齊善

我眼中的胡老師是一艘船，把我載向知識的海洋;我眼中的胡老師是溫暖的陽光、甘甜的雨露，滋潤著我小小的心靈，讓我快快成長;我眼中的胡老師還是夜空中最閃耀的一顆星星，給我照亮前進(jìn)的道路。

我是同學(xué)們口中的頑皮孩子，總是在學(xué)校調(diào)皮搗蛋?？稍诤蠋熆谥?，我是聰明的，我是活潑的，我是積極向上的孩子。我只要進(jìn)步哪怕一點點，也能被胡老師發(fā)現(xiàn)，這讓我感到欣喜若狂。正是因為胡老師的肯定、鼓勵，我開始想成為胡老師說的那個孩子。

從剛?cè)雽W(xué)時不喜歡語文，到現(xiàn)在主動拿起語文課本，都是因為胡老師給我的一朵朵小紅花、一次次的肯定，讓我這個在大家眼中的頑皮孩子也能感覺到自己的好。我喜歡這種感覺，所以我變得越來越主動地拿起課本，我想爭取更多的認(rèn)可。

胡老師和所有的老師一樣，在我們小小的世界里播下理想和知識的種子。一次次鼓勵和肯定，像交叉路口的指路牌，為我指明正確的方向。