2015年,一項“中國身心健康與養(yǎng)老追蹤調(diào)查”報告顯示,全國參與隔代照料的老年人比例已達(dá)53%。這幾年,隨著我國全面放開“二孩”“三孩”政策的落地,這一比例持續(xù)上升,隔代撫育已成為一種家庭模式??墒牵芏嗳藢Ω舸鷵嵊锌贪逵∠?,認(rèn)為祖輩“會養(yǎng)不會教”“孩子早晚要被寵壞”等。我們就這樣一邊享受著隔代撫育的福利,一邊質(zhì)疑著父母幫我們帶娃的弊端。這使得我們的父母也處于極為尷尬的境地:按照自己的方式帶孩子怕做錯了,向年輕人學(xué)習(xí)育兒觀念又深感力不從心。本刊編輯部采訪了四位媽媽,聽她們講述隔代撫育的幸福和煩惱。
在育兒問題上,我“輸”給了我媽
講述人:阿文(9個月寶寶媽媽)
生孩子之前,我和媽媽的關(guān)系一直都很好。很多時候,媽媽更像是我的閨蜜,會無條件地支持我的決定。結(jié)果寶寶出生后不久,我倆就鬧崩了。寶寶吃得好不好,睡得好不好,拉得好不好,都能成為吵架的導(dǎo)火索。最常發(fā)生的沖突是寶寶哭鬧時,她永遠(yuǎn)會第一時間沖過去抱起他,給他哼兒歌或者逗他。我覺得這樣不好,會讓寶寶養(yǎng)成動不動就哭鬧的壞習(xí)慣。媽媽對我的觀點嗤之以鼻,常常趁我不在的時候我行我素。
一天,寶寶又無緣無故地大哭,我又氣又急,把他放在床上,告訴他:“什么時候不哭,媽媽什么時候再抱你!”然后氣鼓鼓地坐在一邊,任由他哭。
一開始,我媽按捺住了,躲去廚房打掃衛(wèi)生,但隨著哭聲越來越大,她手中的掃帚動得越來越慢。終于,她還是忍不住沖過來,抱起寶寶拍哄,背對著我說道:“我知道你嫌我太寵他,但他只想要一個抱抱。他太小了,正是需要有安全感的時候,你小時候,我忙得沒空多抱抱你,現(xiàn)在后悔也來不及……”
我看著她佝僂的背影和有些顫抖的肩膀,鼻子一酸,突然就釋懷了。什么是好的教育方式?也許標(biāo)準(zhǔn)答案不止一種。書本上的答案是一種,心上的答案也是一種。我不應(yīng)該緣木求魚。
從那以后,我和媽媽依然會為了育兒問題吵吵鬧鬧,但我不再苛求媽媽一定要聽我的。表面來看,是我“輸”給了我媽,但我想我是輸給了未來的自己。媽媽用自己的經(jīng)驗引導(dǎo)我,如何成為一個不會后悔的母親,一個更好的母親。
和而不同,我決定潛移默化地改造婆婆
講述人:安琪(4歲寶寶和1歲寶寶的媽媽)
前段日子,兒子的爺爺奶奶從成都來了南京,幫助我們照顧兩個寶寶。在他們來之前,我設(shè)想過很多次,如果公公婆婆的養(yǎng)育方式有問題怎么辦?該怎么委婉指正他們?會不會讓孩子爸爸為難?結(jié)果,我擔(dān)心的問題全都反著來了。
有天晚上,我正給準(zhǔn)備睡覺的小兒子沖奶粉,婆婆突然出現(xiàn)在我身后,很嚴(yán)肅地指正我:“睡前喝奶是非常不健康的,會增加消化系統(tǒng)的負(fù)擔(dān),影響睡眠,另外,殘留的乳糖對牙齒也很不好,養(yǎng)娃得科學(xué)哦!”
婆婆氣場強(qiáng)大。雖然我明知道她說得不完全對,但也只好默默地放下了奶瓶?;氐椒块g,我跟孩子爸爸打起了“小報告”,結(jié)果他笑瞇瞇地回我:“那你怎么不當(dāng)場反駁?”我苦笑:“那不得吵起來啊?”最后,我和孩子爸爸商量出一個解決辦法:不要正面沖突,要潛移默化地改造。公公婆婆都喜歡手機(jī)閱讀,那就找些育兒文章給他們看看。
果然,爺爺奶奶漸漸地不那么固執(zhí)于自己的育兒經(jīng)驗了。雖然進(jìn)展緩慢,偶爾還是有沖突,但每次看到他們湊在一起研究育兒功課的樣子,我心里還是熱乎乎的。帶孩子很累,即便是我這樣的年輕人都需要不時喘口氣,但他們卻始終干勁十足,雖然嘴里總是念叨:這孩子帶不了,太累人了……我相信,只要我們中間一代寬容一點,耐心一點,大家一定能相互幫助著找到最合適的教育方式和最和諧的相處方式。
因為愛,所以尊重
講述人:閆清(七個月寶寶媽媽)
由婆婆來幫我們照顧寶寶,是我在懷孕時就和愛人共同決定的。現(xiàn)在寶寶七個多月了,我很慶幸當(dāng)初的決定。婆婆不僅是我?guī)薜暮脦褪?,更成了我的心靈依靠。
兒子四個多月時,開始表現(xiàn)出對家中小貓阿貍的興趣與歡喜,看到貓咪會笑。吃奶不乖、抱著鬧騰的時候,婆婆就會說:“我們小寶乖哦,吃完去找阿貍姐姐玩,你不乖阿貍姐姐就不和你玩咯。”寶寶自然是聽不懂的,不過這親切溫柔的語調(diào)倒著實起了不少安撫的作用,懷里的兒子確實安分了很多。
一旁的我突然想起,婆婆以前是害怕貓的,我剛懷孕時,她甚至希望我把阿貍送回老家。但這話,婆婆沒有多提。到現(xiàn)在,她已然接替我照顧起了貓。
婆婆體格壯,體能好,帶娃這么長時間一次也沒喊過累。隨著寶寶日漸長大,身板瘦小的我每次抱起他都有點“不堪重負(fù)”,尤其是他哭鬧起來,像個泥鰍般在我懷里掙扎時,我真的抱不住。每當(dāng)這時,婆婆總會第一時間向我伸出援手,“你歇會,我來吧?!闭f來也怪,婆婆一手托著寶寶的屁股,一手環(huán)抱著寶寶,在一聲聲“寶寶乖乖,奶奶拍拍”中,寶寶安靜地趴在婆婆的肩上,漸漸止住了哭。我一直以為婆婆帶娃比我輕松,直到有次看到她背著我們不停地捶著腰,我才知道,哪有什么體能好,更輕松,不過是因為心疼兒女在硬撐。
我想起婚禮上,婆婆在我耳邊悄悄說的那句:“你放心,我會對你好的。”當(dāng)時,我只當(dāng)是客套話,如今想來,從那時候起,婆婆就在用她的方式愛著我。
而我,要在自己也成為母親后,才看到、領(lǐng)悟到這份愛。因為愛,所以尊重。我想,如果兩代人之間一直秉持著這樣的相處模式,就是對下一代最好的家庭教育吧!
我跟婆婆學(xué)育兒
講述人:喬可可(2歲寶寶媽媽)
孩子奶奶是一位土生土長的東北人,從寶寶出生就一直幫我們帶孩子。經(jīng)過這兩年的磨合,我們現(xiàn)在已經(jīng)成了帶娃好搭檔,雖然偶爾還會因為觀念不一致有爭執(zhí),但大的方向還是彼此認(rèn)同。我也在婆婆身上學(xué)到了一些非常棒的育兒方法。
我自認(rèn)是一個學(xué)習(xí)型媽媽,看不少育兒書,懂不少育兒知識,可很多時候,我依然覺得從不看育兒書的婆婆比我做得好。比如在喂飯方面,我總是把吃菜少和會便秘、不吃肉和長不高看成是因果關(guān)系,因此,娃好好吃飯,我就高興;不好好吃飯,我就焦慮;經(jīng)常逼著喂,不吃,我就心煩。婆婆會勸說:“不要總逼孩子吃飯,這樣孩子會覺得吃飯是一件替大人完成的任務(wù),久而久之更不愿意吃飯。”婆婆一邊幫我化解焦慮,一邊變換花樣給孩子做飯,讓孩子主動吃飯、養(yǎng)成自主吃飯的好習(xí)慣。
娃一歲半開始,表現(xiàn)出濃厚的樂于助人精神以及勞動興趣,看到家里人拖地、擇菜、削果皮時,總想上前幫忙。所謂的“幫忙”大多是“幫倒忙”,但婆婆總是很歡迎娃的加入,譬如婆婆在擇菜,娃想插手,婆婆會說:“好呀,來,和奶奶一起擇菜?!比缓蟀醾€小板凳,讓娃坐在旁邊,娃會非常開心。婆婆認(rèn)為,放手讓孩子做一些“家務(wù)游戲”,既鍛煉了孩子的動手能力,又培養(yǎng)了孩子熱愛勞動的生活習(xí)慣,最重要的是,這種教育不帶任何強(qiáng)迫性,以樂趣為主,孩子很開心,很有成就感。
小孩子大多愛跟比自己大的孩子玩,我家娃也是,每次去兒童樂園玩,總喜歡往大哥哥大姐姐旁邊湊。一次,看到一個哥哥在玩滑滑梯,就湊過去想一起玩,誰知哥哥不僅不理會,還說了一句:“你是小壞蛋,我不跟你玩?!?當(dāng)時兩方家長都在。這時,婆婆對娃說:“寶貝,哥哥不想跟我們玩,我們就不跟他玩,我們找其他小朋友玩吧。”面對當(dāng)時的處境,婆婆沒有覺得尷尬,也不會覺得被冒犯,只是從容地將孩子帶離現(xiàn)場,并用言行向娃傳遞這樣一個社交原則:別人不跟你玩,我們就瀟瀟灑灑走開,不強(qiáng)求,不討好,不執(zhí)拗。自洽,是一種理想的心理狀態(tài),既能被社會接納,也能接納自己,能滿足他人又不違背自我。婆婆的這種養(yǎng)育方法,正是在教會孩子做到社交自洽。
婆婆很多做法都很值得提倡,譬如當(dāng)孩子專注玩時不打擾,戶外運(yùn)動時不過多控制孩子的行動,讓孩子大膽跑和跳;重養(yǎng)更重教,會跟娃一起讀書,講故事,做游戲……
以上四個家庭關(guān)于隔代撫育的故事,或許是很多三代同堂家庭的縮影。處理好三代人之間的關(guān)系,需要溝通技巧,但更需要的是心靈的相通,是子女有感恩之心,老人有疼愛之心。三代同堂其樂融融,父母的教養(yǎng)和隔代教育相互交融,取長補(bǔ)短,共同成長,為孩子成長創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。
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