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        超越認識論與價值論之爭的技術(shù)實踐真理研究

        2022-05-15 19:26:14韓雪冰
        經(jīng)濟研究導(dǎo)刊 2022年10期
        關(guān)鍵詞:價值論認識論

        韓雪冰

        摘 要:李宏偉教授所著《超越認識論與價值論之爭的技術(shù)實踐真理研究》一書,針對哲學基本問題和科學技術(shù)哲學爭論展開研究,充分肯定了我國“真理標準”大討論的思想解放、撥亂反正意義,進一步拓展深化了技術(shù)實踐自身的真理意義認識,給我們許多富有新意的思考啟發(fā)。該書資料翔實,觀點正確,結(jié)構(gòu)嚴謹,論證有力。

        關(guān)鍵詞:認識論;價值論;技術(shù)實踐

        中圖分類號:F014? ? ? ? 文獻標志碼:A? ? ? 文章編號:1673-291X(2022)10-0161-01

        技術(shù)實踐真理具有怎樣不同于傳統(tǒng)真理認識的自身特點以及真理檢驗標準呢?華中師范大學李宏偉教授新作《技術(shù)實踐的真理意義研究》針對哲學基本問題和科學技術(shù)哲學爭論展開研究,給我們許多富有新意的思考啟發(fā)。

        一、闡發(fā)哲學基本理論的問題研究

        按照柏拉圖的“模仿說”,現(xiàn)實世界不過是虛幻的影像,是天國“理念”真理的拙劣模仿。懷特海把這種具體事物與抽象概念之間的關(guān)系顛倒稱為“具體性誤置”,杜威稱其為最基本的“哲學謬誤”。把“真理的處所”束縛在天國理念或者命題、理論,集中體現(xiàn)著兩千多年形而上學“理論優(yōu)位”傳統(tǒng),馬克思主義理論的實踐首要地位在真理領(lǐng)域有待進一步突破發(fā)展。李宏偉教授的著作充分肯定了我國“真理標準”大討論的思想解放、撥亂反正意義,進一步拓展深化了技術(shù)實踐自身的真理意義認識。

        二、開辟技術(shù)哲學“真理”研究新維度

        以往技術(shù)哲學界爭論技術(shù)哲學的核心問題是“技術(shù)價值論”還是“技術(shù)認識論”,在這種爭論中厘清了技術(shù)價值論和技術(shù)認識論的不同研究維度,但也強化了技術(shù)價值論和技術(shù)認識論的差別和對立,忽略了技術(shù)實踐真理理論研究維度?!都夹g(shù)實踐的真理意義研究》打破傳統(tǒng)固有研究視域的局限,開啟技術(shù)實踐的真理研究視域,構(gòu)架“是”與“應(yīng)當”、科學與人文的貫通橋梁,推進技術(shù)哲學學科的深化發(fā)展。

        三、解析技術(shù)實踐真理的內(nèi)在結(jié)構(gòu)

        技術(shù)實踐真理不是書本上的理論命題,而是社會歷史實踐的真理探索,揭示其內(nèi)在結(jié)構(gòu)具有一定的理論難度。作者從技術(shù)實踐真理探索過程的“地方性”、時間性、對象物、揭示者、實踐關(guān)系五個方面刻畫技術(shù)實踐真理的內(nèi)在結(jié)構(gòu),突出了技術(shù)實踐真理的“時間”“空間”結(jié)構(gòu),打破傳統(tǒng)真理的“超時空”普遍抽象規(guī)定。作者首先批判“基礎(chǔ)主義”“本質(zhì)主義”知識觀、真理觀,繼而轉(zhuǎn)向西方中心主義、歐洲中心主義批判,從知識理論批判轉(zhuǎn)向社會政治批判,展現(xiàn)出深厚的跨學科綜合研究能力。

        四、構(gòu)建技術(shù)實踐真理多元復(fù)合標準

        既然提出了“技術(shù)實踐真理”概念,就必然會面臨不容回避的技術(shù)實踐真理檢驗標準問題。實踐是檢驗真理的唯一標準,但是實踐檢驗并非“判決性試驗”的一次完成,而是伴隨實踐水平不斷提高的歷史發(fā)展過程?;诩夹g(shù)實踐真理歷史維度的過程性、生活世界的現(xiàn)實性、真理形態(tài)的具體性特點,李宏偉教授提出了技術(shù)實踐真理的檢驗標準,即主觀與客觀相符合、是與應(yīng)當?shù)慕y(tǒng)一、合規(guī)律性與合目的性的和諧。技術(shù)實踐真理的三元復(fù)合檢驗標準提出,突出了真理揭示的動態(tài)過程、真理內(nèi)涵的價值基礎(chǔ),為事實與價值的彌合奠定了技術(shù)實踐真理基礎(chǔ)。

        五、技術(shù)實踐真理的面向現(xiàn)實思考

        真理問題不是當下哲學熱點問題,但不可否認的是《技術(shù)實踐的真理意義研究》關(guān)涉哲學重大基本問題。這也可以看作是李宏偉教授學術(shù)研究的一貫堅持,這就是以“技術(shù)哲學”“技術(shù)實踐”“技術(shù)文化”為研究路徑,對哲學基本問題展開“技術(shù)”維度的攻關(guān)研究。其主要學術(shù)理路從三個維度推進:一是從技術(shù)視角探究時間、空間、真理、價值、審美等哲學基本范疇與問題,破除技術(shù)的“無思”偏見,致力技術(shù)的“文”化研究;二是揭示科學的技術(shù)實踐基礎(chǔ)本質(zhì),從科學的哲學研究轉(zhuǎn)向后SSK的實踐與文化研究;三是拓展技術(shù)實踐的真理形式和真理意義,致力于哲學理念創(chuàng)新和社會觀念變革。

        參考文獻:

        [1]? 李宏偉.超越認識論與價值論之爭的技術(shù)實踐真理研究[M].北京:人民出版社,2021.

        [責任編輯 文 遠]

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