立的磚砌立面由玻璃和石材幕墻代替;入口玻璃幕墻向展廳后退形成室外灰空間,同時(shí)可外露原廠房保留下來(lái)的結(jié)構(gòu)構(gòu)架(見(jiàn)圖12);入口上方的木色格柵吊頂一直由室外貫入展廳,形 成中央 展區(qū)的視覺(jué)過(guò)渡與引導(dǎo)。

        圖11 展示中心核心空間

        圖12 保留并外露原結(jié)構(gòu)框架,立面處理強(qiáng)調(diào)室內(nèi)功能

        其他小型展廳、接待室、會(huì)議室等以“房中房”體塊形式分散嵌入四周。此種形式既保證原有高大廠房空間的完整通透,又使增建部分脫離既有結(jié)構(gòu),自成體系,避免對(duì)原結(jié)構(gòu)的加固,加快施工進(jìn)度。體塊頂部平臺(tái)距屋頂凈高充足的地方鄰近西側(cè)綠植帶,可作為偏靜態(tài)的洽談休息區(qū),既增加使用空間,又為參觀者提供更舒適的觀景體驗(yàn)(見(jiàn)圖13)。

        圖13 室內(nèi)洽談休息區(qū)

        設(shè)計(jì)為強(qiáng)化亞熱帶建筑開(kāi)放、通透的特質(zhì),并未將展館外立面作為表達(dá)重點(diǎn),整體風(fēng)格簡(jiǎn)潔內(nèi)斂。外露的老廠房鋼柱、內(nèi)外連續(xù)的磚石墻體、門(mén)頭伸入展廳的格柵、滲入展館的景觀綠植、“老街”展廊上方的帶形天光,在結(jié)構(gòu)、帷幕、精裝以及景觀等方面模糊室內(nèi)外空間界限。

        3.3 記憶傳承

        展示中心活動(dòng)廊的“房中房”單元采用古樸的灰色劈開(kāi)磚飾面,體塊間距、錯(cuò)落關(guān)系、洞口大小延承當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)建筑和街巷的尺度,而單體之間形成的空間,以“巷”“階”“橋”多種趣味路徑實(shí)現(xiàn),共同組成江門(mén)舊城的記憶片段(見(jiàn)圖14)。

        圖14 展示中心活動(dòng)廊

        環(huán)繞建筑的景觀水池凸顯展示中心“島”的意向;展示中心洽談、休閑區(qū)一側(cè)的玻璃幕墻可大面積開(kāi)啟,水景和綠植在此處藍(lán)綠交織,室內(nèi)外景觀互相滲透融合,弱化隔離觀感,給空間帶來(lái)勃勃生機(jī),體現(xiàn)嶺南地區(qū)獨(dú)有的綠色生態(tài)特點(diǎn)(見(jiàn)圖15)。室內(nèi)灰磚街巷在玻璃幕墻之后若隱若現(xiàn),景觀綠植穿插其間,小小展廳蘊(yùn)含江門(mén)傳統(tǒng)文化的詩(shī)情畫(huà)意。

        圖15 水景與綠植滲入室內(nèi)空間,室內(nèi)外景觀滲透融合

        建成后的規(guī)劃展示中心代表著老舊廠房的再生和蛻變,這座集展覽、接待、會(huì)議、洽談等多種功能于一體的建筑,在呈現(xiàn)江門(mén)人才島未來(lái)發(fā)展愿景的同時(shí),也喚起人們對(duì)往昔的追憶(見(jiàn)圖16,17)?!笆奈濉币?guī)劃針對(duì)城市更新的具體措施明確包含對(duì)老舊廠房等存量片區(qū)功能的改造提升,而江門(mén)人才島規(guī)劃展示中心作為典型項(xiàng)目,也起到一定的先行效應(yīng)和示范意義。

        圖16 展示中心西南側(cè)

        圖17 展示中心正立面

        4 結(jié)語(yǔ)

        “共生”與“再生”的設(shè)計(jì)實(shí)踐過(guò)程,其內(nèi)在邏輯是相同的:首先,探尋現(xiàn)狀環(huán)境的空間特質(zhì),深入分析新舊對(duì)象的功能、形式關(guān)系,提出發(fā)展的可能;其次,通過(guò)提煉歷史、人文和自然資源,對(duì)新舊元素進(jìn)行重組與彌合;最終表現(xiàn)形式無(wú)論是統(tǒng)一還是對(duì)比,都是相互滲透、形成對(duì)話的有機(jī)整體,在傳承場(chǎng)所記憶的同時(shí),創(chuàng)造新的功能與秩序。

        基于既有建筑環(huán)境的新建和改建已成為當(dāng)今我國(guó)城市更新的重要策略,既有利于提升經(jīng)濟(jì)價(jià)值和文化價(jià)值,又是實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保、資源可持續(xù)利用的重要舉措。建筑師需從建筑全生命周期的宏觀視角出發(fā),堅(jiān)持資源利用和有機(jī)更新的設(shè)計(jì)理念,創(chuàng)造出更富內(nèi)涵的作品,延續(xù)歷史,展望未來(lái)。

        南京理工大學(xué)圖書(shū)館

        今年8月,國(guó)家稅務(wù)總局、財(cái)政部、人社部等五部門(mén)聯(lián)合召開(kāi)會(huì)議,明確了從2019年1月1日起由稅務(wù)部門(mén)統(tǒng)一征收各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)。而其中“清欠清繳”的工作部署也備受社會(huì)關(guān)注。實(shí)際上,在此之前,廣東、遼寧、江蘇、湖北等不少地方已經(jīng)有社保征收單位對(duì)企業(yè)進(jìn)行“清欠”工作。

        項(xiàng)目地點(diǎn):江蘇省南京市

        用地面積:22500m2

        建筑面積:47175m2

        設(shè)計(jì)時(shí)間:2011年5月至2013年12月

        竣工時(shí)間:2016年3月

        建筑設(shè)計(jì):楊金鵬、錢(qián)玉齋、王霖碩、謝思茹

        江門(mén)人才島全島開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目——綜合展覽館

        項(xiàng)目地點(diǎn):廣東省江門(mén)市

        用地面積:8785m2

        建筑面積:2180m2

        設(shè)計(jì)時(shí)間:2018年10月至2019年4月

        竣工時(shí)間:2020年7月

        建筑設(shè)計(jì):楊金鵬、劉 德、余 愷、楊子孚

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