魏冉冉

摘要：隨著學歷層次的提升，研究生在理想信念問題方面的研究變得尤為重要，這一階段是由灌輸轉(zhuǎn)為自我探索的時期，首要讓其接收對象明確理想信念，其次明確個人理想與社會理想之間的深層關(guān)系，以及作為精英群體應(yīng)如何堅定自己的理想信念，且肩負起偉大復興中國夢的重任。

關(guān)鍵詞：個人理想;社會理想;歷史責任;信念

一、理想信念導向

（一）理念信念的含義

作為精神支柱之一的理想信念是人類所特有的一種精神現(xiàn)象，在人類方方面面的活動之中處于支配的一種地位 ，與其他思想觀念所不同的正是這點，指導人們的生活與學習，支撐人們的精神世界，從而外化到進行物質(zhì)生產(chǎn)活動與思想確立。在當代來看，理想從一般意義上是指“人們對未來事物的、有依據(jù)的、合理的想象或期望，是人們的世界觀、人生觀和價值觀在人生奮斗目標上的集中體現(xiàn)，因而可以說是人類精神生活的核心內(nèi)容”[0]。人們對于事物的某種觀點所抱有的看法和認同感且保持一段時間不變的觀點叫做信念，并且在自己行為處事中時刻用這一觀點來指導自己。無論是理想還是信念，皆是長期下來，人們根據(jù)自己的實踐經(jīng)驗和生活經(jīng)驗逐漸形成的的思維與行動模式。

（二）理念信念的辯證關(guān)系

從本質(zhì)上來講，理想和信念具有共同的特點，是人們對于自己未知生活的追求和無限向往，理念影響信念的形成，信念會堅定理想的步伐，兩者彼此影響、互相聯(lián)系，是為辯證統(tǒng)一的關(guān)系。具體來說，理想在信念形成的過程中起著舉足輕重的作用，理想的內(nèi)容和其方向決定了堅定何種信念，面向未知的未來，通過信念的堅守達成理想的實現(xiàn)。信念在理想的導向下，重點體現(xiàn)在對于當下的實際行動，以信念為主所體現(xiàn)出的世界觀、人生觀和價值觀決定了人們所作出的每一個抉擇。理念和信念同時不可分割，失去理想，則信念失去導向，失去努力的方向，自身所堅持的信念也化為虛無。失去信念，理想則變?yōu)榭障?，失去了前行的動力。理想與信念的結(jié)合是人們實現(xiàn)個人理想與社會理想的重要支撐。

二、個人、社會理想的統(tǒng)一辯證

（一）個人理想、社會理想的概念

國家的青少年有擔當，我們的民族才會有希望，大學生以及大部分研究生群體依舊屬于青少年這一范疇，北京大學師生座談會上指出：“廣大青年要成為實現(xiàn)中華民族偉大復興的生力軍，肩負起民族和國家的希望[0]。作為青少年，立志應(yīng)當高遠，有自己明確的個人理想也有凝結(jié)在一起的社會理想。我們的個人理想最終會隨著個人的實踐上升為社會理想，同樣，我們的理想也隨著自身對于社會、人生、世界的看法而不斷發(fā)生變化，逐漸由淺入深，從表面逐漸深入表里的深層次變化。那么個人理想是在限定歷史條件下，以及當下限定條件的社會關(guān)系中，每一個獨立個體對于自己的精神需區(qū)域、物質(zhì)需求所產(chǎn)生的向往。社會理想則是在這一限定歷史條件之下，一定社會、階級對于經(jīng)濟、政治、文化的設(shè)想，對于未來走向的預(yù)見和想象。社會理想符合當下時代的整體理想總和，個人理想從人民角度出發(fā)，追求單體的價值。

（二）辯證統(tǒng)一關(guān)系念

同哲學中的其他問題類似，個人理想和社會理想也是彼此交織、彼此影響，二者為辯證統(tǒng)一關(guān)系，個人理想被囊括于社會理想之中，社會理想又棲身于個人理想之中，并且依靠個人理想的實現(xiàn)來實現(xiàn)自己，而個人理想的實現(xiàn)也離不開社會理想得以實現(xiàn)的前提。個人理想的實現(xiàn)需要基礎(chǔ)和保障，而這正是社會理想可以提供的條件。社會理想和個人理想并不是一成不變的關(guān)系和定位，不同時期、不同國家的社會理想于個人理想不盡相同。

三、堅定理想信念

（一）加強理論教育

理論教育是一個永遠行走在路上的命題，學無止境無論放在那一領(lǐng)域都是一則真命題，在理想信念的領(lǐng)域范圍亦是如此。作為新時代的研究生，我們身上肩負著更多責任于擔當，更應(yīng)該堅定理想信念，發(fā)揮出更大的作用。

作為研究生，我們必須時刻在理論上保持清醒，在政治上保持堅定的態(tài)度，保持堅定的理想信念，而且不可以固步自封，局限在自己的專業(yè)范疇之內(nèi)，應(yīng)將眼界放寬，學習更多的政治理論，為自己的理論基知識打下堅實的基礎(chǔ)。除此之外，要形成自己到底學習方法，主動去學習，而不是被動接觸，主動接觸理想信念的知識，形成正確的個人理想，在社會理想的大條件下，結(jié)合自己所學的專業(yè)知識，在現(xiàn)在，用自己的行動去影響身邊的人，帶動更多的人朝正向發(fā)展;在未來，為實現(xiàn)祖國的偉大復興而努力。

（二）加強道德教育

一個國家、民族“要同心同德邁向前進，必須有共同的理想信念作支撐”[0]。當前，我們的世界觀價值觀和人生觀仍舊不牢固，其在社會上的認知也有所欠缺，在缺乏正確的思想引導之下，極易產(chǎn)生變動，這種情況下，加強思想道德教育是必不可少的一部分。首先作為研究生來說，我們自己需要努力成為部分群體的道德榜樣，需要我們自身提高自己的道德素養(yǎng)，通過自己的言傳身教來發(fā)揮更大的作用。其次做好引導工作，針對潛在問題和已經(jīng)暴露出來的問題，學校也應(yīng)及時加強思想教育，做好引導工作，避免潛在問題的發(fā)生。除此之外，道德考核標準體系也應(yīng)做到健全完整，將其發(fā)展成為常態(tài)化運行來操作管理。作為研究生，我們應(yīng)當同心同德，以共同的理想信念來作為自己的理想信念，共同發(fā)展。

參考文獻

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