1931年，毛澤東提出：“國民黨有個‘黃埔，我們就辦一個‘紅埔，把紅軍學校辦成培養(yǎng)我黨軍事政治人才的基地！”紅埔軍校誕生后，毛澤東、周恩來、朱德、陳云、鄧小平等都曾到學校授課，有學員甚至用步槍打下一架飛機。

井岡山時期，為提高官兵的軍事、政治、文化素質(zhì)，各軍團開辦了培訓紅軍官兵的隨營學校，進行不定期、不定點的流動式辦學。1931年，毛澤東提出：“國民黨有個‘黃埔，我們就辦一個‘紅埔，把紅軍學校辦成培養(yǎng)我黨軍事政治人才的基地！”

紅埔軍校的創(chuàng)辦

1931年9月，中共蘇區(qū)中央局和紅軍總政治部決定成立中國工農(nóng)紅軍中央軍事政治學校。當年11月，由閩西紅軍學校、紅一方面軍教導總隊和紅三軍團隨營學校為基礎(chǔ)，成立了中國工農(nóng)紅軍中央軍事政治學校，并開始招收第一期學員。該校校長為蕭勁光，但其到任1個月就被調(diào)離，由何長工（代理1個月左右）、劉伯承、葉劍英等先后繼任。

隨著革命戰(zhàn)爭形勢發(fā)展，學校規(guī)模不斷擴大。1932年6月，在辦第三期時，中革軍委將校名改為中國工農(nóng)紅軍學校，簡稱紅軍學?；蚣t校，毛澤東提出的紅埔軍校就此誕生。

劉伯承當校長時，經(jīng)常親自給學員講課。他的授課風格通俗易懂，特別受學員歡迎。有一次，劉伯承到工兵連講射擊學。在講彈道知識時，他問學員們：“子彈出了槍口是直的還是彎的？”

隨后，劉伯承在黑板上畫了一個簡圖，說：“大家都看到過小孩子挺著肚子小便吧！彈道和小孩子小便相似。你們說是直的還是彎的？”經(jīng)過他這一誘導啟發(fā)，大家都明白了彈道是弧形的。

除了劉伯承外，毛澤東、周恩來、朱德、任弼時、王稼祥、董必武、瞿秋白、陳云、鄧小平等都曾到學校授課。

學員用步槍打下一架飛機

1932年7月下旬的一天，學員們在野外進行戰(zhàn)術(shù)演習。國民黨軍幾架飛機突然鉆出云層，向訓練場上的紅軍戰(zhàn)士俯沖掃射。

劇烈的爆炸聲和滾滾濃煙瞬間籠罩了訓練場，幾名紅軍戰(zhàn)士當場犧牲。一些紅軍戰(zhàn)士紛紛舉起手中的武器向空中瞄準，準備等待敵機再次俯沖時予以重擊。第三期學員王文禮用一支步槍瞄準一架敵機就是一槍，可惜并未擊中。敵機一抬頭，得意地飛走了。這時，另一架敵機又飛來了，仍是肆無忌憚地俯沖掃射。

重新調(diào)整后的王文禮再次瞄準射擊，準確地擊中了第二架敵機的油箱。該機頓時冒出濃煙，一邊燃燒一邊往下掉。大家圍攏過去一看，機上的三人全部死亡。由此，王文禮創(chuàng)下了紅軍用步槍擊落敵機的先例。

為了表彰王文禮，劉伯承主持召開了慶功大會，授予他“對空射擊手”稱號，親手把一枚銀質(zhì)獎章戴在他的胸前。獎章呈五角星狀，每個角上都刻有一個字，連起來就是“紅軍學校獎”。正面是一個由一支步槍和一架飛機組成的圖案，背面刻有“對空射擊手”5個字。

1933年，王文禮別著這枚獎章離開了“紅埔”軍校，調(diào)任福建兵站站長。新中國成立后，這枚獎章被中國人民革命軍事博物館作為一級革命文物收藏。

紅埔軍校的壯大

為適應戰(zhàn)爭需要，蘇區(qū)進行了“擴紅”運動，紅軍建設(shè)也進入鼎盛時期，各部隊對軍事干部的需求急劇加大。1933年10月17日，中革軍委發(fā)布《關(guān)于改編紅軍學校的命令》，決定中國工農(nóng)紅軍學校擴編為5所學校：紅軍大學、紅軍第一步兵學校（彭楊步兵學校）、紅軍第二步兵學校（公略步兵學校）、紅軍特科學校和地方游擊隊干部學校。

其中，紅軍大學為高等軍事學校，其余4所為?？茖W校。由此，紅軍院校由一所綜合學校發(fā)展為多所、多層次、專業(yè)和學科相對齊全的軍事院校。這標志著紅軍院校教育逐漸走向成熟，形成了初、中、高級培訓體系。

據(jù)了解，紅埔軍校為我軍培養(yǎng)了一大批中高級軍事和政治指揮人才。新中國成立后，在社會主義建設(shè)中，他們中的許多人又成為了黨、國家和軍隊的領(lǐng)導人。

1934年10月，紅軍第一步兵學校、紅軍第二步兵學校、紅軍特科學校隨紅軍長征，合并為“中央紅軍干部團”，陳賡任團長、宋任窮任政治委員。這是中央紅軍的一支精銳部隊，戰(zhàn)功卓越。

（水云間薦自《炎黃春秋》2022年第2期）