呂雪萱

作文命題中，常遇到《我的家鄉(xiāng)》等題目，描寫家鄉(xiāng)該如何入筆，相信大家一定有許多的方法。可是，如果你從小離開家鄉(xiāng)，對(duì)家鄉(xiāng)感到陌生，該怎樣寫下這種作文呢？教你幾個(gè)方法? ? 與長(zhǎng)輩對(duì)話，找出老照片，或從老電影中尋找家鄉(xiāng)的歷史。

●與長(zhǎng)輩對(duì)話

跟長(zhǎng)輩聊天的時(shí)候，你可以先設(shè)計(jì)問(wèn)題，第一層問(wèn)題圍繞家鄉(xiāng)從前與現(xiàn)在景觀的變化，例如：

這里現(xiàn)在是一棟棟的大樓（公園、車站、學(xué)?！郧笆鞘裁茨?？

這條道路從什么時(shí)候開始興建？之前是什么模樣？

這個(gè)市場(chǎng)（醫(yī)院、學(xué)校、餐廳……）以前就在這里嗎？

第二層問(wèn)題，要抓住這些景觀與長(zhǎng)輩生活有什么關(guān)聯(lián)，這才是寫人記事的重點(diǎn)。

比如問(wèn)到車站以前的模樣，問(wèn)問(wèn)他們以前搭車時(shí)是怎樣的情形、車費(fèi)多少、車上的氣氛怎么樣;問(wèn)到學(xué)校，要連帶問(wèn)出他們?cè)趯W(xué)校的活動(dòng)、怎么學(xué)習(xí)等。

看看小朋友寫的內(nèi)容：

爺爺住在新鎮(zhèn)關(guān)西的大東里。爺爺說(shuō)，以前上學(xué)可以說(shuō)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。讀小學(xué)時(shí)要從山上走到山下的小學(xué)，這段路有六公里。

一大清早，要上學(xué)的小孩就開始家家戶戶相互呼喊，大家都起得很早，連一年級(jí)的都自己背書包跟哥哥姐姐走這段山路。住在山上，上學(xué)的路都是下坡，走起來(lái)不累，只是大家都沒穿鞋子，遇到下雨天就一路滑行，到了學(xué)校，衣服都濕透了……

●欣賞照片回到過(guò)去

找一找家里的老照片或長(zhǎng)輩的相冊(cè)，你一定能發(fā)現(xiàn)很多有趣的東西。觀察照片，看看上面的人、物、地點(diǎn)，你同樣可以問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，讓自己寫作時(shí)有更多題材。

照片里的人是誰(shuí)？那時(shí)穿的衣服都是這樣的嗎？

照片里的物件是什么？是做什么用的？

同樣的，也要問(wèn)出這張照片跟長(zhǎng)輩當(dāng)時(shí)的生活有什么樣的關(guān)聯(lián)，曾發(fā)生怎樣的趣事。

例如找到老照片的小朋友，她寫下這樣的內(nèi)容：

這是媽媽和舅舅小時(shí)候的照片，那時(shí)候媽媽還不到三歲呢！照片里的老奶奶是他們的保姆，會(huì)說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的北京話，喜歡穿各式各樣的旗袍。

外公外婆住在塘東，每天上班時(shí)都得騎腳踏車，腳踏車車梁前面都有一個(gè)用藤編制的小椅子。媽媽說(shuō)她還記得有一次外婆騎腳踏車載他們?nèi)ヅ笥鸭?，舅舅坐在車前面的小椅子上，她坐在車后面抱著外婆，因?yàn)樘Я讼胨X，環(huán)抱著外婆的手一直松開。

后來(lái)，外婆停下腳踏車，把圍在脖子上的長(zhǎng)絲巾當(dāng)成繩子，繞過(guò)媽媽的后背腋下，媽媽跟外婆綁在一起，便安心地睡著了……

●觀賞老影片實(shí)境感受

用“五十年前的……”之類的關(guān)鍵詞，可以在網(wǎng)上搜到非常多的類似的影片，或請(qǐng)長(zhǎng)輩推薦他們想看的老電影。跟家中的長(zhǎng)輩一起觀看，一邊看一邊提問(wèn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些老影片就像時(shí)空膠囊，保存著很多以前的景物。在當(dāng)時(shí)那樣的時(shí)空，長(zhǎng)輩們?cè)性鯓踊貞?，曾有哪些難忘的故事……都是我們寫作的好材料。