羅旭坤

國(guó)慶節(jié)假期第三天的上午，鳳崗天橋旁邊的沃爾瑪廣場(chǎng)，一個(gè)搭著簡(jiǎn)易帳篷的舞臺(tái)上，一個(gè)長(zhǎng)相干練的人手舉話筒，反復(fù)說(shuō)：“今天第一次來(lái)的各位朋友都有禮物送，誰(shuí)拿了禮物趕緊讓開(kāi)，讓后排的朋友上前來(lái)拿?！痹捯粑绰?，手上拿過(guò)幾把小傘隨手遞給前排的圍觀者。

隨著圍觀者越來(lái)越多，主持人一遍又一遍強(qiáng)調(diào)，有很多的禮物送，送完為止，讓大家體驗(yàn)××公司的產(chǎn)品，一傳十，十傳百，幫忙推廣。主持人再次滔滔不絕地向圍觀者強(qiáng)調(diào)：“有孩子正在上學(xué)的家長(zhǎng)舉手，接下來(lái)送智能機(jī)器人！”圍觀者紛紛向舞臺(tái)邊靠攏，高高舉手，生怕錯(cuò)過(guò)了隨時(shí)會(huì)從天上掉下來(lái)的餡餅。主持人點(diǎn)了點(diǎn)舉手的人數(shù)，清了清嗓子，又是一番說(shuō)辭：“大家很踴躍，機(jī)器人可能不夠發(fā)送，送完了就送其他的吧，拿不到機(jī)器人的千萬(wàn)別拉長(zhǎng)臉子不開(kāi)心啊。”隨著一片歡呼聲，主持人尋思著說(shuō)：“這樣吧，我過(guò)去倉(cāng)庫(kù)找找，可能還有。”然后話題一轉(zhuǎn)，“我們公司的經(jīng)理也來(lái)了，大家歡迎經(jīng)理上來(lái)講幾句，好不好？”

經(jīng)理表情莊重不亢不卑向大家再次強(qiáng)調(diào)：“我們公司的各種產(chǎn)品很多，也并不是做慈善，大家拉起臉的話，我們的產(chǎn)品是不會(huì)落到你手上的。我看哪個(gè)臉上最歡喜，說(shuō)明你是一個(gè)有愛(ài)心的人……”經(jīng)理適時(shí)地誘導(dǎo)，人群中人人一張喜悅的臉，歡笑聲一片。經(jīng)理手舉一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)介紹：“各位家長(zhǎng)，我們最近研制的一款學(xué)習(xí)機(jī)贈(zèng)送給大家，不收一分錢。大家家里都裝有網(wǎng)線吧，那你們聽(tīng)好了，這款學(xué)習(xí)機(jī)擁有監(jiān)督孩子們是真正在學(xué)習(xí)還是在玩游戲的功能。你隨時(shí)可以從另外一個(gè)接收器了解情況，孩子一旦玩游戲，一按下這個(gè)轉(zhuǎn)換鍵，就停止了游戲項(xiàng)目，你的孩子就只能乖乖地學(xué)習(xí)了。”“呵呵，都是為家長(zhǎng)所想，我們今天做活動(dòng)就是讓你們用過(guò)以后多多向身邊的人推廣。”人群中個(gè)個(gè)摩拳擦掌，紛紛向舞臺(tái)邊靠攏。經(jīng)理一副淡然的樣子，從舉手的人群中挑選出他認(rèn)為最像家長(zhǎng)的13位歡呼雀躍者依次排在前排，發(fā)給每人一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)的手袋，然后強(qiáng)調(diào)，這些人將獲贈(zèng)一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)，請(qǐng)大家配合拍個(gè)照片，讓他回去向公司交差。在獲贈(zèng)者興高采烈的歡呼聲中，旁邊那些長(zhǎng)相不像是家長(zhǎng)的人們落寞地站在一旁，更有甚者知趣地離開(kāi)。

經(jīng)理打量了一下，說(shuō)：“你們拿了學(xué)習(xí)機(jī)以后，記住要到附近的實(shí)體店去做激活，大概要收取七八十塊的手續(xù)費(fèi)，作為一名家長(zhǎng)難道連這幾十塊都不舍得掏嗎？我擔(dān)心你們拿了學(xué)習(xí)機(jī)不是真正給孩子學(xué)習(xí)，反正不是用錢買的，是送的對(duì)吧？”人群中有幾個(gè)家長(zhǎng)臉色暗了下去。經(jīng)理繼續(xù)加溫：“你別以為你一定就能拿到我送你的學(xué)習(xí)機(jī)啊，你越是鐵公雞一毛不拔，也越是說(shuō)明你不打算讓孩子用?！币环捳f(shuō)得家長(zhǎng)們臉上辣辣的，誰(shuí)也不能做鐵公雞呀。

經(jīng)理又一個(gè)峰回路轉(zhuǎn)，裝模作樣地對(duì)旁邊的一位表情冷漠的工作人員問(wèn)：“剛剛你不是拿了一張已經(jīng)激活了的卡嗎？我記得還有一大疊的，放在哪里了？我找找看。”隨后從一個(gè)盒子里取出一疊卡，一手舉著，一手握著話筒說(shuō)：“我這里有一些激活卡，發(fā)給大家，方便你們，不用再去實(shí)體店，我只收50元的費(fèi)用，你們不會(huì)是50塊都不想掏的鐵公雞吧？”人群中有的停止了歡呼聲，面面相覷，到了這個(gè)節(jié)骨眼上了，唯有硬撐著，誰(shuí)丟得起這張老臉？隨即有人舉著現(xiàn)金，有人舉著手機(jī)刷微信，經(jīng)理面無(wú)表情瞟一眼其他人說(shuō)：“難道你們連50塊都沒(méi)有嗎？”緊接著，經(jīng)理開(kāi)始一個(gè)一個(gè)收取費(fèi)用，發(fā)卡送學(xué)習(xí)機(jī)。正待家長(zhǎng)們要離去，經(jīng)理說(shuō)：“學(xué)習(xí)機(jī)送出以后，你們別以為就萬(wàn)事大吉啦，我們公司研發(fā)的提升各科學(xué)習(xí)成績(jī)的學(xué)霸秘訣提升版全套訓(xùn)練冊(cè)分初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)層次，一步一步完成從小學(xué)到大學(xué)的自動(dòng)升版。當(dāng)然啦，我們的產(chǎn)品以后都會(huì)終身保障跟蹤您孩子的潛質(zhì)開(kāi)發(fā)哦?！苯?jīng)理恰到好處的一番推心置腹又一次說(shuō)到了家長(zhǎng)們的心坎上：“為什么我們天天早起晚歸卻只掙那么點(diǎn)可憐的血汗錢？難道我們不該為下一代謀求出人頭地嗎？國(guó)家出臺(tái)“雙減”政策，課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)紛紛退出，那么，你們作為家長(zhǎng)，又是如何幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方式，做一個(gè)合格的父母的？”

人群中又爆發(fā)出一陣陣掌聲，這一番苦口婆心收獲了家長(zhǎng)們的紛紛購(gòu)買，這樣一番折騰，一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)連同那些學(xué)霸秘訣訓(xùn)練冊(cè)以不下500元的價(jià)錢輕易地被搶購(gòu)一空了。

至于那個(gè)原先在舞臺(tái)上借故到倉(cāng)庫(kù)尋找智能機(jī)器人的主持人，一直沒(méi)再露面。

突然，一陣汗酸味從人群里傳出，一位瘦弱的中年婦女一臉蒙相爬上舞臺(tái)，剎那間緊緊合攏雙手抱住經(jīng)理的腿，經(jīng)理臉上閃過(guò)一絲不易覺(jué)察的慌，很快定了定神說(shuō)：“原來(lái)是這樣，一位老大姐特意上臺(tái)來(lái)表示感謝……”只見(jiàn)那位瘦弱的婦女伸開(kāi)左手指了指喉嚨，哇哇哇地大叫，然后又指了指右手上緊緊抓著的一封信，雙眼噴出一股怒火，無(wú)奈她是一個(gè)啞巴，有苦難言！旁邊一位眼尖的家長(zhǎng)順手拽過(guò)了瘦弱婦女手上的那封信，看后高聲說(shuō)：“大家上當(dāng)啦！”隨后臺(tái)上臺(tái)下嘶喊聲一片……

點(diǎn)評(píng)：

小說(shuō)寫了一個(gè)當(dāng)代常見(jiàn)的騙術(shù)。騙子是高明的，用了多種方法：小恩小惠的送禮，反諷的刺激，現(xiàn)身說(shuō)法的打動(dòng)，可謂無(wú)所不用其極，目的只有一個(gè)：騙出你口袋里的銀子。利欲熏心是騙子共同的本質(zhì)，卻常令只看見(jiàn)小利的人上當(dāng)。最終西洋鏡被揭穿。這揭示了一個(gè)道理：騙局被揭穿，是一種必然的下場(chǎng)，只是時(shí)間的早晚。