華昭涵

生命，在逆風(fēng)飛揚(yáng)時(shí)也能呈現(xiàn)出一種最美的姿態(tài)。

今年冬季的一天，乍暖還寒，我走在放學(xué)的路上。突然，我看見(jiàn)路旁的落葉叢中仿佛有什么東西在顫動(dòng)。

走近一看，原來(lái)是一只折翼的蝴蝶。它在落葉叢中痛苦地顫抖著身體，時(shí)而奮力地鼓動(dòng)翅膀，時(shí)而在地上艱難地爬行。不用說(shuō)——它一定是想飛起來(lái)。但是，它每次的嘗試，都以失敗收?qǐng)觯鼟暝?，爬行著，顫抖著，連那一身絢麗的花衣，也顯出了幾分失敗的凄涼。

風(fēng)一陣陣地吹著，我不禁將脖子縮進(jìn)了衣領(lǐng)中，紛亂的落葉時(shí)不時(shí)地將好不容易站立起來(lái)的蝴蝶再次撞倒。蝴蝶在落葉叢中掙扎著，掙扎著?！霸龠@樣下去，即使它不被凍死，也會(huì)被落葉壓死的?！蔽叶自谒赃?，靜靜地看著它，不禁搖了搖頭——這只可憐的蝴蝶怕是再也飛不起來(lái)了。

但是，蝴蝶好像并不認(rèn)為它飛不起來(lái)：只見(jiàn)它一次次地掙扎著要站立起來(lái)，但一次次艱難的嘗試都以失敗告終?！翱此强蓱z的樣子，看它那折斷的翅膀！就憑這些，它是不可能再飛起來(lái)了。但它一直不放棄，一定是有什么用眼睛看不見(jiàn)的東西在支撐著它?！蔽铱粗@只掙扎著的蝴蝶，疑惑著，試圖用心去體會(huì)是什么支撐著它的不放棄。

我又看見(jiàn)了什么呢？當(dāng)我用眼睛去看時(shí)，我看到的，是這只掙扎的蝴蝶，是它一次次地試圖起飛，又一次次地失敗。當(dāng)我用心去體會(huì)時(shí)，我體會(huì)到的，是一個(gè)生命對(duì)展翅飛翔的渴望，是一個(gè)生命對(duì)廣闊藍(lán)天的期盼，是一個(gè)生命對(duì)重回藍(lán)天的執(zhí)著和面對(duì)失敗后的不放棄、不投降。正是這些，支撐著它一次又一次地重新站起來(lái)，試圖再次展翅飛翔。

我正想著要不要幫它一把，這時(shí)，又一陣風(fēng)吹來(lái)，我看見(jiàn)，蝴蝶迎著風(fēng)，伸展著受傷的翅膀，扇動(dòng)著，扇動(dòng)著，猛一抖動(dòng)，居然逆著風(fēng)飛起來(lái)了！它開(kāi)始飛得有些搖搖晃晃，但只幾下，就迎著夕陽(yáng)的余暉，在逆風(fēng)中飛穩(wěn)了，一身的花衣被夕陽(yáng)照耀得更為絢麗多彩，一會(huì)兒，便消失在我的視線中。它居然飛起來(lái)了！而且，它逆風(fēng)飛揚(yáng)的姿態(tài)居然是那么的美！

看著蝴蝶消失的方向，我心里一陣慚愧：開(kāi)始時(shí)，我只看見(jiàn)了蝴蝶受傷的外表和它艱難的掙扎，只看到了生命遇到的挫折，就盲目地判斷它肯定飛不起來(lái)。到后來(lái)，我用心去體會(huì)，才看見(jiàn)了生命最美的姿態(tài)。

有時(shí)候，不怕萬(wàn)千困難的阻擋，只怕自己放棄和投降。

生命，在逆風(fēng)飛揚(yáng)時(shí)也能呈現(xiàn)出一種最美的姿態(tài)。

（指導(dǎo)老師：張海元）